联想思维：从知识点到思维之网。
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大脑中的知识点凌乱怎么办？
终极原因是你的大脑里并没有清晰的知识点。
1、深入挖掘一个点，挖出整个网络：
例子，勾股定理 500种证明方法。
让知识点在大脑里高度清晰：例子，费曼， 小时候父亲给他讲《大英百科全书》，讲到恐龙的身高，头多宽时。用实物来说明解释。
“就是这样，他总是把所教的概念变成可触可摸，有实际意义的东西。
我从父亲那学会了“翻译”——学到的任何东西，我都要琢磨出它们究竟在讲什么，实际意义是什么。”
例子：羊柳青 理科 概率学习。
2、抓住核心概念主导的核心架构
例子：汤因比 《历史研究》 文明兴衰的规律是什么？ ——应战 --对有限之物的崇拜！
3、通过模板，构建自己的思维模板
例子：金庸 《连城诀》 《肖申克的救赎》 《基督山伯爵》
【思考题】：1、哪些知识点是你明确掌握得？ 2、这些点之间有什么关联？ 3、你有自己的思维模板吗？
这节课讲如何构建联想思维，从一个知识点发散形成一个思维之网。形成的重点是你要有清晰的知识点，才能够供你自由调取知识点来应用。很多时候我们并没有清晰的知识点，更无从谈起思维网络。
老师给了3个方法，深挖一个点、抓住核心概念、建立模板来构建思维之网。
虽然一直在写作，但对自己写的东西一直都没有满意的，很多都是随性而写。遇到设定主题的写作，自己现在脑子里有一个模糊的样子，还不是很清晰，写的时候也不流畅。前一段写了一篇电影观后感，当时兴致来了，写的非常流畅；一遍写完，也没怎么修改，写完后觉得是目前写作过程最“痛快”，脑子最清晰的一次写作过程。反思当时的写作过程，写之前简单列了个大纲，要写哪几点，主要观点是什么，收集一下涉及到的素材。然后就开始下笔了。
平时阅读也会注意人家好的文章结构，但没有专门收集研究过，这节课讲到构建自己的模板。想要学会写作，我也应该去建立自己的写作模板。
今天的内容在其它学科领域同样适用，比如演讲，写文案等等。
联想思维：从知识点到思维之网。视频
相关评论：15232444757：如何培养孩子的联想思维?
印董侵答：提供多种联想素材：给孩子提供多种联想素材，如图片、故事、音乐等，引导孩子进行联想和想象。这些素材可以激发孩子的联想灵感，培养孩子的联想思维能力。与孩子一起进行联想练习：与孩子一起进行联想练习，如从一个词开始，不断联想出与之相关的其他词或事物。这种练习可以帮助孩子锻炼联想思维，提高其联想...
15232444757：创新思维的类型有哪些
印董侵答：所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维形式。 第四,运用式思维。所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形式。 第五,逆向式思维。所谓逆向式思维,就是将原有结论或思维方式予以否定,而运用新的思维方式进行...
15232444757：什么是联想思维的特点呢?
印董侵答：2、形象性。由于联想思维是形象思维的具体化，其基本的思维操作单元是表象，是一幅幅画面。所以，联想思维和想象思维一样显得十分生动，具有鲜明的形象。3、概括性。联想思维可以很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握的思维操作活动，因此可以说有很强的概括性。...
15232444757：联想思维的例子
印董侵答：成了当时所谓的‘葑田’。苏东坡多次巡视西湖，反复考虑如何加以疏浚，再现西湖美景。有一天，他想到，如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤，既便利来往的游客，又能增添西湖的景点和秀美，多好啊。苏公妙计，一举数得。这里，苏东坡就用了接近联想的思维方式。
15232444757：如何培养孩子的思维能力
印董侵答：久而久之,他的思维会越发活络。 4、联想思维 ▲是什么: 联想思维也就是从一件事物想到另一件事物,是否具有联想思维,考察的是孩子对两个事物之间关系的理解。 ▲为什么: 联想不仅仅有助于提升孩子的想象力,还能增进孩子对事物之间关系的理解,从知识点到实际运用,或者从实践到理论的联想,能帮助孩子灵活地运用...
15232444757：创新思维具有的三个重要特征
印董侵答：必须对必要的塞础和专业知识进行深入学习(例如,爱迪生为发明电灯,所收集的有关资料据说竟写了200本笔记,总计达4万页之多),因此,就创造性思维的整个过程...(四)联想思维客观事物都有一定的相互联系,具有各种不同联系的事物往往会反映在人们头脑里,形成各种不同的联想。联想思维就是指由某一事物联想到另一事物而...
15232444757：联想思维具有的特征是
印董侵答：联想思维在写作活动中十分重要，它可以大大扩展思维范围，开拓新的思维层次，把思维引向深入。联想思维能力越强，越能把意义上跨度很大的不同事物联结起来，从而使构思的格局变得海阔天空。联想思维能在什么广度和深度上进行，取决于写作主体的丰富程度，贫瘠的主体不可能产生丰富的联想。生活教养、知识水平及...
15232444757：具体形象思维的主要特点
印董侵答：具体形象思维有以下几个主要特点：1. 直观性：具体形象思维具有直观性和感性性，能让人们更快速地理解和接受信息。例如，当你看到一个红色的苹果时，你能立即想到它的味道、质地和营养成分，而不需要进行任何抽象的思考。2. 联想性：具体形象思维有着非常强的联想性，能够从一个具体的概念中联想到其他...
15232444757：哪位大侠能告诉我纵向思维,移植思维的具体意思,最好能有例子 谢谢啦...
印董侵答：当一个人面临危机之时,想象力就会发挥最高的效用。”④多方向思维: 从同一来源材料出发,产生为数众多且方向各异的输出信息的思维方式;或从不同角度进行构思、设想。 发散思维——从某一思维点出发,运用已有的知识、经验,通过各种思维手段,沿着各种不同方向去思考,重组信息,获得信息。然后把众多的信息逐步引导到条...
15232444757：怎样学才能学好数学?
印董侵答：“补基础,炒夹生饭,不好办.”从这一点看来,我从前在中学里念书时看不到一本数学课外读物,或许倒...因为老师在讲解知识的形成,发生的过程中,讲解的就是问题的一个思维过程,揭示的是问题解决的一种思想...(分类与类比、归纳与演绎、分析与综合、证明与反驳);数学中的非逻辑思维方法(想象与联想、直觉与灵感...
终极原因是你的大脑里并没有清晰的知识点。
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“就是这样，他总是把所教的概念变成可触可摸，有实际意义的东西。
我从父亲那学会了“翻译”——学到的任何东西，我都要琢磨出它们究竟在讲什么，实际意义是什么。”
例子：羊柳青 理科 概率学习。
2、抓住核心概念主导的核心架构
例子：汤因比 《历史研究》 文明兴衰的规律是什么？ ——应战 --对有限之物的崇拜！
3、通过模板，构建自己的思维模板
例子：金庸 《连城诀》 《肖申克的救赎》 《基督山伯爵》
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这节课讲如何构建联想思维，从一个知识点发散形成一个思维之网。形成的重点是你要有清晰的知识点，才能够供你自由调取知识点来应用。很多时候我们并没有清晰的知识点，更无从谈起思维网络。
老师给了3个方法，深挖一个点、抓住核心概念、建立模板来构建思维之网。
虽然一直在写作，但对自己写的东西一直都没有满意的，很多都是随性而写。遇到设定主题的写作，自己现在脑子里有一个模糊的样子，还不是很清晰，写的时候也不流畅。前一段写了一篇电影观后感，当时兴致来了，写的非常流畅；一遍写完，也没怎么修改，写完后觉得是目前写作过程最“痛快”，脑子最清晰的一次写作过程。反思当时的写作过程，写之前简单列了个大纲，要写哪几点，主要观点是什么，收集一下涉及到的素材。然后就开始下笔了。
平时阅读也会注意人家好的文章结构，但没有专门收集研究过，这节课讲到构建自己的模板。想要学会写作，我也应该去建立自己的写作模板。
今天的内容在其它学科领域同样适用，比如演讲，写文案等等。
联想思维：从知识点到思维之网。视频
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印董侵答：2、形象性。由于联想思维是形象思维的具体化，其基本的思维操作单元是表象，是一幅幅画面。所以，联想思维和想象思维一样显得十分生动，具有鲜明的形象。3、概括性。联想思维可以很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握的思维操作活动，因此可以说有很强的概括性。...
印董侵答：成了当时所谓的‘葑田’。苏东坡多次巡视西湖，反复考虑如何加以疏浚，再现西湖美景。有一天，他想到，如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤，既便利来往的游客，又能增添西湖的景点和秀美，多好啊。苏公妙计，一举数得。这里，苏东坡就用了接近联想的思维方式。
印董侵答：久而久之,他的思维会越发活络。 4、联想思维 ▲是什么: 联想思维也就是从一件事物想到另一件事物,是否具有联想思维,考察的是孩子对两个事物之间关系的理解。 ▲为什么: 联想不仅仅有助于提升孩子的想象力,还能增进孩子对事物之间关系的理解,从知识点到实际运用,或者从实践到理论的联想,能帮助孩子灵活地运用...
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