学体育出来到底有哪些出路？
运动员或者裁判，不过一般体育教师更靠谱。
哥们儿别这样想，女生学体育可以练身材啊，我们学校的排球和健美操老师都是美女呢~
当教练，学习好有门子，去军校也不错。。
就业方向：
1、体育教育
主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
2、运动训练
主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。
3、社会体育
主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
扩展资料：
相关报道：校企合作为体育专业毕业生就业“保底”
新华社沈阳3月24日电（记者张逸飞）受益于校企合作的“订单班”，沈阳体育学院学生杨子龙还没毕业已经和沈阳的韦德伍斯俱乐部签订了劳动合同。
“校企合作‘订单式’培养人才这条路我们探索了三年，成果非常显著。目前学生实习期间企业来学校抢人，我们的学生都不够分。”沈阳体育学院社会体育学院院长曹继红说，“随着体育产业的加速发展，我们社会体育学院社会体育和休闲体育专业的学生已经呈现难以满足社会需求的趋势，我们正在尝试将这种模式向其他专业推广。”
近日，共有36人的第三期“订单班”再度开班。据了解，沈阳体育学院与韦德伍斯集团合作的第一期“订单班”的19名学员已全部签订就业合同。这些学生是大二的时候自愿报名后，由合作企业派人进行面试并最终确定的。
学生除正常研修本科课程外，企业还会安排导师根据学生的相关需求，围绕职业技能、职业规划、职场礼仪、企业文化等方面对学生进行培训。学生完成学业后，会到企业进行实习。毕业后所有“订单班”的学生企业会照单全收，但学生如果有更好的去向，企业不会做任何的限制，学生依然有选择的权利。
沈阳体育学院社会体育学院党总支书记樊占平向记者介绍，除了学生与社会接轨，学院教师高观福也离岗到韦德伍斯集团做董事长助理，为期三年，三年后将回到学校继续任教，反哺教学。
沈阳体育学院院长刘征表示，在全民健身上升为国家战略的大背景下，沈阳体育学院通过多种途径，加强应用型试点专业建设，希望为国家和社会培养更多优秀的体育人才，为经济社会发展贡献更大力量。他希望学校与韦德伍斯这样优秀的企业，在专业建设、课程设置、双师型教师队伍建设等方面更加紧密地合作，培养出更专业的人才和更高水平的教师。
参考资料来源：
百度百科-体育生
新华网-校企合作为体育专业毕业生就业“保底”
教练、体育老师、裁判等
社会上除了对体育教师有更大的需求外，对高水平的运动员、教练员，对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等，也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下，体育专业的门类大为增多，培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。
我的天 那是很有出路的 体育教师 1500-2000￥每个月 体育健身教练2500-3000￥每个月 <体育局1600-3000￥每个月 理想> 体育教练 3000-4000￥每个月 私人教练3000-45000￥每个月 体育评论1500-4000￥每个月 体育讲师1000-3000￥每个月 体育 咨询员 提成 国家体育馆工 作2500-4500 ￥每个月 ￥￥￥￥￥体育运动员 ￥￥￥￥￥ 看个人资本 志向 身体 大学的专业 付出的努力 出路很多
1、体育教育
主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
2、运动训练
主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。
3、社会体育
主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
如果你的成绩好 可以到当地小学应聘体育老师 如果你是国家运动员并且取得过什么奖项的话 那就到县级团队竞聘教练呢
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相关评论：
从黄萧体育生毕业就业方向 1、教练是运动训练中培养和训练运动员的人。即凭自己具有的专项运动的理论知识和较高的技术水平，掌握先进的教学和训练方法，对运动员的思想、身体、技术、战术和道德意志品质等全面设计、培训、引导与督促，促使运动员在原有的水平上得到较快的提高。2、体育老师就是有一定体育特长，...
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