学习过渡期是重中之重，在初二时应如何做好承上启下呢？

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每一个学习过渡期都是学习的重中之重，在过渡期之后，其学习走向决定了他们未来的成绩发展，因此在每个过渡期都要努力做好学习工作，初二阶段正是如此。学习过渡期既然是重中之重，那作为初二学生该怎样做好学习过渡呢？

一、学习过渡期

在学习过渡期中，很多学生都会遇到一个问题，在学习时总会觉得自己没有任何提升空间，甚至觉得已经到了自己的学习天花板，这也是大部分学生在过渡期时会遇到的终极问题。过渡期简而言之，是指在该阶段的学习内遇到了新的困难或是挑战，而初二新增的各个科目就是最大问题，大部分学生在初中阶段本就难以适应不同难度的学习，加之突如其来的新增科目，学习难度可谓是直接飙升。

要做好承上启下，最重要是增强对学习时间的利用率，大部分学生往往纠结于应该如何找到适合的学习方法，找到适应不同科目的办法，却忘记在这过程中，最重要的是提高自己的学习利用率，尤其是时间。时间安排不到位，无论如何调整自己的日常学习，都是无法真正学好初二内容的。

二、做好承上启下

初二阶段的承上启下，最重要的是将初二的知识内容牢记于心，借助初一所形成的学习方法，对初二的知识进行更加规律的学习。大部分学生之所以在初二没能好好学习，没能调整好状态是因为突如其来的几个科目，令学生感到措手不及，没能及时在此阶段调整学习方法。所以对于初二学生来说，想要做好过渡，除了要熟记各种知识点之外，一定要学会预习复习，这对于每个年级的学生来说都是最佳的学习方法。

同时在此阶段的反思总结都非常重要，大部分学生会认为反思总结是形式主义，所以会忽略。实际上在反思总结的过程中，不仅对以往的学习进行反思，但是让学生及时意识到自己的问题所在，能更针对性解决。不管是需要背诵的知识点还是公式，只有在反复总结的过程中，我们才能对其有更深刻的意识，所以每次考试、每次阶段性学习甚至是每一次作业之后不断总结才是最好的复习方式，同时还能帮助学生更好地适应。

初二阶段作为初中三年的过渡期是极为重要的，大部分学生能够在此时蜕变，甚至部分学生能够利用初二学习的时间成为一匹黑马，在初三令人眼前一亮。而那些成为黑马的学生，不仅是因为学习能力得到提升，更是说明他们在初二阶段做好了承上启下的工作，学会利用自己的时间。

学习时首先应该安排好自己的学习计划，并且做好常规学习时间与自由学习时间之间的安排，制定计划要学会承上启下有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

如果学习成绩不好的话，就应该立刻的去补课，也应该找到适合自己的学习方式和技巧，让自己在学习当中感受到快乐，千万不要死记硬背。

学习的时候应该找到适合自己的方式和技巧，而自己也应该去选择一些就可以得到承上启下，不会的问老师，问同学。

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