儿童技能教养法的十五个步骤
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中原焦点团队中24期王志茹分享第160天20210304。约练共计62次，来17，观21，咨11次，box约练13次，本周2次，本日0次
儿童技能教养法的十五个步骤step1：把问题转变为技能。找到孩子需要学习什么技能，才能克服他的问题
step2：商定要学习的技能。跟孩子讨论，并商定他要学习的第一个技能
step3：探索拥有该技能的好处
step4：给技能起个名字
step5：选择一个魔法宝贝。让孩子选择一个动物，或其他什么生物，来支持他学习技能
step6：招募支持者。让孩子邀请一些人做他的支持者
step7：建立信心。让孩子相信他有能力学会这个技能
step8：策划庆祝的方式。跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝
step9：为技能下个定义。让孩子告诉你，并做给你看，当他学会了技能时，应该有什么样的表现
step10：广而告之。告诉大家孩子正在学习什么技能
step11：练习技能。跟孩子商量好他该怎样练习这个技能
step12：提醒技能。让孩子告诉你，他希望别人在他忘记技能时如何提醒他
step13：庆祝成功。孩子一旦掌握了技能，就应该庆祝。这也是一个机会，让孩子感谢那些在他的技能学习中帮助过他的人
step14：把技能教给别人。鼓励孩子把技能教给其他孩子
step15：着手下一个技能。跟孩子商定好下一个要学习的技能
今天的茶艺课上，老师讲用茶简史，才惊讶的知道唐朝煮茶在第一沸是要加盐的，第二沸才是加入茶粉。宋朝斗茶是不煮不加盐，但是要用茶筅不停的点茶粉至起白色泡沫，想不出来那个茶会是什么味道，但这也促成了建盏的风靡一时。很期待，不知道老师明天开讲茶具不。这几天老师介绍每种茶时都会介绍一首相应的茶诗，但是今天课上讲的卢仝的《七碗茶歌》让我觉得印象很深：一碗喉吻润，两碗破孤闷。三碗搜枯肠，唯有文字五千卷。四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。五碗肌骨清，六碗通仙灵。七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生。
越来越喜欢茶了，想着后年春天要去杭州和安徽看茶去。
儿童技能教养法的十五个步骤视频
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儿童技能教养法的十五个步骤step1：把问题转变为技能。找到孩子需要学习什么技能，才能克服他的问题
step2：商定要学习的技能。跟孩子讨论，并商定他要学习的第一个技能
step3：探索拥有该技能的好处
step4：给技能起个名字
step5：选择一个魔法宝贝。让孩子选择一个动物，或其他什么生物，来支持他学习技能
step6：招募支持者。让孩子邀请一些人做他的支持者
step7：建立信心。让孩子相信他有能力学会这个技能
step8：策划庆祝的方式。跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝
step9：为技能下个定义。让孩子告诉你，并做给你看，当他学会了技能时，应该有什么样的表现
step10：广而告之。告诉大家孩子正在学习什么技能
step11：练习技能。跟孩子商量好他该怎样练习这个技能
step12：提醒技能。让孩子告诉你，他希望别人在他忘记技能时如何提醒他
step13：庆祝成功。孩子一旦掌握了技能，就应该庆祝。这也是一个机会，让孩子感谢那些在他的技能学习中帮助过他的人
step14：把技能教给别人。鼓励孩子把技能教给其他孩子
step15：着手下一个技能。跟孩子商定好下一个要学习的技能
今天的茶艺课上，老师讲用茶简史，才惊讶的知道唐朝煮茶在第一沸是要加盐的，第二沸才是加入茶粉。宋朝斗茶是不煮不加盐，但是要用茶筅不停的点茶粉至起白色泡沫，想不出来那个茶会是什么味道，但这也促成了建盏的风靡一时。很期待，不知道老师明天开讲茶具不。这几天老师介绍每种茶时都会介绍一首相应的茶诗，但是今天课上讲的卢仝的《七碗茶歌》让我觉得印象很深：一碗喉吻润，两碗破孤闷。三碗搜枯肠，唯有文字五千卷。四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。五碗肌骨清，六碗通仙灵。七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生。
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