不同的角度看到不同的事物 作文800字
也不知在什么时候我们才会感到快乐：是有亲人在身边时的感觉吗？是无拘无束的感觉吗？也许吧！
曾经我们想去体验一下自由的快乐时，亲人打碎了我们这自认为无理的想法。是为什么呢？是因为他们关爱我们！但是父母们对我们这种关爱只能是一种溺爱，父母认为我们还小不能没有他们！可我们真正需要的是自我成长！偏偏事与愿违，因为在大人眼里我们始终是还需要帮助的孩子！
因而快乐远离了我们。久而久之我们开始感到乏味，甚至有时在言语上会顶撞父母。但从令另一种角度来看父母对我们的关爱也是我们无法报答的！因此我们总想做一些事让他们能快乐，仅仅如此父母也感到一种欣慰！
世事就是如此，应从不同角度看待事物。如上文：虽然自己因为无自由而感到伤心，但换来了父母的快乐，何乐而不为呢？
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。生活是丰富多彩的，即使是不开心的事只要换个角度,阳光依然存在.
生活往往不是一帆风顺的，许多时候，我们对生活的最好应对就是换个角度去对待他，然后坦然接受。
换个角度，也许会有新的发现。伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用?爱迪生却自信地说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料。最后他终于找到了适合的材料，为人类带来了光明。如果爱迪生因为8000多次的失败而放弃研究，那么还会有电灯的出现吗?还会有我们现在方便的生活吗?当然没有。正是爱迪生坚持不懈，从另一个角度对待失败，才使得他的试验成功，才能有我们现在五光十色的生活。
换个角度，有时也许会有更多机会。世界上最会做生意的非犹太人莫属了。从前有个卖豆子的犹太人，因为生意不好，很多豆子都卖不出去。其他同样是卖豆子的商人因此都转行。可是这个犹太人却很坦然的把这些豆子保留起来，加入水分使长成豆芽;如果豆芽卖不出去就长成豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当作盆景。假如犹太人面对这些没有卖出的豆子时，也像其他商人一样放弃了，那么犹太人就不会有更多赚钱的机会，也就不会有这个世界上最会做生意的商人的头衔了。
换个角度，也许生活还是很美好。许多年前，加州发生了一场大火，火势蔓延得极快，消防队员赶到现场，尽力抢救，只是，水柱刚喷到火上，就立刻蒸发了。在短短几小时内，几百幢别墅被火烧毁。记者赶到现场，却发现那些失去家园的人很少有人在哭泣——除了亲人丧生的。人们或呼喊着猫狗的名字，或和亲人紧紧拥抱在一起。记者采访了一个男子，那男子无奈地耸耸肩说：“我已经无家可归了，可我能怎么办，幸好，没有家人受伤，一切都会过去的。”假如那些人因为无家可归而失去了对生活的希望，成天沉浸在失去家园和亲人的痛苦中，那么等待着他们的生活就会是黑暗的。正因为他们有着对未来生活的美好希望，才能从灾难中走出，走向光明。
换个角度，我们这个世界应该是美好的。
你说1+1=2，我说1+1=24。是啊，“1+1”在数学理论中等于2，但在生活经验中是不恒定的。你看，1年加1年不是等于24个月吗？
你说那朵花儿是白的，只由一种颜色构成而己。我说，它有七种颜色。诚然，白色在日常生活中就是一种颜色，但在物理学上白色是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
我的朋友，世界是包罗万象、绚丽多彩的，
世界上找不到两片完全相同的树叶，世界上也找不到完全一样的两个人，而我们看同一个事物，会看出不同的结果。
镜头一：辩论会上
问题：人类该不该拿小动物做实验?
甲：人类不应该拿小动物做实验。动物是人类的朋友，怎能拿朋友开刀?
乙：人类如果不拿动物做实验，那用什么作实验?否则，人类将不会有新的发现、新的突破，科学将得不到发展。
总结：公说公有理，婆说婆有理。百家争鸣，百花齐放。
镜头二：课堂上
问题：从一只梨子想到什么?
A：我想到了辛苦劳动的果农，是他们让我们吃上了甜甜的梨子。每个梨子都是他们用汗水浇灌的劳动结晶，所以梨子才会如此甜。
B：我想到了旧社会劳动人民。如今，我们有美味的梨子吃，有了丰富的物质生活，可是当时的他们，别说吃梨子，在受压迫、受剥削的年代，他们连饭都吃不上，过着苦难的日子，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。
总结：一只梨子，并不是“一种水果”这么简单。小小的果皮里包含了怎样的内涵？让我们用发展思维去探索。
尾声：创新从何而来？从不同的角度，用不同的思维方式去探索。真理从何而来?从众多的实践中总结出来。我们的世界，因“异”而丰富，因“集思广益”而精彩!
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