松原移步换景作文

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移步换景作文~

一走进我们的校园,令你最注意的就是我们校园里的假山。 这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字, 远远望去,怪石嶙绚,参次错落,挺拔峻秀,情趣宜人。 假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底边,端座着一个袖珍小亭,几株不知名的花草将它团团围住,日光隔了浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。 假山中央有一条蜿蜒而下的水流,细水潺潺,轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。 走进细看,假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立,……真是移步换景,随角度的不同而让人浮想连篇。 假山周围,环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水,遮住了玩耍的鱼儿,一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学总爱在这里玩耍。假山四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。 真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣!

."上有天堂,下有苏杭".天堂就是杭州,而杭州的西湖更是举世闻名的.

春天西湖绿水本无忧,因风皱面.湖水绿绿的,清清的.犹如一面明亮的大镜子,照着蓝天白云,湖水在阳光下一闪一闪的,真好看.风儿轻轻一吹,水面上就泛起了层层波浪.小草在风婆婆的带领下频频点头,好象在说:"欢迎,小朋友、大朋友们来欣赏这儿的美景".花儿们对着游客弯腰跳舞的,脸上露出了灿烂可爱的笑脸.仿佛在说:"哇!这么多人啊!"

初夏,石堤垂柳飘舞,满地的荷叶相互依傍着遮住了湖面,鱼儿们躲在大伞下自由自在地嬉戏.青蛙在荷面上蹦来蹦去.满湖的荷花象婷婷玉立的少女翩翩起舞.六月的西湖是令人陶醉的.

深秋,湖面,似乎变得平静了.没了春夏的生机.湖滨路上满是飘落的梧桐叶,金黄黄的一片,十月的西湖最迷人的.冬天下雪后的清晨,树上草地上都披上了银杏色的衣裳.湖面闪着点点波光,游船也变成了银色的了,寒风一吹.树上飘下朵朵银花.远远飘来阵阵淡淡的清香,再仔细一看,粉红的梅花傲立在雪中.

这就是西湖,令人心醉,让人留恋忘返的西湖.

美丽的绿色长廊
——校园的一处景物
我们学校的风景特别优美,尤其是绿色长廊更加令人神往。
绿色长廊位于操场东边,只要你细细观察,一定会领略到它的美。
长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树,像一位威武的战士守卫着长廊。春天,梧桐树点点鹅黄,片片嫩绿。夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天,几场秋雨,几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏。冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒,斗风雪,缩颈袖手的人看到它,也会油然而生敬意,不由自主得挺起胸来。
走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部,左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间,大约每隔5米,有一根方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增添了勃勃生机。
长廊的右墙上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

“ 移步换景”,顾名思义就是随位置的移动,描写的景物随之变化。本文采用了“移步换景”的方法,将黄果树瀑布作了全方位的描绘,文中表明“移步换景”的词句,有“刚进入黄果树风景区”“渐进渐响”“我们自西面顺着石阶往下去,一直来到谷底”“离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台”等等,作者按游览的顺序,将观察到的景物作了生动形象的描绘。

这种写作方法一般应用于游览等体裁的文章中,如我们写参观校园,游览名胜的作文时,可以按照参观游览的顺序,有详有略的把景物描绘出来。


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