小学生六年级S版语文下册四单元辩论会稿
活泼好动是孩子的天性，可是活动又蕴藏着不安全。孩子在小时候跌倒是最平常不过的事情了，往往成为孩子出事的诱发因素，诸如摔倒、跌伤等等。切莫小看这类“跌跌撞撞”，轻者招来痛苦，重者可危及孩子的生命。 孩子跌倒了，父母怎么办？扶，担心产生依赖、太娇气;不扶，又担心会不会摔伤了，会不会因此变得冷漠，两边都难选择。 其实，这个问题应从两方面来解释：如果孩子摔得不重，毫发未伤，看样子能够自已爬起来，父母就没有必要去扶他，应该鼓励他自已爬起来。父母这样做，可以培养孩子承受挫折的能力，也能增强孩子的自信心。 假如孩子年龄小、身体弱或摔得重，父母应伸手相扶，使孩子能感受到父母对他的支持和温暖。以后在别人遇到困难时，孩子也会出手相助，富有同情心。而且父母在孩子受到挫折、遇到困难时主动提供帮助和保护，不仅使孩子获得必要的关爱，还会让孩子有一种安全感。如果不加区分地一味要求孩子自已爬起来，可能会使孩子弱小的心灵和自尊受到伤害，误以为人与人之间的关系原来就是这样的冷酷无情。在别人需要得到帮助时，孩子也可能会漠然视之，袖手旁观。
扶不扶都要看 一看：看孩子倒地时的姿势与状态，看脸色有否异常，手脚是否能动，身上有无外伤或起青包、出血、血肿等。 二问：询问孩子什么地方疼，胸部、肚子、头部有无不适的感觉。 三查：检查全身各个关节是否有问题。先让孩子做几次蹲下、起立的动作，接着让孩子伸展胳膊、活动手腕、左右转头，再让孩子反复做几次弯腰挺身动作，最后让孩子张口，看牙齿有无松动或脱落、口腔有无破损。即使上述检查完全没有问题，还要继续观察1-2天。主要观察孩子的大小便有无变化，如大便变黑、小便呈血色或黑色等。一旦发现异常，应及时送医院，千万不可掉以轻心。 跌倒之后的功课
平时需要加强对孩子手脚活动能力的训练，让孩子学会“碰撞”、“跌倒”。成人都有这样的经验：当要摔倒时会不自觉地迅速保护人体最重要的部位，如闭上眼睛、用手抱住头部等。孩子的手却缺乏这样的“本领”，原因之一是大人给孩子的手提供的训练机会太少了。如父母在孩子学步的过程中总是牵着孩子的手，孩子便没有机会体会手臂在摔倒时的用场;再如怕孩子碰着而过多地限制他们的活动，不让荡秋千、玩攀登架等，也会使他们的胳膊得不到足够的锻炼，平衡能力得不到加强。因此，家长要鼓励、引导孩子多活动，特别是多做锻炼手脚的活动，以发挥两手在活动和自我保护中的作用，获得足够的自我保护能力。 针对有些父母对孩子过份呵护，过度保护，强调孩子摔倒了应自已爬起来也是正确的，但这一观点并不适用于所有父母和孩子。
希望我的回答可以帮到你～
我认为是真爱:这是妈妈锻炼孩子意志的独立型性，只有这样的锻炼，孩子才不会产生依赖心理，孩子才会懂得长大要靠自己的努力、坚持才会成功。如果过分的溺爱孩子，那么孩子长大做事都会依赖父母，遇到一点鸡毛蒜皮的小事都要大吵大闹，如果父母不在自己身边，那么那些被溺爱的孩子该怎么去打造自己的未来呢？中国有句古话：“授之以鱼不如授之以渔”，说的是传授给人知识不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是方法，如果给他一条鱼，他今天吃了，明天还要挨饿，如果交给他钓鱼的方法，他明天就会自己去钓鱼。因此，孩子要独立，这种做法是真爱。
妈妈让摔倒的孩子自己站起来，并不是冷漠，而是对孩子的真爱。大家可以想一想，天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊。都是想为了孩子好，如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话，孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己，在以后就会养成一颗依赖的心。就像当小鸟长大的时候，老鸟就会将小鸟扔出巢穴，这只是为了能让小鸟学会自力更生，自己飞翔。在过渡溺爱中生活中的孩子，只会什么事都依赖父母，遇到什么小事也只会哭鼻子掉眼泪。有句话说得好：受人之鱼不如受人之渔。今天给他一条鱼，他明天仍然会挨饿，可是如果你教会了他“钓鱼”（自立）的方法，他明天就可以自己找东西吃。孩子都是父母的心头肉，孩子跌倒了，妈妈不管，只是从小培育他的坚强而已，在孩子真正受伤时，父母是不可能不管的，只是有些父母是在暗处帮助孩子罢了。所以说，我认为这个妈妈并不是对孩子冷漠，而是在给予孩子真正的关爱！一 那位妈妈见年幼的孩子摔倒了,不扶起来看看是否受伤了.
二 孩子都哭了,那位妈妈也不把他扶起.
三 既然孩子哭了,那他一定很痛,妈妈也不安慰他和不扶他一把,还叫受伤的人站起来.
说对也不对，说错也不错.
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