小木块放在桌子上，下列说法正确的是（ ）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有
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小木块放在桌子上，下列说法正确的是（ ） A．在接触处只有桌子有弹力产生 B．在接触处桌面和小~
C、木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力，故C错误；
D、木块对桌子的压力，与木块的重力，是两个不同的力，故D错误；
故选：B
小木块放在桌子上，下列说法正确的是（ ）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有视频
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曹露纯像这种情况主要还是它本身具有一定的抗压能力，说明这个木块的质量还是可信的。
19878338896：一个木块放在桌子上,当我们用足够大的力推动木块,有可能发生这种情况...
曹露纯我把我上面说的4种情况分别举个例子，你就会明白的。1.摩擦力是阻力：这种大家都知道，汽车在路上行驶，汽车与地面的摩擦力就是阻力。2.摩擦力是动力：一个木块放在桌子上，当我们用足够大的力推动木块，有可能发生这种情况：木块带动桌子一起向前移动。这个时候，如果木块和桌子发生相对位移，他们之间...
19878338896：桌子摆木块数学题型
曹露纯6 16 易得第一层最少有4块正方体，最多有12块正方体；第二层最少有2块正方体，最多有4块正方体，故总共至少有6块正方体，至多有16块正方体．
19878338896：如图所示,一块长木板放在水平桌面上,如图甲所示,现用一水平方向力F向右...
曹露纯因物体在桌子上处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故压力不变；在物体移动的过程中因接触面积变小，故由p=FS可知，因F不变，接触面积减小，故压强将增大．故选C．
19878338896：初二物理摩擦力
曹露纯我把我上面说的4种情况分别举个例子，你就会明白的。1.摩擦力是阻力：这种大家都知道，汽车在路上行驶，汽车与地面的摩擦力就是阻力。2.摩擦力是动力：一个木块放在桌子上，当我们用足够大的力推动木块，有可能发生这种情况：木块带动桌子一起向前移动。这个时候，如果木块和桌子发生相对位移，他们之间...
19878338896：桌子上摆放着一些相同的正方体木块,从左面,正面看到的形状如下图。要...
曹露纯最多用12块；最少用8块。说明：为了准确描述你的正方体木块，根据你的题目来看，观察物体应该从三个方面（即从正面看、从左面看、从上往下看）进行观察，这样才会最准确。（以上回答，如果对你有帮助，请采纳！）
19878338896：物理中,平衡力和相互作用力的区别,请举几个事实说明。
曹露纯区别：受力物体不同，平衡力的受力物体是一个物体，而作用力与反作受力的物体为两个物体。例：桌上的苹果受到的重力与桌子提供的支持力是一对平衡力，两个力方向相反，大小相等，作用在同一物体上。苹果对桌子的压力与桌子对苹果的支持力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，同一直线，作用于不同...
19878338896：把木块放在桌子上,的受力分析图怎么画?,
曹露纯解析：木块放在水平桌面上的木块受到重力和支持力。1、首先木块在桌子上会有自身的重力。2、其次桌子还会给木块一个支持力。3、结果图：木块放在水平桌面上的木块受到重力和支持力。
19878338896：如图,两小长方形木块置于小木桌上及地上.根据图中数据求出桌子的...
曹露纯考点：三元一次方程组的应用．分析：设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,建立关于h,x,y的方程组求解．设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,由第一个图形可知桌子的高度为：h-y+x=80,由第二个图形可知桌子的高度为：h-x+y=70...
19878338896：高一物理
曹露纯A 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 应该是由于桌面的形变产生的 C 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的 应该是由于竹竿的形变产生的 D挂在电线下面的灯，对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 应该由于灯自身的...
A、B接触处桌面与木块均存在弹力，两者都发生弹性形变且要恢复原状，从而产生弹力．故A错误，B正确；C、木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力，故C错误；D、木块对桌子的压力，与木块的重力，是两个不同的力，故D错误；故选：B
A、在接触处木块也弹力产生．故A错误． B、桌面对木块的支持力不是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力，而是桌子形变后要恢复原状而对木块施加的力．故B错误． C、对照弹力产生的原因可知，木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力．故C正确． D、木块对桌子的压力等于木块的重力，但两者性质、受力物体、施力物体都不同，不能说压力是重力．故D错误．故选C
A、B接触处桌面与木块均存在弹力，两者都发生弹性形变且要恢复原状，从而产生弹力．故A错误，B正确；C、木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力，故C错误；
D、木块对桌子的压力，与木块的重力，是两个不同的力，故D错误；
故选：B
小木块放在桌子上，下列说法正确的是（ ）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有视频
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曹露纯6 16 易得第一层最少有4块正方体，最多有12块正方体；第二层最少有2块正方体，最多有4块正方体，故总共至少有6块正方体，至多有16块正方体．
曹露纯因物体在桌子上处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故压力不变；在物体移动的过程中因接触面积变小，故由p=FS可知，因F不变，接触面积减小，故压强将增大．故选C．
曹露纯我把我上面说的4种情况分别举个例子，你就会明白的。1.摩擦力是阻力：这种大家都知道，汽车在路上行驶，汽车与地面的摩擦力就是阻力。2.摩擦力是动力：一个木块放在桌子上，当我们用足够大的力推动木块，有可能发生这种情况：木块带动桌子一起向前移动。这个时候，如果木块和桌子发生相对位移，他们之间...
曹露纯最多用12块；最少用8块。说明：为了准确描述你的正方体木块，根据你的题目来看，观察物体应该从三个方面（即从正面看、从左面看、从上往下看）进行观察，这样才会最准确。（以上回答，如果对你有帮助，请采纳！）
曹露纯区别：受力物体不同，平衡力的受力物体是一个物体，而作用力与反作受力的物体为两个物体。例：桌上的苹果受到的重力与桌子提供的支持力是一对平衡力，两个力方向相反，大小相等，作用在同一物体上。苹果对桌子的压力与桌子对苹果的支持力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，同一直线，作用于不同...
曹露纯解析：木块放在水平桌面上的木块受到重力和支持力。1、首先木块在桌子上会有自身的重力。2、其次桌子还会给木块一个支持力。3、结果图：木块放在水平桌面上的木块受到重力和支持力。
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