口吃如何造成的

“口吃”产生的主要原因有哪些~

口吃分多种，形成的原因不多，解决的办法也不同。导致口吃的原因归纳起来，主要有两类：语言习惯问题，功能性问题。
一，语言习惯问题。如果你的口吃是语言习惯问题，自己平时并不是很在意，只是因为口吃影响到工作或生活，想改善一下，那你自己练习发音就可以了，坚持慢速朗读，平时说话时语速慢一点就可以了。当然，年龄越大，语言习惯越不好，需要练习的时间和强度就越大。
二，功能性问题。这类患者的语言习惯本身问题不大，生理上完好无损，这类口吃通常是受心理因素的影响发生的。心理因素引起的口吃并非都是病态口吃。比如见了领导紧张然后口吃了，相亲时面对自己心仪的异性心跳加速面红耳赤说话结结巴巴语无伦次，都是正常的，无须矫正。
其实，任何人在恐惧、紧张、着急、激动、生气时，都可能出现口吃、难发的现象。但是如果你对口吃很在意，感到很痛苦，说话前经常有口吃预感，和恐惧感，总是关注口吃，纠结口吃，并且自己尝试过改正，比如练发音等，但不见效果，甚至越改越严重。那你就是口吃病了。口吃病就需要系统的治疗了。
口吃病难治，主要难在不容易找对治疗的方向。口吃本是人皆有之的正常现象，但由于你对口吃有着错误的认知（认为口吃丢人，认为别人都不口吃，只有自己口吃，只有自己的口吃才是真正的口吃，口吃会被人看不起，口吃会让自己一败涂地一事无成等，过分夸大口吃的危害），继而导致了你对口吃的错误态度（关注口吃，追求绝对不口吃），然后在这种错误态度的驱使下，你想方设法与口吃对抗，企图消灭口吃，结果反而被口吃所困扰。
身边肯定有这样一类人，他口吃比较频繁，但自己不太在意，所以他的口吃并不会给他造成痛苦感，顶多只是有些烦恼而已。他们说话时只关注意思有没有表达清楚，要办的事情有没有办成，而没有过分的纠结有没有口吃这个问题。这样的人属于常态口吃者。而一旦你有了“不要口吃”这个执念，就会整日关注、对抗口吃，一旦发生口吃就会纠结不已，这样就会不断的制造心理阴影。有了心理阴影后，一旦遇到合适的刺激，阴影就会发作，你就会出现口吃预感、恐惧感，就会紧张不安，此时说话必然容易难发，口吃。没说出来，或即使说出来但口吃了，你又会难过、郁闷，纠缠不休，又会加重心理阴影。心理阴影越重，一旦发作，口吃就会越厉害，你就陷入了一个恶性循环，不可自拔了。

口吃的成因大致可以以下三种:生理性口吃、习惯性口吃和心因性口吃。

生理性口吃:指语言系统的先天缺陷或后天病变，致使患者不能正常说话。比如舌带过紧，中风，脑溢血等后遗症。

习惯性口吃:语言习惯问题或者言语协调问题。比如经常结巴着说话，就容易形成结巴的习惯，或者说话快、急、思维混乱也会导致口吃问题。习惯性的口吃矫正核心在于改变语言习惯:慢下来。

心因性口吃:指语言系统没有实质性病变，只是说话过程中遇到心理因素的干扰而出现短暂性的功能失调所造成的口吃。

主要表现在:说话前我们会焦虑，特别害怕自己口吃，于是脑海中反复预演，十分的紧张。在说话前出现口吃意识、口吃预感，结果说话时确实口吃了。口吃发生后，患者心里百般介意，纠结痛苦，满脑子“别人会怎么看自己”“自己怎么又口吃了”。长此以往，导致我们每次说话都高度紧张，甚至为了逃避口吃而选择说话，严重影响正常生活。

这就是口吃恐怖，是社交恐惧症的一种，需要系统的心理干预进行科学的矫正。

口吃是什么原因引起的？其实口吃形成的根本原因是心理因素，口吃的原因比较复杂，有性格因素，有心理因素，也有社会因素。同时与生理及疾病因素也有一定的关系。口吃大多在儿童时期形成的，日前认为与下列因素有关：
1、模仿：据统计，70%的口吃是由于模仿形成的。其发病时间一般在10岁以前，幼儿时期和儿童时期是学习语言、发音的最佳时期，模仿能力极强，同时，神经中枢系统发育不完善，如果在这时期受到口吃的影响，就可能患上假性口吃。这时，如果能得到及时的制止，一般能纠正过来，但一些家长采取奖励或急于求成的话，就会变成真性口吃这便形成了小儿口吃、小儿结巴 ，小儿口吃得不到纠正便演变成成人口吃。
2、人格特征：回顾有口吃的人的病前人格，我们发现，他们往往做事追求十全十美，对自己所做的事不是十分放心，同时敏感、自卑、焦虑抑郁等。他们在发音时力求完美，特别注意自己的说话情况，以致说话时反而紧张，导致口吃。
3、不良暗示：本来一个人在发音时偶而出现口误是一件很正常的事，但口吃患者往往推功就过，把所有正常现象都与口吃连在一起，加上周围人有意无意的提醒取笑和捉弄，就容量对自己的口吃产生焦虑、苦恼，时时提醒自己就是一个口吃患者。

4、心理原因：如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
希望可以帮助到你！

口吃是一种常见的语言节律的障碍，口吃孩子在说话的时候，字音字句有不正确的停顿或者是重复表现，同时讲话的时候多伴有想跺脚摇头或者是抽动的动作。
口吃的病因尚未明确，可能与遗传、儿童发育、神经生理及环境等因素有关，是一种复杂的言语障碍。
1、遗传因素：在约30%~60%的口吃患者的家庭中，存在口吃患者或者曾经患有口吃。研究发现口吃与第9、10、12、13和18号染色体上的变化有关，对DRD2基因(大脑中一种普遍存在的多巴胺受体)的遗传分析表明，在成人口吃患者中，一种特定等位基因的频率增加。
2、儿童发育因素：有证据表明，不良的围产期结局(如早产)和与分娩相关的创伤导致了发育性口吃的发病，出生在23~27周的早产儿比出生大于32周的早产儿更容易口吃。
3、神经生理因素：神经影像学研究表明，与正常人相比，口吃患者的大脑解剖和功能存在差异，特别是在听觉和运动区以及基底节，口吃患者中枢神经系统中的多巴胺能系统过度活跃。
4、环境因素：父母对孩子期望过高，孩子长期处于恐惧、焦虑、紧张情绪之中，也会增加口吃的风险。

　　人们关于口吃的一些了解无非是现实生活中见到过他人说话口吃或者自己也会偶尔的口吃，实际上口吃是一种较为复杂的语言表达障碍问题，了解口吃的原因是可以更有效的矫正口吃，可以针对性的进行口吃矫正。
　　1.模仿引发口吃
　　人们会喜欢模仿他人说话口吃，尤其是孩子好奇心更强，他们会觉得口吃现象好玩就会刻意去模仿，模仿的次数多了自己就会变的口吃。
　　2.暗示
　　成年人或幼儿是会接受到一些心理暗示的，比如别人告诉你，你的脸色不好看，你的心理就会感觉不舒服，再举一个例子，某一首歌曲你没有专门去学习但也会唱两句，就是这样的道理。
　　3.惊吓导致口吃
　　儿童在受到惊吓的情况下也是会引发口吃的，比如来自父母的吵架或摔东西，这些是会让孩子产生恐惧的心理，这样的情况是会引发口吃的出现的。
　　

　　近些时间一些家长反应自己的孩子怎么说话变得结巴了，这些家长们百思不得其解，结巴也就是我们经常遇到的口吃现象，口吃是语言表达障碍问题，现在生活中口吃的人很多很多，口吃总是会给人们造成很多苦恼，了解口吃的原因十分有必要。
　　一、模仿
　　人们会喜欢模仿周围人说话口吃，尤其是小孩的模仿能力较强，这些儿童是会感觉口吃很好玩，就会主动去模仿，这样时间一长孩子自己就变得说话口吃了。
　　二、惊吓
　　现实生活中一些儿童在受到惊吓的情况下是会导致口吃的，比如孩子受到父母吵架、摔东西的惊吓，这样的现象就是有可能导致孩子变得说话口吃。
　　三、暗示
　　一些有意识的暗示是可能导致口吃发生的，这个原因可能有些抽象，比如你没有专门学会一些歌曲，但也能哼两句，就是这样的道理。

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