1岁的宝宝需要上早教课吗？会有哪些利弊？
一、有利于宝宝心智健康成长，促进大脑发育，综合能力提高。
根据医学界相关研究结果，早教的确对于0到3岁儿童的心智成长具有重要作用。因为1岁宝宝正处于神经系统、左右脑发育最为迅速的时期。此时对孩子进行听觉、感觉、模仿、运动和记忆等方面能力的训练，将为其之后的智力发育和身心成长打下坚实基础。
二、丰富认识、懂得情绪、减少恐惧，在社会环境中让宝宝学会与人交流。
人是具有社会属性的高等动物。1岁的宝宝需要在脱离母体之后，逐渐形成自我人格和社会人格，学会在社会环境中与其他人交流。1岁宝宝属于刚刚出生，害怕生人，对未知人事物处于既好奇又害怕的心理状态。孩子在早教机构，有机会接触到同龄儿童。这能够减少宝宝对于未知的恐惧。在与其相处的过程中，孩子能够逐渐形成与人交往的能力，增进对于社会环境的认识。具体而言，早教中心的孩子性格各异，有人安静、有人好动，接触不同性格的婴儿，能够丰富宝宝对于自我的认识，帮助其懂得高兴、生气、悲伤和害怕等四大基本情绪。
三、系统培养宝宝的良好生活习惯，减轻年轻家长的育儿负担。
早教课能给1岁宝宝提供系统化的习惯养成方式，好习惯成就好人生。1岁孩子由于年龄过小，缺少对于事物的认知能力。因此这个时候对其进行早教，培养宝宝良好的习惯至关重要。父母在家对孩子进行早教，一方面不能做到成体系地培养习惯。另一方面，家长本人的不良生活习惯，容易给未谙世事的宝宝带来不良影响，不利于其身心健康发展。早教课程是经过早教专家、科学研究、试验验证等多个阶段的科学处理而编排形成的。早教课能够以较高的效率给宝宝带来较好的早教效果，减轻父母的育儿负担。这对于育儿经验缺乏，不懂得教育孩子的年轻家长，是个不错的选择。
四、宝宝年龄还小，过早上早教课离开母亲，会影响心理发育，引发家长担忧。
1岁宝宝正处于生长发育的初始阶段。这个阶段宝宝各方面身体机能发育还不完善，只需要让孩子懂得基本的吃喝作息即可，其实不必急于让宝宝学习。如果此时把宝宝送入早教机构，婴儿就会长时间远离母亲的怀抱，情绪上的这种分离感，很可能对宝宝心理造成影响。家长本身也会因为孩子年龄太小，担心早教人员照顾不周，产生担忧、顾虑等情绪上的焦虑问题。
五、早教机构费用较高，而且机构水平参差不齐。
早教费用较高，会给年轻家长增添一笔育儿经济负担。另一方面，相比于国外发达国家，我国早教机构人员资质和课程设置审核不严，需要改进之处还有很多。而且也出现过一些早教机构人员不负责任，伤害孩子的负面新闻。因此，家长为孩子选择早教机构更加需要擦亮双眼，理性选择。
总结
1岁宝宝上早教课，具有以上优势和不足，总体利大于弊。家长需要权衡利弊，为孩子选择一个靠谱的早教机构，使其健康成长。
需要的；可以促进宝宝的身心健康和心智发育，让宝宝系统的养成好习惯那如果过早让宝宝离开母亲，会给宝宝的心理造成不利的影响，后期会容易让宝宝产生逆反的心理。
需要上早教课，上早教课有利于宝宝更早地形成思维逻辑能力和语言组织能力，更好帮助宝宝大脑进行发育，除此之外也可以让宝宝更早的了解这个事件，但是如果早教课不是宝宝所喜欢的，可能会让宝宝产生排斥心理，打击他好玩的天性，会让他变得沉默寡言，不利于孩子性格的发展。
需要上早教课，好处就是可以让宝宝学习到很多的知识，但是弊端就是很有可能会让宝宝产生厌学的情绪，而且还会让宝宝的心理出现一些问题。
不需要，好处就是可以让宝宝的眼界开拓，能够学习到很多的知识，但是弊端就是让宝宝上了早教课之后，很有可能会影响到宝宝的身心发育，容易让宝宝产生逆反的心理。
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苏伟知这样将来宝宝养成自己吃饭的习惯就容易得多了。5.情绪培养：1岁的宝宝可以开始认知自己的情绪了。当宝宝出现情绪，比如高兴、生气、难过时，您需要耐心地把这种情绪详细地描述给宝宝听。早期充分的环境刺激与智力开发，不仅不会伤害宝宝大脑，反而还会促进宝宝大脑的发育。所以，早教是非常必要的。
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苏伟知小宝宝有必要上早教课吗 经济基础好的话可以的，早教中心也只是一星期上一两节课的，大部分时间还是要以家庭性早教为主的。早教的含义是引导，给予宝宝好的引导，让宝宝可以产生好的性格以及兴趣，从而影响宝宝的一生。并不一定是要懂的。引导为主。六个月到一岁是可以上早教的。早教是0至6岁宝宝...
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苏伟知早教适合多大年龄段的孩子2 婴儿早教课适合多大的孩子 早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。 经济条件好的话，可以上的，有好处的，但也并不是绝对的。因为早教中心一星期只上一两节课的，大部分时间还是需要依赖于家庭性早教为主的，早教中心为辅的原则。
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