数学六年级上册(分数乘法、除法、比、百分数)思维导图怎么画?

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六年级分数除法思维导图?~

结合具体情况,大量相互依赖的变量,体验那里的生活,尽量用自己的语言来描述两个变量之间的关系.含义按比例成反比,以确定两者的量没有关联成正比或成反比.包装-有坐标方格纸绘制了基于给定数据的正相关关系,并估计另一项金额价值下一个量的值.包装-发现生活的例子是成正比成反比的金额,将利用成反比的积极和相关知识解决一些简单的生活问题.空间图形和图形了解认识圆柱体和圆锥体.关系通过观察,初步发展概念之间的“点,线,面,体”的实践经验.了解圆柱和圆锥的基本特征.信任圆柱形和圆锥形部件的名称.图形和测量主缸的表面面积的计算方法,以解决一些简单的实际生活问题.体验“类比猜想-验证”的探索圆柱形,过程中锥形体的计算方法,了解类比,转化,如思维,推理能力初始发展有限公司理解圆柱形和圆锥形(包括体积)的含义。

要有一个中心点作为题目,从此分支出去,比如:分数乘法的话,就可以写出分数乘一位数还可以写分数乘两位数,分数乘三位数怎么一直写下去就是写的扩展。

比如:




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