狼孩体现了个体身心发展的什么规律

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~ 不平衡性规律。狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童,狼孩体现了个体身心发展的不平衡性规律,因此在教育教学中要把握施教的关键期,及时施教。


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    袁科欧狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。狼孩的故事正是违背了个体发展的阶段性。由此可知教育必须顺应儿童发展的阶段性。人类的知识与才能是天赋的,直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和...

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  • 17633073685印度狼孩的事例说明了( )。
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