高考成绩不理想，参加高三复读的办法可行吗？

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具体情况具体分析。

1、如果原来你已经拼尽了全力才取得了今天的成绩，在这样的情况下再复习其实已经没有很大的增长幅度了，这种情况是不适宜再复读了。

2、如果你觉得原来你没有用尽全力学习，学习方法还能够再进一步优化，这说明你还有进步的空间，这种情况下建议你复读一年。

3、是否复读还要看你的年龄，年龄越小越适宜复习，毕竟在高中多学习一年就会晚参加工作一年。年龄问题也直接影响着进入大学后的人生规划。

4、是否复读还要考虑家庭经济条件，多上一年学就意味着家长需要多为你付出一年的时间和精力。

一般情况下，只要学习态度没问题，复读一年大部分学生都会有一定的成绩提升，但具体到每一个人的情况就千差万别，希望你综合考虑后能够有一个最合适的选择。

这种情况也得分考生的主观意识，分情况来看。

首先，如果考生一心还想上大学，想上好大学，有计划好好去学习的话。那复读一年当然会有提升的，如果考生学会的学习方法，以及用心去学了，复读一年提升应该会很大的。如果孩子愿意去复习，想上大学，笔者还是建议再复习一年，会有提升的。

另外，如果孩子不想再读书了，不想上大学，那你让孩子以这个态度复读，提升也不会太大，也就没有复读的必要了。当然这种情况如果孩子愿意学一门收益，也未尝不是一种选择。

总之 要看孩子本身的想法。

一、分析情况，准确定位，坚定信心

认真分析自己的长处，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处和短处，如果自己平时成绩不错，只是这次考砸了，建议复读。

认真分析自己各学科成绩，理清成绩不如意的原因所在。哪些学科正常发挥，哪些学科发挥失常，有没有超水平发挥的学科？切记不要用平实成绩来分析，因为每次考试难易程度不一致。分数低的是哪些学科，通过一年怎么补上来，目标成绩是多少。

二、科学规划，细化路径，扎实推进

复读的目的只有一个，就是通过一年的努力学习，来年考上理想的学校。为达到这个目标，需要对各学科做个统筹规划，时间重点放在哪些地方，怎么安排，怎么检查完成情况，目标建议分为高中低三个，保底目标必须达到，定期检测，建议看看衡水中学的学习情况，目标细化而且全部给出了达到途径，剩下的就是执行、执行、执行，不要东想西想，如果精力不集中就多跑步。

复读是需要很大的决心的，也要顶住很大的压力，有很多人复读之后取得更好的成绩，也有人考得更差了，所以还是看你自己的选择。

其实是可行的，因为高三复读一年也会给自己带来很大的帮助，同时也能够让自己在这一年中成长很多，对自己的帮助也是非常大的。

可行，因为在复读的时候，只要你能够认真的学习，那么就有机会考取一个非常好的大学。

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