有关于默默无闻的作文

有一种精神叫默默无闻作文~

第一篇：
　　泰戈尔说过：“天空没有翅膀的痕迹，但飞鸟早已飞过；纵使天空无痕迹，但我已经飞过。”天空就像人生，任你去闯，走到脚下的都是路。尽管，前方有各种未卜的危险。
　　有的人，有着极高的能力，在人生的天空中就像飞鸟一样轻盈。尽管他默默无闻，但是金子总会发光。纵使天空没有它的痕迹，但他早已站在人生的顶端。他，是最美乡村教师——朱银全老师的缩影。
　　但是，有一些不会飞的斑鸠，自己没有能力飞上天空，就想尽一切办法诋毁别人，他们大声诅咒着天空，眼神里却流露出渴望。他们中有一些残害了无数优秀的人才，在历史长河中遗臭万年，就像一个个举枪的猎人——无数美丽的生灵惨叫着倒在猎枪下……秦桧夫妇就是在无数人的谩骂度过的。
　　在二十一世纪，我们缺乏人才，而那些“斑鸠”却太多太多了。在生活中，妒忌和好强在我们身边生长，有的人甚至在妒忌心理的驱使下，向他人伸出了毒手……
　　难道就因为这样，我们就要刻意去埋没自己的才华吗？不，我们要像出淤泥而不染的荷花一样——清者自清，浊者自浊。在毒瘤丛生的社会里，稳住自己的跟脚，茁壮成长，无需理睬那些恶意的诋毁和谩骂，闯出属于自己的一片天空！
　　就像周杰伦在《四面楚歌》中所唱：“我始终还是我谁都改变不了我虽然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我当我到了山顶上头谁都伤不了我这些弓箭手辛苦了你们提笔的手……”

第二篇：
　　默默无闻的奉献飘荡着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的芬芳；默默无闻的守护延续着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的使命；默默无闻的耕耘传递着“随风潜入夜，润物细无声”的细腻；默默无闻的付出坚定着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的信念。默默无闻的奉献——这种永恒的雷锋精神折射出的无与伦比的美丽震撼着每个人的心。
　　沧海横流，方显英雄本色。他，魏青刚，竭尽全力将三个素不相识的人从死亡线上拉回。海滨广场防浪堤上，突如其来的海浪将一位醉心于观赏风景而来不及躲闪的游客打落水中。他没有丝毫犹豫，瞬间纵身跳入大海。当他第一次挣扎着向岸边游来时，一排巨浪将他们打散，女游客再次被卷入大海。疲劳的他凭着心中最朴素真诚的救人之心再一次与巨浪紧张搏斗。当游客最终获救时，面对众人的询问与敬赞，他只留下“我是河南的，在这里打工。”的简短话语，便默默地扭头消失在人群之中。没有向他人炫耀的高调骄傲，没有向人们索求的耀眼报偿，他默默地守护着自己心中的那盏灯，让这橘色的光芒默默地为他人送去温暖。在魏青刚默默无闻的奉献中我们领会到了他一直坚定着的价值观，浪里白条三救落水女，他将这种雷锋精神在默默无闻的付出中绽放出独一无二的美丽。
　　偏远苗寨，展现人性之美。她，李春燕，是大山里最后的赤脚医。提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，默默地担负起十里八乡的健康。生命的意义曾在隐秘的收费单和先进的手术台上被轻视和失落，却在遥远的苗寨被一位平凡女子的双手在默默地守护与坚持中找回。她，默默无闻地奉献着，不抱怨乡民屡次的欠费治疗，不后悔自己挥洒出的滴滴汗水，她在默默中凝聚的爱心红线与劳动结晶令无数人落泪。她是为山间带来希冀的灵鸟，她是照亮苗乡的月亮。一颗操劳的心，一张沧桑的脸，却依然漾着因奉献而收获的快乐。悠远苗乡呵护生命，她将这种雷锋精神在默默无闻的奉献中演绎出撼动人心的精彩。
　　平凡身边，聚焦责任的光芒。她，晨，是我们班的劳动委员。她自愿坐在后排，身旁紧挨着垃圾桶，为了班级整洁明亮的环境她付出了很多。每天带领大家秩然有序的值日从不自先离开，两年多风雨无阻的坚持需要常人无法想象的毅力和一颗责任心。她默默无闻地耕耘着这片天地，从不厌烦为班级的倾心付出，每天的劳累也从未让这颗默默奉献的心的节拍戛然而止，虽然我们很少赞扬过晨这种默默无闻中源于内心的朴素美好，但班级中的每一个成员都清楚明白她的付出与坚持，都被深深地感动着。身边普通人努力尽到自己的责任，晨将这种雷锋精神在默默无闻的坚持中绣出朴素美丽的纹理。
　　雷锋精神，朴素平凡，它映出每个人心灵最真实的影子。雷锋精神是他人在困境中你伸出的援助之手，像汪洋中的静谧方舟给予人希望与勇气，在默默无闻中我们见证到了它的美丽；雷锋精神是对他人生命敬重的珍惜，像淙淙清泉给予人身体与心灵的双重慰藉，在默默无闻中我们领略到了它的真谛；雷锋精神是对责任的坚持中所显露的尽心尽力，像蝴蝶张开薄翼的执着，在默默无闻中我们感悟着它内在的精髓。
　　默默无闻的奉献——这种雷锋精神让我们的心灵为之轻轻悸动着，让我们用心感受到了一种独特的美丽。

第三篇：
　　读了《落花生》这篇文章，我感到回味无穷。
　　在《落花生》这篇课文中，许地山描写介绍了在一个收获节的晚上，他和全家人一起尝花生、议花生的情景。通过许地山的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”读到这里时，便让我想起了荷花。它没有那婀娜多姿的风采，只有碧绿的叶子。无私的衬托着多姿多彩的荷花。
　　花生的味儿美，又可以榨油，价钱又便宜，谁都喜欢吃。但它的果实埋在地里。它把一切都奉献给人们，而默默无闻的埋在地里。
　　是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神啊！就是这种精神，不禁让我想起了清洁工。他们无论是刮风还是下雨，都是一如既往的大扫这街道。要是没有他们我们就不会生存在这么干净的地方生活了。
　　再看看我自己，见到地上有垃圾也不捡；到了双休日，每天早上都睡到很晚。
　　等我长大了，也要做个默默无闻、无私奉献的人！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜爱亭亭玉立的水仙花，而我却喜欢那默默无闻的文竹。文竹是平凡的，它的茎笔直而细长。文竹有一点与众不同，它的叶子平铺直板，茎上长叶，叶上长茎，这是多么奇特的景象啊！人们以为文竹不开花，其实这是大错特错了，只不过文竹的花儿太小了。在每年百花盛开争奇斗艳的时候，文竹静静地躲在一边，也把自己的小花苞打开了。看啊，五片白色的小花瓣中间是极其细小的花蕊，淡淡黄色，美丽极了。文竹默默无闻，它既无牡丹之艳丽，又无水仙之亭.

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