我们要办辩论赛 题目是校园应否成为旅游景点对游人开放
因为大学本来就不象个学习的好环境，一旦作为旅游景点那么就更没有学习氛围只会更有人堕落
一、辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，2分钟
（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。（自由辩论）
（九）自由辩论总结陈词
（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
二、赛制具体说明：
（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。
（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。
正方的标准可以从以下几方面参考：
1.该辩题的定位是否针对校园，对校园的定位标准是什么？
2.哪些学校对游人开放了，效果如何？导致的效果是与校园开放相关吗？
3.开放校园在这些学校里是利大于弊吗？
4.开放的这些校园有多大的可借鉴性？
5.将来这种情况可能有变化吗？在国外是如何做的，效果怎样？有可借鉴性吗？
认真地思考以上问题使自己有较全面的认识，多准备些有力的论据，使所有论据富有较强的逻辑性，一场激烈的辩论赛会使人长不少的知识，重要的是发散自己的思维，加油吧。
1.扰乱教学；
2.威胁师生安全（最近的砍人事件）
3.不利于管理。
4. 对学生造成唯利是图的言传身教的不良结果
quanyecha2010 的回答很棒，相信会对楼主有帮助的。
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