科学暑假作业题目
2。猪并不蠢，有人做过实验，证明猪比狗还聪明。主要过程大概是要狗和猪学关灯，猪重复学习的次数比狗少。
利巴韦林为合成的核苷类抗病毒药，目前临床上主要用于呼吸道合胞病毒引起的病毒性肺炎与支气管炎、皮肤疱疹病毒感染等病毒性疾病的治疗。
目前，世界卫生组织（WHO）药品不良反应数据库中，有关利巴韦林的不良反应报告共8600余例，涉及不良反应26000余例次；其中不良反应表现为胎儿异常的有126例次，明确为畸形的有45例次，涉及多个系统的畸形；不良反应表现为肿瘤的有81例次；不良反应表现为溶血性贫血的有123例次。
国家药品不良反应监测中心1988年～2006年5月收到有关利巴韦林的病例报告共1315例，主要表现为皮疹等皮肤损害、恶心、呕吐等胃肠道反应、过敏性反应等；其中不良反应表现为溶血性贫血的有11例；未收到致畸、致癌的相关病例报告。
鉴于此品种临床应用广泛，使用量较大，国家药品不良反应监测中心第11期《药品不良反应信息通报》提醒相关专业人员对其生殖毒性和溶血性贫血等安全性问题予以关注。
利巴韦林的生殖毒性和溶血性贫血
大量研究表明，在暴露于利巴韦林的所有种属的动物中均已证实利巴韦林有明显的致畸和杀胚胎的毒性作用（在低于人体用量的1/20时即可出现）。已经发现的畸形有颅、腭、眼、四肢、颌、骨骼及胃肠道畸形，其发生率和严重程度随剂量的增加而增加，胎儿和子代的存活率降低。此外，在评价利巴韦林所致的睾丸损伤时间及可逆性的小鼠实验中，利巴韦林剂量为15～150mg/kg·天（根据60kg成人体表面积计算，相当于人体剂量为1.25～12.5mg/kg·天，0.1～0.8×24小时最大推荐量），连续给药3个月或6个月，发生了精子异常。治疗中断后，1～2个生精周期内利巴韦林所致的睾丸毒性得到全部恢复。
利巴韦林最主要的毒性是溶血性贫血，在口服治疗后最初1～2周内出现血红蛋白下降、红细胞下降、白细胞下降，其中约10%的病人可伴随心肺方面的副作用。
如何合理使用
《通报》建议广大医务人员要严格按说明书中适应症使用利巴韦林，并建议对育龄期妇女常规询问末次月经，同时提示患者停药6个月内避免怀孕。在治疗开始前、治疗期间和停药后至少六个月，服用本品的男性和女性均应避孕，育龄妇女及其伴侣应采取至少两种以上避孕方式有效避孕，一旦怀孕立即报告医生。孕妇及其伴侣均应禁用利巴韦林。因为药物少量经乳汁排泄，利巴韦林对乳儿有潜在的危险，不推荐哺乳期妇女服用利巴韦林。
《通报》还建议严重贫血患者慎用利巴韦林，治疗前后及治疗中应频繁监测血红蛋白，有地中海贫血、镰刀细胞贫血患者不推荐使用利巴韦林。有胰腺炎症或明确有胰腺炎患者不可使用利巴韦林。已经有报道伴随有贫血的患者服用本品引起致命或非致命的心肌损害，故具有心脏病史或明显的心脏病症状患者不可使用利巴韦林。如果使用利巴韦林出现任何心脏病恶化症状，应立即停药给予相应治疗。肝肾功能异常者慎用。肌酐清除率<50ml/min的患者，不推荐使用利巴韦林。老年患者中使用本品发生贫血的可能性大于年轻患者，老年人肾功能多有下降，容易导致蓄积，不推荐老年患者使用本品。
三年级的：
1.自己做的纸拖鞋（卡纸）怎样能使鞋底经久耐用？（折成好几层）
2.1)观察小蚂蚁。
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验，看看它们到底喜欢什么食物。
在距离蚂蚁窝1米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时观察，数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录在下面的表格。
食物名称：白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果
蚂蚁数量（30） （0） （124） （5） （19）
（2）发豆芽。
准备工作：2只不透明的一次性杯子，30颗绿豆和黄豆，一些洗干净的粗沙子。
方法：①先把豆子在水里浸泡一天；
②把浸涨的豆子跟沙子混合；
③把杯子放在阳光照不到的室内；
④每天观察一次，把豆子发芽的情况记录下来。种子发芽情况：
第一天--第二天--第三天--第四天--第五天--第六天--第七天
皮裂开 长一毫米 同第二天 没变 同第二天 长二毫米 长叶
3.磁力的大小。
每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围，就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上，当图钉离磁铁多远时，才能被磁铁自动吸住？一厘米左右
4.观察鼠妇（俗名西瓜虫）
在花坛中、墙角边的泥土地上，生活着一种多足的小虫子，它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时，会把身子蜷缩起来，活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。
数数它的身体有几节：十三
数数它的足有几对：十五
把它的身体画出来：（下图吃西瓜的虫）
它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题？
你的研究方法是:放音乐
你的研究结果是：虫虫没动
三年级的：
1.自己做的纸拖鞋（卡纸）怎样能使鞋底经久耐用？（折成好几层）
2.1)观察小蚂蚁。
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验，看看它们到底喜欢什么食物。
在距离蚂蚁窝1米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时观察，数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录在下面的表格。
食物名称：白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果
蚂蚁数量（30） （0） （124） （5） （19）
（2）发豆芽。
准备工作：2只不透明的一次性杯子，30颗绿豆和黄豆，一些洗干净的粗沙子。
方法：①先把豆子在水里浸泡一天；
②把浸涨的豆子跟沙子混合；
③把杯子放在阳光照不到的室内；
④每天观察一次，把豆子发芽的情况记录下来。种子发芽情况：
第一天--第二天--第三天--第四天--第五天--第六天--第七天
皮裂开 长一毫米 同第二天 没变 同第二天 长二毫米 长叶
3.磁力的大小。
每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围，就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上，当图钉离磁铁多远时，才能被磁铁自动吸住？一厘米左右
4.观察鼠妇（俗名西瓜虫）
在花坛中、墙角边的泥土地上，生活着一种多足的小虫子，它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时，会把身子蜷缩起来，活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。
数数它的身体有几节：十三
数数它的足有几对：十五
把它的身体画出来：（下图吃西瓜的虫）
它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题？
你的研究方法是:放音乐
你的研究结果是：虫虫没动
1.自己做的纸拖鞋（卡纸）怎样能使鞋底经久耐用？多加几层
2.（1)观察小蚂蚁。
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验，看看它们到底喜欢什么食物。
在距离蚂蚁窝1米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时观察，数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录在下面的表格。
食物名称：白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果
蚂蚁数量：（30） （0） （120） （7） （20）
（2）发豆芽。
准备工作：2只不透明的一次性杯子，30颗绿豆和黄豆，一些洗干净的粗沙子。
方法：①先把豆子在水里浸泡一天；
②把浸涨的豆子跟沙子混合；
③把杯子放在阳光照不到的室内；
④每天观察一次，把豆子发芽的情况记录下来。
日期 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
种子发芽情况（皮破了） （长一毫米）（长一毫米） （没变) (同第二天) (长二毫米) （长叶）
3.磁力的大小。
每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围，就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上，当图钉离磁铁多远时，才能被磁铁自动吸住？一厘米
在花坛中、墙角边的泥土地上，生活着一种多足的小虫子，它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时，会把身子蜷缩起来，活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。
数数它的身体有几节：13
数数它的足有几对：15
把它的身体画出来：
它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题？
你的研究方法是:对它大声说话
你的研究结果是：无耳
你还想观察、研究哪些方面？它生活在哪里？
三年级的：
1.自己做的纸拖鞋（卡纸）怎样能使鞋底经久耐用？
2.（1)观察小蚂蚁。
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验，看看它们到底喜欢什么食物。
在距离蚂蚁窝1米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时观察，数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录在下面的表格。
食物名称：白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果
蚂蚁数量：（） （） （） （） （）
（2）发豆芽。
准备工作：2只不透明的一次性杯子，30颗绿豆和黄豆，一些洗干净的粗沙子。
方法：①先把豆子在水里浸泡一天；
②把浸涨的豆子跟沙子混合；
③把杯子放在阳光照不到的室内；
④每天观察一次，把豆子发芽的情况记录下来。
日期 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
种子发芽情况（） （） （） （) () () （）
3.磁力的大小。
每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围，就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上，当图钉离磁铁多远时，才能被磁铁自动吸住？（图片弄不出来）
4.观察鼠妇（俗名西瓜虫）
在花坛中、墙角边的泥土地上，生活着一种多足的小虫子，它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时，会把身子蜷缩起来，活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。
1.自己做的纸拖鞋（卡纸）怎样能使鞋底经久耐用？（折成好几层）
2.1)观察小蚂蚁。
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验，看看它们到底喜欢什么食物。
在距离蚂蚁窝1米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时观察，数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录在下面的表格。
食物名称：白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果
蚂蚁数量（30） （0） （124） （5） （19）
（2）发豆芽。
准备工作：2只不透明的一次性杯子，30颗绿豆和黄豆，一些洗干净的粗沙子。
方法：①先把豆子在水里浸泡一天；
②把浸涨的豆子跟沙子混合；
③把杯子放在阳光照不到的室内；
④每天观察一次，把豆子发芽的情况记录下来。种子发芽情况：
第一天--第二天--第三天--第四天--第五天--第六天--第七天
皮裂开 长一毫米 同第二天 没变 同第二天 长二毫米 长叶
3.磁力的大小。
每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围，就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上，当图钉离磁铁多远时，才能被磁铁自动吸住？一厘米左右
4.观察鼠妇（俗名西瓜虫）
在花坛中、墙角边的泥土地上，生活着一种多足的小虫子，它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时，会把身子蜷缩起来，活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。
数数它的身体有几节：十三
数数它的足有几对：十五
把它的身体画出来：（下图吃西瓜的虫）
它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题？
你的研究方法是:放音乐
你的研究结果是：虫虫没动
科学暑假作业题目视频
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