我的老师上结尾 我的老师的结尾

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我的老师结尾

结尾一：

老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽;当蚕丝吐尽时，您将会永恒!蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，您的期待的目光里，继续向前，向前……

结尾：

这就是我的老，一个十分关心我

初中作文((我的老师))开头和结尾

我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的

老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,撑起们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所的热和光!您的和精神,可以用个字就是－－燃!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞! 传播知识,就是播种希望,播种幸福.

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成忙碌着,默默地垂叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.

您给了我们一杆活尺,让我们自己天天去丈量；您给了们一面模范行为镜子,让我们处处有学习的榜样.

您是大桥,为我们接被割断的山峦,让我们走向获的峰巅；您是青藤,坚韧而修,指引我们撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗人间,画满人间,英才济济笑开颜.

师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用水浇灌,用心血滋润,这我们敬爱的老师崇高劳动.

您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您学课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂；您用去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,便成了一颗颗珍珠,光彩熠.

您教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏心底,而只是注视着一待开拓的园地.

假如是诗人,我将以满腔的热情下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸博大,知识精深的老师.

教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.

您像一蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦像叮咚的山泉,亲切潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.

您的爱,太阳般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁.

萤火虫的可贵,在于用那盏在后尾的灯,专照别人；您的可敬,则在于总是给别人提供方便.

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我的老师默默地在教育岗位上耕了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育些幼苗、花朵、小树老向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园里每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,紫嫣红,茁壮成长.

中国古人云：“师如父母”,这充分现了中华民族“尊师爱师”的传美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德.人们老师比做“慈母“,主要是对那些”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称.

“爱是一缕金色阳光.”我国现代文学鲁说：“教育是植根于爱的.”教对生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家,而教育家也就是类魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无无所图,织就锦绣暖人间”.“春蚕”是广大教师感到无比耀的谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵；春蚕食几茎绿叶,一锦绣；春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的民教师才无愧于这样的称谓.

们把老师比作“春雨”,把生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌.们的老师就如那绵绵的春雨,用播的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵.广大教师甘化春雨润的高尚情操,为“春”的成为增添了无限光彩.

现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人成功,而作出自我牺牲,无奉献的”,人们把教师称作“人梯”,正因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神.广大的人民教师辛勤到耕耘教育事业的园地,们不图名,不图利,不图回报,默默无地教书育人,兢兢业业地培育人才.而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰.他们虽然活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是烛微火,却燃尽自己,照亮别人.正是有了这些无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千万万个不同岗位才发光发热.也正是有了这些辛的丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们师吗?

“落红不是无情物,化作春泥更护花.这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱.”

敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对思念新却永远不会改变!春风拂过百花齐放!如艳阳普照果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀.管明天会怎样.还是从心底说声：“感谢您.”您如一叶扁舟,载我驶向知识的海洋!

我最敬爱的,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德.在这里我献我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快!桃李满天下!我还要说一声：“老师您辛苦了,祝您节日快乐.”

您用火一般的情感温着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名也未必流芳百世；老师,您名字刻在我们心灵上,这才真存.

您思想,您的话语,充溢着诗意,含着哲理,显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷.

崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一普通的人――

我老师您.

您对我们严格要求,并己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而使我们心悦诚服,自觉动.这就是您留在我心中的高大形象.

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄,又是教.

您的容笑貌,时时闪现在我的眼前；您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处.

啊,老师――

人类灵魂的工程师,有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中.

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这神而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发全部的热,全部的光,全部的能量.老师,您红烛,受人爱,令人敬!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师似海,因为大海浩瀚,无法估量.

您在学生的心目中,是“真种子,善的信使,美的帜”.

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――

老啊,您言传身教,育人有方,甘

《我的老师》作文好开头＆好结尾

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起们一人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默地垂叶的绿荫！啊，老，您的精神，永记我心！

您多像那默默闻的根，使小树茁成，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给我们一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为镜子，让们处处学习的榜样。

您是大桥，为们连被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时，不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，花

我的老师作文结尾有哪些

结尾一：为了孩子,为了事业,你默默挥洒了自己的青春,献出一片赤诚的心,老师您是人世间最伟大的!老师,谢谢您,我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给你!谢谢您,让我懂得那么多. 结尾二：蚕到死丝方尽.老师,您的辛勤与伟大我们有目睹,是您把阳光温暖大地,把毕生投入到教育事业中去!老师,您是我望与幸福的播种者,是美的播,你对我的关怀,任凭时间冲刷,永不褪去! 结尾三：又一个秋天,还是在这,却见不到我的老师了.“春蚕到死尽,蜡炬成灰泪始干.”这时我想送给

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《我的老师》好的开头和结尾

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑我们一人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默地着叶的绿荫！啊，老，您的精神，永记我心！

您多像那默闻的根，使小树茁长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给我们一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；您给了我们一面模范行的镜子，让们处处学习的榜。

您是大桥，我们接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，熟技残，种

关于我的老师作文结尾

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在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电一样，在眼前闪过。我四年级班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高我们学习数学的兴趣，连们班学习不好的同学也渐渐数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，马老师一遍一遍心讲解，直到我们都听明白她才放心。有一次，我因为贪玩，作业写得很而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的子，不住的落下来。老师为我擦干了眼泪，给我把作里的题讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。马老师不但对作非常认，而且每时每刻都在关心们。有一次，班里有个女生因为早晨吃东西消化不，吐了一桌子，还吐到上，书上。大家的第一反是窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而马老师却没嫌弃，快步走过来，带那个生水龙头里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。因为天是雨天，那女生来的匆，忘记了带雨，马老师便把自己的雨伞让给了她，并让她午好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了五年级，马老师就不教我了，学们得知后很伤心。那天，我们全班同学唱了《草》马老师惜别，马老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”罢，们班几个同学都激动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。好多年了，马老师依旧孜孜倦地

我的好老师结尾怎么写

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某位老师，但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不黄老师当时是怎么想的，他只训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很服黄老的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，有副天生的清而响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

们一学每当有面向社会的型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美音色和利的谈吐得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外孩溜进园里欺负一个小同学，黄老师看之毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，来也成为像

我的老师作文开头和结尾不超过28个字

1、现在，我已经是一名六年级的学生了。也就是说，再过一年，我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的，非蔡老师莫属了。

2、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭，日月如，转眼间我就从一个小男变成了小学毕业班的学生，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无不至的关那深深的，其间更透老师的几多汗水和无限期盼。

3、我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。

4、我感恩老师，因为老师教了我们很多知识，还教给我们许多做人的道理。

5、我的老师姓何。脸圆圆的，鼻子挺挺的，嘴巴能说会道，是一个非常可爱的老师。

6、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。

7、要说最尊敬的老师吗，那就要数哲老师了，感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。

8、在记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而老师在这片沙滩上，踏下的脚却留在了我记忆深处。

9、我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要严格是好事”，可我却又想大哭一场。

10、老师如一盏明灯，照亮生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师如同父母，教会人生道理。

11、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！……

12、文老师教我有两年罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的眼亲切地从远处盯着他看。

13、我们的语文课充满这快乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。虽跟阿秋认识才几个月，但欢声笑语已经不少了呢。

14、我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，总是那么合体，一双传神的眼，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。

15、张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！

16、我慢慢地在宿舍楼下着，音乐教室里飘来那熟悉的歌声，声音浑厚结实，带着阳刚之气。我是来向齐宏老师告别的，感激这四年来的培育之恩，感激他那颗挚爱之心。

17、天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动是下面这一件事。

18、每年9月10的教师节，空气中都会发着浓郁感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的响。是老师，给我插上理想的翅膀，在的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！

19、我从小学到现在，接触啦数不尽的老师。但最使我难的还是这位老师，他是我初中的英语老。

20、从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着，哄我玩，教我学这那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里经慢慢模糊了。

21、我有许许多多的老师，如我喜爱的杨老师，漂亮的丁老师，还有的钟老师……但我今天的刚认识林老师却让我佩服的五体投地。

22、蒲英谢地，因为大地给予飞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空；而我，要谢老师，因为老师引导我在知识的海洋里畅游，关爱中健康成长。

23、想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了激之情。

24、我有一个帅气的男老师，他长得别的英俊潇洒，就好像新出炉的潮流美子一样，就有我来给你们讲一！

25、在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最仰的是牛老师。

26、常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛，留着长长的头发，脸上时常露出亲切的笑容，但有时也很严厉。

27、我的师有一双炯炯有神的眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。

28、他，是一个普教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，课时与我们溶为一体，习气氛非常高涨。就是我的语文老师——修老师。

29、老师您是园丁，整修着花园里的花草；老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。

30、我的老师长着一头乌黑的长发，她的笑容时时挂在脸上，他对我们很好。在中考试前，她重教导我，是我在考试取得了全班第名的好成绩！

结：

时间过的真快，一眨眼我已经是一名中学生了。还没有进校的时候就时常想，我在中会遇见一位样的班主任老师呢？还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关我、帮助我吗？

分班那一天，我与其他二班同学站在操场上等待老师的到。当我们班乱乱哄哄的时候，走过来一位，矮矮的，严厉的男老师，“这大概是学校主任！”我心想。老却真的是主，班主任！啊！遭殃了！

报到那天，发书，排座位，领校服，在这过程中，同学们却把书发的乱七八糟。可严厉的冯老师并有发火，只是耐心的统计我们少了哪些书，慢慢的发给我们。我紧张的心才算是安定下来。

九月一日，开学的日子，老师强调千万不能迟到，没想到，我却因为堵车，到晚了。本以为堵车，有原因，老师多少留点情面吧！怀着颗忐忑的心来教室里，“出！”强忍着要掉

关于我的老师作文的结尾

我的老师还是现在的老师，他们教会了我：不忘昨天，珍惜今天，面对明天。

我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东，让我明白了，不畏险阻，乐观向上精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，往直前，坚韧不的精神，最重要的，是忘昨天，珍惜今天，

老师作文的开头和结尾

我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳:给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。

当我们遇到挫折心灰意冷时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的房，使我们能勇敢地面对折与困难，并想方设法战胜困难而取胜利。

当们成绩不理想时，老师总是对我们不离弃，不管学习绩有多差，老师总会不地助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时，老为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格，也不会对我们偏向、袒护。老师，如一缕

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