“笃行致远”的意思是什么？
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“笃行致远”的意思是什么？视频
相关评论：13411116338：笃行致远是什么意思?
郜程孟笃行致远是指通过注重实践、知行合一、言行一致、善行而终的方式，不断提升自己的能力和素养，最终实现成功的目标。一、出处：这句话出自西汉戴圣的《礼记·儒行》中的一句话：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”二、原文节选：“儒之博学也，有不穷者；其行也，有不倦者。有穷也，如探囊取物，有...
13411116338：笃行致远 砥砺前行意思是什么?
郜程孟1、笃行致远，字面意思是：注重实践，知行合一，言行表里如一，善行而终才能到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。2、砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。也作“砥砺奋进”。笃行的具体解释 拼音：dǔxíng。释义：切实履行，专心...
13411116338：笃行致远出自哪里 笃行致远的出处
郜程孟笃行致远出自西汉戴圣《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”笃行致远的下半句是“不负芳华”，意思是树立远大目标，不辜负大好年华。笃行致远的意思注重实践，知行合一，言行表里如一，善行而终才能到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己...
13411116338：笃行致远是什么意思?
郜程孟“笃行致远”是一句古语，意指只有通过不懈的努力，长期坚持欲望和行动的一致性，才能达到远大的成就。这句话告诉我们，追求成功和充满意义的生命，需要站稳自己的脚步，胸怀坚毅的信心，朝着既定的目标坚持走下去，才能不断精进。“笃行致远”这句话也要求我们，不管是什么领域，都必须真正把自己所学所知...
13411116338：笃行致远什么意思
郜程孟“笃行致远”字面的意思是注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之...
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郜程孟笃行致远字面的意思是注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。善行而终，才能到达成功的目标。含义：形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。出处：《中庸》原文：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问...
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13411116338：笃行致远什么意思?
郜程孟笃行致远读音是dǔ xíng zhì yuǎn。意思是注重实践，知行合一。形容实践能力强的句子：1、该生工作认真负责积极主动，能够很好的完成小组交给的各项任务。走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。2、实践是检验真理...
13411116338：笃行致远
郜程孟诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志...
“笃行致远”的意思是:注重实践知行合一才能达到成功的目标。
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郜程孟笃行致远是指通过注重实践、知行合一、言行一致、善行而终的方式，不断提升自己的能力和素养，最终实现成功的目标。一、出处：这句话出自西汉戴圣的《礼记·儒行》中的一句话：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”二、原文节选：“儒之博学也，有不穷者；其行也，有不倦者。有穷也，如探囊取物，有...
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郜程孟笃行致远出自西汉戴圣《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”笃行致远的下半句是“不负芳华”，意思是树立远大目标，不辜负大好年华。笃行致远的意思注重实践，知行合一，言行表里如一，善行而终才能到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己...
郜程孟“笃行致远”是一句古语，意指只有通过不懈的努力，长期坚持欲望和行动的一致性，才能达到远大的成就。这句话告诉我们，追求成功和充满意义的生命，需要站稳自己的脚步，胸怀坚毅的信心，朝着既定的目标坚持走下去，才能不断精进。“笃行致远”这句话也要求我们，不管是什么领域，都必须真正把自己所学所知...
郜程孟“笃行致远”字面的意思是注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之...
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郜程孟诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志...
