亲子关系与家庭教育有哪些
一般来说，人们可以选择朋友和老师，但不能自由选择父母。这是一种不能按照自己的意愿去改变的关系。这种关系在人出生之前就已经建立，一旦建立就无法改变。任何一方都不能选择这种关系，任何一方父母都不能选择自己孩子的特点，包括心理特点。不管你是否同意，你都必须接受这种现实的关系。亲子关系的持久性最为突出，是其他人际关系无法比拟的。只要双方存在关系，即使是夫妻关系也远不如亲子关系持久。从一个人出生的那一刻起，他与父母的亲子关系就开始了，并将伴随他一生。此外，父母对孩子的教育是长期的、渗透的。一个孩子一生中可以有很多老师，但他的父亲和母亲是终身的，无法替代。另外，家庭教育与生活紧密结合，渗透到生活的方方面面，时时处处。不管父母是否意识到对孩子的教育，这种教育影响是真实存在的，对孩子的发展产生潜移默化的影响。3.父母的养育功能是全面的孩子成长。各方面的责任和义务都属于父母的职责范围，都在父母的责任范围之内。
育儿的三大智慧
一、读懂孩子，读懂自己；
️1.控制型父母；
️每当跟孩子相处的时候，无论在什么情况下，都是直接了当指出孩子的错误，要求命令孩子必须听自己的话，把孩子掌控在自己手里。
️（孩子小的时候能掌控，孩子稍微大一点就会跟父母强心对抗）
️为什么想控制：父母心中没底，脑中没货
2、放任型父母；
️由于父母任知不够，孩子生下来有父母带着。
️孩子越小，越需要父母。
3.规划型父母
️孩子生下就给孩子绘制了一张图。
4混合型父母
️没有正确的育儿观念，没有自己的和观念，看到谁家把孩子培养成什么样就着急，就用别人家的培养观念。
️随着外界的变化，在不断的变化，自己也不知道如何把孩子教育好。
️困扰你的不是孩子本身，而是别人家的孩子。
5.攀比型父母
️把孩子当成一个奢侈品来经营，到处比较。
️家庭的软实力：和善坚定的妈妈，有原则的爸爸，能够鼓励孩子的妈妈、家庭氛围和谐……
6.智慧型父母
️明白教育的方法，知道教育的技巧，教育是有方法的，教育又没有固定的方法。
️每个孩子都不同，父母要不断成长，提升自我认知。
1.父母和孩子共同进步。
父母的思想能跟着住孩子
2.孩子听父母的话是被迫无奈，所以听父母的话。
️不管您多有教育方法，多有技巧，一旦破坏亲子关系，剩余的所有的都是白搭。亲子关系是整个教育关系当中最重要的一点。
️以亲子关系更重要的是夫妻关系，夫妻关系是亲子关系的保障。
二、学会让孩子去选择
️1.父母要想清楚，我想当什么样的父母。
️很多人做了孩子生理上的父母，我没有做好当父母的准备。
不生气，不和孩子闹别扭，孩子写作业不去打扰，做到孩子之间有一定的距离……
作业：你想当什么样的父母？
️2.参与还是选择的整个过程，不是告诉孩子自己的想法和决定。
奉献耳朵，闭上嘴巴
️3.让孩子对自己的选择不要放弃。
父母把自己的意愿强加给孩子，孩子不会变得太好。
三、让孩子在错误里面多呆上一会儿；
️人的成长就是一个不断犯错，不断改错的过程。
️没有不犯错的人，不犯错了就无法成长。
️效犯错：犯了错不可怕，就怕不知道为什么犯错，那为什么了之后一定要去改。
️在犯错的过程中，不要谴责他，不要挖苦他，你越这样跳越跳不出来。
️效失败：这一次没有干成，没有达到目标，我们还有信心继续往前走。
️把孩子骂一顿并不能激发起孩子学习的斗志，也不能分析原因，也不知道问题在哪里。最后还是破罐破摔，一踏糊涂。
️相信孩子有改正错误的能力。
️改变错误的过程就是孩子提升自我认知的过程。
️保证人身安全情况下可犯错，犯错的目的是让孩子反省，而不是故意。

️智慧父母如何去做
1.傻；
️父母要装点傻，即使我们知道答案，我们不要急于去告诉孩子，即使我们知道怎么做，也要让孩子去尝试，尝试。
2.笨；
️会装笨的父母才能养出自信的孩子，逞能的父母能养出无能的孩子
️装笨：自己明明会，但自己给孩子空间。
️装笨是真智慧，装聪明是真傻。
3.慢；
️父母装慢一点。
️害怕孩子慢，所以大包大揽。
4.瞎；
️父母装没看见。
️今天和孩子的矛盾都是因为自己看的太清楚了。
️抓大放小，我们要培养的是一个人。
️有些事就得放下孩子，孩子整理书包man，憋一会儿离开，让他自己整理。孩子穿鞋慢了，待一会儿让他自己穿好，孩子洗碗，弄得到处都脏脏的，待一会儿让他自己弄好……
️教育孩子就像牵着蜗牛去散步。
只有足够了解孩子，搞好亲子关系，孩子未来才能走的好。
每天给孩子一点点鼓励，孩子每天都需要
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