手机进校园 辩论赛一辩陈词？及四辩总结？（高分急求）
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手机进校园 辩论赛一辩陈词？及四辩总结？~
其次，校园文化的建设精神文化的建设，它是校园文化的核心和灵魂，体现着校园文化的方向、实质和水准。对于每一个校园的领导者，对于每一届校园建设的领导班子，都是校风的绝对开拓者和引导者，去引领学生创建学风，去开拓学生理想抱负，在科大，日新笃行，明德博学，在清华，自强不息，厚德载物，在北大，爱国进步，科学民主，在复旦，博学而笃志，切问而近思，这一切的一切，无不体现着校方，体现着与时俱进的领导者，提炼时代要求的办学理念和教育思想，去培育优良的校风、教风和学风
最后校园文化的建设是制度文化的建设，所谓无规矩不成方圆，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。而每一条制度，每一条校规，都是学校，都是执政者和领导者充分征求教师和学生意见的基础上修订、补充、完善学校的各项规章制度，形成体现校本意识的制度体系。
所以综上学校是领导者，学生是参与者，只有领导者为我们指引了方向，我们才不会在茫茫大海之中偏离航
向，只有领导者为我们保驾护航，我们才会在这象牙塔之中走向人生的辉煌！
第一，这是科技进步的表现，是这个规律。我不想回到原始社会
第二，加强人与人之间的距离，现在的孩子都感到很孤独。
第三，我带手机不是为了玩，也不是为了显摆，。谁说带了手机的成绩就会下降。
第四，老师也不是带了吗，你们带了就不会影响教书的质量，上课就不会分心？
所以，我觉得带手机不能说明什么，只是你们多虑了，现在的孩子，不带手机我带其他的不是一样吗，掌上电脑，学习机，难道你们要把进步遏制在少年时期？
让我们大了之后才拼命补上不懂的科技知识？学习不只是书本的，它可以是我们身边的任何一件能够让我们摆脱无知的东西。
1、我们都是学生，学生的责任是好好学习，我们中很多人选择住宿是为了更方便我们的生活，而现在的我们，大多数都缺少自制力，而在宿舍的时候，老师和宿管的监管又没有办法十分有利的执行，如果在晚上听歌，甚至用手机看小说，对第二天的学习有很大的影响。
2、我们不否认带手机中的MP3可以一定程度的缓解疲劳，但是这并不是最好的方式，在课后的时候可以组着同学一起听一些歌曲，可以组着大家做一些有意思的活动，既培养了大家的组织团队能力，又联络了彼此间的感情。
3、准许中学生带手机，容易在住宿生中形成一种攀比的心里，虽然现在很便宜，但是仍然有偏远地区或者贫困家庭的孩子用不起，如果有同学携带进入校园，一天到晚的和大家说这个多好那个多好，很容易出现攀比的现象，对没有的同学也是一个极大地伤害。
4、中学生带手机，这个问题出现的背景就是很多的学生还不会很好的利用它，对方可能会说方便与家长的联系，但是怎么证明学生和家长的联系不密切就是手机惹得祸？办公室或者公共电话亭一样可以为联系提供便利！
5、中学生带手机进入校园势必影响老师和学生的上课质量！上课的时候如果来了短信或者电话，打断老师上课不说，同时对学生是一种极大地诱惑！
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相关评论：
校园文化建设首先是物质文化，优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。如诗如画的校园风光，布局合理的校园建筑，鸟语花香的校园景致，整齐光洁的道路交通，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施，试问，没有了绿茵草坪，我们心情的天空是否少了一份安逸，试问，没有了雄伟校舍，我们学习的天堂是否少了一份依靠？所以，对于这些，我想我们每一个大学生都应该学会感恩和感谢，感谢学校对于教育硬件设施建设的用心良苦，感谢学校对于学生学习环境建设的呕心沥血。
其次，校园文化的建设精神文化的建设，它是校园文化的核心和灵魂，体现着校园文化的方向、实质和水准。对于每一个校园的领导者，对于每一届校园建设的领导班子，都是校风的绝对开拓者和引导者，去引领学生创建学风，去开拓学生理想抱负，在科大，日新笃行，明德博学，在清华，自强不息，厚德载物，在北大，爱国进步，科学民主，在复旦，博学而笃志，切问而近思，这一切的一切，无不体现着校方，体现着与时俱进的领导者，提炼时代要求的办学理念和教育思想，去培育优良的校风、教风和学风
最后校园文化的建设是制度文化的建设，所谓无规矩不成方圆，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。而每一条制度，每一条校规，都是学校，都是执政者和领导者充分征求教师和学生意见的基础上修订、补充、完善学校的各项规章制度，形成体现校本意识的制度体系。
所以综上学校是领导者，学生是参与者，只有领导者为我们指引了方向，我们才不会在茫茫大海之中偏离航
向，只有领导者为我们保驾护航，我们才会在这象牙塔之中走向人生的辉煌！
能够把四辩的时间长度和你的立场完整的说出么
校园文化建设首先是物质文化，优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。如诗如画的校园风光，布局合理的校园建筑，鸟语花香的校园景致，整齐光洁的道路交通，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施，试问，没有了绿茵草坪，我们心情的天空是否少了一份安逸，试问，没有了雄伟校舍，我们学习的天堂是否少了一份依靠？所以，对于这些，我想我们每一个大学生都应该学会感恩和感谢，感谢学校对于教育硬件设施建设的用心良苦，感谢学校对于学生学习环境建设的呕心沥血。其次，校园文化的建设精神文化的建设，它是校园文化的核心和灵魂，体现着校园文化的方向、实质和水准。对于每一个校园的领导者，对于每一届校园建设的领导班子，都是校风的绝对开拓者和引导者，去引领学生创建学风，去开拓学生理想抱负，在科大，日新笃行，明德博学，在清华，自强不息，厚德载物，在北大，爱国进步，科学民主，在复旦，博学而笃志，切问而近思，这一切的一切，无不体现着校方，体现着与时俱进的领导者，提炼时代要求的办学理念和教育思想，去培育优良的校风、教风和学风
最后校园文化的建设是制度文化的建设，所谓无规矩不成方圆，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。而每一条制度，每一条校规，都是学校，都是执政者和领导者充分征求教师和学生意见的基础上修订、补充、完善学校的各项规章制度，形成体现校本意识的制度体系。
所以综上学校是领导者，学生是参与者，只有领导者为我们指引了方向，我们才不会在茫茫大海之中偏离航
向，只有领导者为我们保驾护航，我们才会在这象牙塔之中走向人生的辉煌！
第一，这是科技进步的表现，是这个规律。我不想回到原始社会
第二，加强人与人之间的距离，现在的孩子都感到很孤独。
第三，我带手机不是为了玩，也不是为了显摆，。谁说带了手机的成绩就会下降。
第四，老师也不是带了吗，你们带了就不会影响教书的质量，上课就不会分心？
所以，我觉得带手机不能说明什么，只是你们多虑了，现在的孩子，不带手机我带其他的不是一样吗，掌上电脑，学习机，难道你们要把进步遏制在少年时期？
让我们大了之后才拼命补上不懂的科技知识？学习不只是书本的，它可以是我们身边的任何一件能够让我们摆脱无知的东西。
1、我们都是学生，学生的责任是好好学习，我们中很多人选择住宿是为了更方便我们的生活，而现在的我们，大多数都缺少自制力，而在宿舍的时候，老师和宿管的监管又没有办法十分有利的执行，如果在晚上听歌，甚至用手机看小说，对第二天的学习有很大的影响。
2、我们不否认带手机中的MP3可以一定程度的缓解疲劳，但是这并不是最好的方式，在课后的时候可以组着同学一起听一些歌曲，可以组着大家做一些有意思的活动，既培养了大家的组织团队能力，又联络了彼此间的感情。
3、准许中学生带手机，容易在住宿生中形成一种攀比的心里，虽然现在很便宜，但是仍然有偏远地区或者贫困家庭的孩子用不起，如果有同学携带进入校园，一天到晚的和大家说这个多好那个多好，很容易出现攀比的现象，对没有的同学也是一个极大地伤害。
4、中学生带手机，这个问题出现的背景就是很多的学生还不会很好的利用它，对方可能会说方便与家长的联系，但是怎么证明学生和家长的联系不密切就是手机惹得祸？办公室或者公共电话亭一样可以为联系提供便利！
5、中学生带手机进入校园势必影响老师和学生的上课质量！上课的时候如果来了短信或者电话，打断老师上课不说，同时对学生是一种极大地诱惑！
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