孩子写作业磨蹭一治一个准
孩子写作业磨蹭一治一个准：
1、营造良好的学习氛围
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
2、询问孩子作业量，制定学习计划
孩子开始写作业前，家长应该问一下一共有多少作业，跟孩子一起制定一个学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
3、不要盯着孩子写作业
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
4、奖惩要对等
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算。
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
引导孩子写作业八大步骤
第一步、准备。
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
第二步、静心。
简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
第三步、预计时间。
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
第四步、记录开始时间。
让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
第五步、正式写作业。
正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
第六步、记录结束时间。
第七步、统计实际作业时间。
①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
第八步、检查作业
家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
1、在家里制造一个学习的氛围，在孩子写作业的时候，把电视关了、手机放到一边，拿上一本自己喜欢的书，静下心来陪读。环境影响孩子的行为习惯，为了培养孩子读书习惯，我家客厅、主卧和儿童房都有书架，都堆放着各种儿童绘本，保证在她想读书的时候随时都能找到书，现在宝宝五周办，识字量已经达到500了。
2、放平心态，孩子遇到不会的不懂的是正常的，不要用大人的思维能力去藐视看低孩子的思维方式，要有一颗陪蜗牛散步的心陪孩子成长。尤其是在辅导孩子数学的时候，简单的加法，我们总是习惯用不耐烦的口气说：看你这都不会。其实孩子从不会到会是一个过程，每个年龄阶段都有他特有的思维方式，要耐心听孩子讲完，再慢慢纠正不合理的地方，不要怕走弯路。
3、如果孩子实在不愿意写作业，那就让他承担不写的责任，老师的批评和作业本上的大问号。不要替孩子写作业，也不要暴力恐吓孩子，防止孩子留下心理阴影。
4、跟孩子协商一个他喜欢的奖励方式，及时给予奖励和鼓励。
三年级孩子写作业磨蹭的解决办法
1、规定写作业时间
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。孩子从上小学一年级开始，就给他做规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
2、坐在旁边陪孩子做作业
对于三年级小孩写作业拖拉磨蹭，家长坐在旁边陪孩子做作业，一是监督，二是辅导，这样能有效减轻边玩边写作业的坏习惯，让孩子养成放学回到家先作完作业再玩的习惯，养成习惯就好了。
3、鼓励孩子
无论什么原因造成写作业拖拉磨蹭，都需要家长认真观察，分析研判，找到原因就可以事半功倍。在此过程中多给予孩子鼓励和快速完成作业的“好处”，慢慢引导孩子专注快速完成作业。
4、培养孩子的自律性
家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。
1、切记不要催促孩子
让孩子知道写作业是自己的事情，孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，都很听老师的话。
2、劳逸结合
我们可以引导三年级的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理，这样孩子写作业就不会拖拉了，让他能够休息一会，玩一会，孩子自己也感觉很开心。
3、以身作则
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子有着很大的影响。在孩子还小的时候，就要慢慢的引导孩子养成好习惯，孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样，本身就是一个很好的示范，给孩子提供了一个很好的学习环境，若是家长在客厅看电视或是玩手机，也会影响孩子学习，所以家长要做好表率。
4、家长要学会给孩子放松
不妨站在三年级学生的角度想一想，孩子在学校上一天课，回家还要学习写作业做练习，肯定会觉得很累。所以写完作业后，家长不妨带孩子出去走走，让他去逛逛小超市、文具店，甚至就在小区里走走。要认可孩子的努力，也应该让孩子得到一定程度的放松，毕竟生活的全部又不是都只有学习和考试，要让孩子有自己的放松时间，不能一直压抑着孩子。
5、引导孩子的学习兴趣
三年级的学习能力提高，以兴趣为主，家长不应该打压孩子的学习兴趣，而是应该做做减法，给孩子多留一些成长空间。不然每周都安排补课和无穷无尽的作业，把孩子的空间都填满了，他也就成长不了了，所以一定要多培养孩子的学习兴趣，让孩子自己主动的学习。
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