《一着惊海天》概括了什么？
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《一着惊海天》概括：记述了我国辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册（2017年秋季修订版）新选入的课文。
原文节选：
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版的通讯《一着惊海天》，喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品，能被各方看好，必定有其可圈可点之处，作为该文的编辑，这种感受则更加深刻。
题材重大是写好新闻作品的重要条件，但却不是诞生新闻精品的充分条件，将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯实属不易。通讯有别于消息，它要求不仅仅将某一事件客观、概括地反映出来，还要求对新闻事件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给读者留下生动可感的印象，达到“情动于心而言于行”的最高境界。
《一着惊海天》概括了什么？视频
相关评论：18333866811：一着惊海天总共分5个部分,都是什么 ?
章所姣《一着惊海天》以时间为序，围绕着中心事件，重点叙述了检查情况、塔台广播。着舰指挥员引导、舰载机成功着舰、军民欢庆胜利五个方面。这篇通讯曾喜获解放军新闻一等奖，它不仅展示了新闻的真实，更是一篇激动人心的美文。 用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队...
18333866811：蔡年迟的作品
章所姣《一着惊海天》。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册（2017年秋季修订版）新选入的课文 。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。2012年11月23日上午8时，顶...
18333866811：一着惊海天中为何许多人落泪了
章所姣文中的描述具体生动，读者身临其境。《一着惊海天》用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，成功之后又表达出了人们激动、兴奋的心情，人们在阅读这篇文章的时候会感觉到身临其境，有很多具体、形象、生动和详尽的描述，给读者留下...
18333866811：一着惊海天的赏析
章所姣八年级上册第四课《一着惊海天》讲解，语文课文《一着惊海天》
18333866811：一着惊海天是什么新闻体裁
章所姣该文章是一篇通讯。《一着惊海天》是一篇通讯，它描述了中国海军辽宁舰成功着舰的过程，展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、善于探索的精神。这篇文章被入选进入人教版初中语文课本八年级上册，作者是蔡年迟和蒲海洋。通讯是记叙文的一种，是运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式，具体、生动、形象...
18333866811：一着惊海天的最后一段的表达方式
章所姣《一着惊海天》最后一段的表达方式是议论、描写和抒情相结合。首先，这段采用了议论的方式，对整个事件进行了总结，强调了这一事件的重要性和影响，并得出了结论。其次，这段也采用了描写的手法，通过细腻的笔触描绘了人们对于这一事件的反应和感受，生动形象地表现出了人们对于这一历史时刻的激动和感慨...
18333866811：一着惊海天是否报道全过程
章所姣是，这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神
18333866811：一着惊海天的主要内容是什么?
章所姣一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业...
18333866811：“一着惊海天”的体裁是什么?
章所姣《一着惊海天》的体裁是通讯。《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。
18333866811：一着惊海天的教案是什么?
章所姣【 #教案# 导语】《一着惊海天》用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。 考 网准备了以下内容,供大家参考! 课文 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟 蒲海洋...
原文节选：
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版的通讯《一着惊海天》，喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品，能被各方看好，必定有其可圈可点之处，作为该文的编辑，这种感受则更加深刻。
题材重大是写好新闻作品的重要条件，但却不是诞生新闻精品的充分条件，将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯实属不易。通讯有别于消息，它要求不仅仅将某一事件客观、概括地反映出来，还要求对新闻事件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给读者留下生动可感的印象，达到“情动于心而言于行”的最高境界。
《一着惊海天》概括了什么？视频
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章所姣《一着惊海天》。《一着惊海天》是人教版初中语文八年级上册（2017年秋季修订版）新选入的课文 。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。2012年11月23日上午8时，顶...
章所姣文中的描述具体生动，读者身临其境。《一着惊海天》用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神，成功之后又表达出了人们激动、兴奋的心情，人们在阅读这篇文章的时候会感觉到身临其境，有很多具体、形象、生动和详尽的描述，给读者留下...
章所姣八年级上册第四课《一着惊海天》讲解，语文课文《一着惊海天》
章所姣该文章是一篇通讯。《一着惊海天》是一篇通讯，它描述了中国海军辽宁舰成功着舰的过程，展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、善于探索的精神。这篇文章被入选进入人教版初中语文课本八年级上册，作者是蔡年迟和蒲海洋。通讯是记叙文的一种，是运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式，具体、生动、形象...
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章所姣【 #教案# 导语】《一着惊海天》用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。 考 网准备了以下内容,供大家参考! 课文 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟 蒲海洋...
