如何培养幼儿的安全意识？

大学生如何培养安全意识~

1、要强化自我保护意识，切实加强防范能力。
大学生的经历大多是从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全关注不够，缺乏必要的自我保护意识。要做一个善于自我保护的有心人。
2、切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。
自我暴露的意思是向别人说心里话，坦率地表白自己，陈述自己，推销自己。即一个人自发地、有意识地向另一个人暴露自己真实且重要的信息，笼统地说就是“指个体把有关自己个人的信息告诉给他人”。自我暴漏需要谨慎，轻易的自我暴漏容易让不法分子由可乘之机。

3、要增强法律意识
我们生活的时代是一个法制正在不断完善的时代。法律是我们的保护伞，敬畏法律是错误的想法。当代大学生有必要增强自己的法制观念，提高法律修养。在生活当中要运用法律维护自己的正当利益，保护自己的合法权利。
4、要提高应变能力
大学生对于危险也应该保持敏感，时间、地点、参与人、具体活动，任何一个要素出现非常态，都应该立刻警觉。遇到危险时，要及时应变，用智慧摆脱坏人，避免不法伤害。
5、增强辨别是非的能力
大学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。大学生还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
参考资料来源：人民网—评论：从失联事件看大学生安全意识培养
参考资料来源：人民网—女大学生该如何自我保护
参考资料来源：万方数据库—浅谈如何培养大学生的安全意识和自我防卫意识

浅谈如何培养幼儿的安全意识
幼儿，是祖国的花朵，是民族的希望。但是根据报道,中国每年有45至50万儿童因意外受伤,有2万儿童因意外非正常死亡……
　　新颁布实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,把培养儿童安全意识和加强幼儿园安全教育提到较高的位置,这不但符合儿童的切身利益,也符合幼儿教育的基本规律。
　　一、利用环境培养幼儿的安全意识。我园的大操场全部采用轻软的材料铺平，色彩是绿色；楼道张贴了下滑危险的标记；电器上都张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在活动区，还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记；玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。充分利用环境时刻提醒幼儿注意安全。
　　二、利用挂图，图书形象直观教育。幼儿都很喜欢听故事，并对直观形象的东西都很容易接受。所以把一些不好掌握的安全内容用故事配图的方式展现出来，也能达到同样的效果。
　　三、用音响制品和课件形式培养。如人们在雪灾以及洪水的时候该怎么做，怎么样才能最安全，地震来临的时候地壳会发生什么样的变化，我们又该怎么做才能逃生等等。通过观看课件和碟片更能达到好的效果。
　　四、用情景剧表演帮助幼儿理解。可借助情景剧表演来加深幼儿的直观印象，比如《汪汪感冒了》就采用这种形式。先让幼儿观看汪汪感冒了，表演结束后进行提问、讨论，幼儿就知道答案了。而且这种印象在幼儿的头脑里会形成很深的记忆。
　　五、在主题活动中开展。根据幼儿的年龄及实际的接受能力从小班就开始开展各种形式多样、丰富多彩的主题活动，如《平平安安在家中》《不乱摸电器》《外出安全ABC》等等，以达到安全教育的目的。
　　六、利用家庭生活对幼儿进行安全教育。小班幼儿让他们知道厨房里有水，有火，比较危险；中班的幼儿则要让他们知道自己在家应有的安全行为，生病了，大人不在应该怎么办？大班幼儿则要知道着火了应该怎么办？煤气泄露什么办？家里人晕倒了应该怎么办？
　　七、通过现场教育培养幼儿的安全意识。比如在进行《平安过马路》教学活动的时候，就可以带幼儿到大街上参观：辩识斑马线，遵守红绿灯交通规则，正确过人行横道和过街天桥，了解箭头指路标和交通标志，培养安全行路、乘车意识。
　　八、在日常生活中进行随机教育。幼儿的一日活动贯穿着幼儿的整个活动，随时都能发现幼儿的不安全行为，也要随时教给幼儿正确的做法。比如有的孩子经常挖鼻孔，以至于常常流血，在教育幼儿说不乱挖鼻子的同时，还要教幼儿正确的擤鼻涕的方法。
　　九、利用社区资源培养幼儿的安全意识。每参与一次社区活动，都要让幼儿进行安全方面的总结，这样幼儿就知道了哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
　　幼儿的安全意识培养是一个持之以恒的过程，需要所有关心和爱护幼儿的人的共同参与。

一、    在日常活动中培养幼儿的安全意识

在日常活动中教师可以利用周围的一切进行随机教育。

例如：

1、在幼儿上厕所时，要求幼儿依次排队，不准推挤，防止摔伤。

2、不要把手指放在门缝或者桌缝中 ，以免夹伤手指。

3、户外活动时，在玩跷跷板、滑梯等大型玩具的时候，我们一定要强调幼儿不要拥挤和推搡，禁止趴着玩滑梯，避免事故发生。

4、在喝热水的时候要吹一吹，避免烫伤。

5、吃东西的时候不要嬉笑、不准打闹、不要跑来跑去，避免食物吸进气管。

6、不要随随便便的把小东西放到嘴里，例如：气球、瓜子、橡皮、拉链等，防止幼儿吸入气管。

7、走路的时候眼睛要看路，不要把手插在兜里。

8、绘画用笔的时候，避免笔尖向上伤到自己或其他小朋友。

在日常生活中，教师要细心留意幼儿身边诸如此类潜在的危险，要随时随地的强调幼儿、教育幼儿，避免一些不必要的危险发生。

二、“安全区角”强化幼儿的安全意识

幼儿园的活动区角一直以来都是幼儿非常喜欢的一个区域，教师可以在班级里建立“安全角”，制作一些与安全相关的教具以及安全标志卡片。我认为，让幼儿初步的认识一些安全标志也是必要的，在活动区角中，我们可以制作一些相关教具。

例如：

1、 制作一些禁止触摸、禁止通行、禁止攀爬、禁止下滑等图片或者模型，供幼儿了解和认识，并将这些图片分布到幼儿园内所需角落，以便提醒幼儿注意安全。

2、制作一些幼儿禁止接触物品的卡片，如：火柴、电插座、药品、刀具、炮等卡片，让幼儿自己去判断，接触到卡片上的物品是否是安全的。

3、在安全角的墙上贴上110、119、120等常用的应急号码，并以图画的形式描述其正确使用方式以及作用。

4、可利用废弃的纸盒制作一些救护车、救火车、警车，还有电话、手机等模型玩具，通过区角游戏训练幼儿遇到困难如何救助的方法。

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把安全知识渗透在生活中，举个列子
防患于未然，每当跟孩子看电视的时候，对电视剧情中那些打劫，行骗等犯罪的事情就要对孩子进行教育，遇到紧急情况时正确的方式应该如何，遇到陌生人时应该提高警惕，不管孩子多小，能不能听懂，只要孩子看见了，家长在身边就可以进行教育，久而久之耳濡目染，当事情发生在孩子自己身上的时候，本能就会这么做。

把安全意识融入生活当中！让孩子形成潜意识！现在的家长都把一些危险断绝在孩子接触到之前！孩子没有机会接触或是看到危险

如何培养儿童安全意识？#星知计划#

1、树立孩子自我保护意识。平时与孩子相处的过程中，可以和孩子讲一些身边发生的案例，分析受到伤害孩子的后果，产生这样的后果的原因分析给孩子听，这样可以引起孩子的注意和关注，以致于日常中孩子会防患于未然。
2、通过电视，电脑，书本，绘本等方式，给孩子树立安全意识的教育，不断给孩子灌输危险性，时刻提醒孩子一定要懂得自我保护。
3、让孩子知道危险是无处不在的。如不要轻易相信陌生人，过马路时注意红绿灯及车辆行使，电力设施不要随意碰等等。
4、帮助孩子掌握处自我保护的技能。如地震来了如何躲避，火灾了如何逃生，触电如何切断电源等，同时要懂得紧急呼救，止血包扎。在平时中不停地演练，提高孩子的意识，当意外发生时减少事件的伤害。
5、经常组织孩子做各种体能锻炼，增强孩子体质。和孩子一起跑步，踢球，拍球，跳绳，户外活动，增强孩子体质的同时，可以提高孩子自我保护的能力。

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