七年级下册语文第一单元的作文是什么？

七年级下册语文第一单元作文怎么写~

冬天，让我陶醉


我喜欢冬天，不知为何，从出生开始，就对冬天有一种不一样的情结，也许是我生在冬天的缘故吧。
这里的冬天，天气十分寒冷。刚入冬，就已经感受到了冰寒之气。冬天非常具有自己的特点，它不像春、夏、秋三个季节。每个季节的特点都十分明显，都有一个象征物。秋天的特点是：落叶、秋丰、丰收。夏天的特点是：炎热、百草丰茂、昆虫多。春天的特点是:万物复苏、生机勃勃。而冬天却是只要下一场雪，窗户上凝结了水蒸气，就足以证明冬天到了。
下雪了，雪精灵踏着轻盈的步子向我们走来，它和它的小伙伴们，一会儿走跑到这来，一会儿跑到那去。不经意间，天地就被他们覆盖了，房子上、树上、花草上......无一不显现着他们的身影。这些顽皮的雪精灵，像是给大地穿上了一件雪白的衣裳。顿时，大地银装素裹，一派生机勃勃的景象。
在冬天，唯一值得一提的便是“岁寒三友”之一的梅花了。它不像其他的花那样争奇斗艳，而是在花儿们都凋零的时候，悄悄地绽放。梅花是秉性的，天气越是寒冷，它开的越旺盛。不管任何时候都不会向困难低头。我们也要像梅花一样，学习她高贵的品质，做一个有秉性的人。
冬天，是我最喜欢的季节，它不像其他季节，那样美丽，但是他的品格会让我铭记。冬天，让我陶醉！

冰箱里的争论


今天天气非常炎热，主人把一个西瓜切成三角状，放进了冰箱里。


这时苹果妹妹惊讶地说：“西瓜大哥，你身上怎么长了这么多“黑斑”呀？”西瓜大哥说：“这不是黑斑，是我的种子。”苹果妹妹又说：“那不也是黑的吗？”西瓜大哥生气了，说道：“你难道没有种子吗？”苹果妹妹嘲笑着说：“我的种子也没有你那么黑，那么多呀。”这时在一旁不说话，只看热闹的梨弟弟笑得前仰后合，连眼泪都笑出来了。


梨弟弟的笑声让西瓜大哥很反感，又看到梨弟弟的那副模样，他气愤地头顶直冒岩浆，于是对梨弟弟说：“你还笑我呢，看你脸上那一层“雀斑”，难看死了。”梨弟弟不以为然地说：“你懂什么，我这叫魅力，你想长还长不出来呢。”西瓜大哥被气得脸越来越绿了。苹果妹妹在一旁偷偷地笑，脸都胀红了。


西瓜大哥气愤地对梨弟弟说：“主人怎么会喜欢你呢，也许主人是看你可怜才把你领回来的。”梨弟弟说：“才不是呢，主人最喜欢我了。主人这两天嗓子不舒服，我可以滋润咽喉。”西瓜抢着说：“主人最喜欢我了，我身体里富含多种维生素，我的籽壳和西瓜皮可制成西瓜霜；西瓜果肉可以清热解暑，解酒毒的功效；而且我的西瓜籽有清肺润肺的功效。”苹果妹妹也嚷嚷着说：“主人最喜欢我了，我有“智慧果”和“记忆果”的美称。我不仅富含维生素、矿物质，而且富含锌元素，我能让小主人变得聪明，提高免疫力。”冰箱里顿时热闹起来，都听不清楚主人喜欢谁了。正在这时，主人打开了冰箱门，冰箱里立刻安静下来，主人把西瓜、苹果和梨都拿了出来，并且一一地品尝。


西瓜、苹果、梨的争论结束了，原来它们都是主人的最爱。

那棵树
十几年的经历让我不禁觉得，本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情，让我厌烦。
经历过几次不顺心的事，我开始想逃离这尘世。
我对母亲说：“我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳，那么多人在我之上。我不如返璞归真，学习古人，过隐居的生活。”母亲没有说话。过了几天，母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名的山，虽算不上高，却可用险来形容。我望着母亲，猜测着她的意图。
“你看到那棵树了么？”母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间，赫然有一棵树，似已被山崖的细缝挤得弯了腰，却不乏生机。
“嗯，看到了。那是······”
“走，我带你上去。”母亲拉着我，寻了一个较缓的山坡，一步步向上走。
看着母亲额头上的汗水，我虽不解她的用意，却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。
母亲拉着我，来到了那棵树前。“你看。”我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的！
“这，怎么会······”
“你看，这棵树要生长，就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子，我想你会懂的。”母亲不再多说。我小心地俯下身子，看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中，坚韧有力地向四周伸展，似乎要汲取周围所有可以利用的养分。
顿悟。
我回头看着母亲：“我懂了。要想在世间取得自己的一席之地，就必须努力克服所有挫折，顽强的面对人生。”
在这之前，还要先磨炼自己。有了真本领，才能克服挫折啊！”母亲满意的说。
“嗯，我再也不说隐居这种傻话了。”
回去的时候，我回头望了望那棵树。在蓝天下，它恍若一柄宝剑直插云霄。它在告诉我，它要和逆境作斗争。
感谢母亲让我见到了那棵树。感谢那棵破岩而出的树，它让我懂得，再难渡过的逆境，再难克服的挫折，只要顽强拼搏，它们最终只会成为成功路上的垫脚石，帮助我们登上胜利的顶峰。
那棵树，永远生长在我心中。 有用的句子：老骥伏枥，志在千里 讲人老心不老，志向还在。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 表现奉献精神，现在一般用来比老师。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。 是讲抱负的，心有多大，就可能有多大成就，当然还是要靠自己的努力的

• 主题为：成长的烦恼。

• 分析：这个阶段的学生初步进入或者是已经进入了青春期的阶段，会开始进行独立思考，也会对周围的事物发出主观的评价，同时与家长的矛盾也日渐突出，所以，该主题意在帮助学生意识到自己的变化，感悟自己的生活经验。

• 拓展：例文

          有人说，成长是一串快乐的音符，可是我却怎么也寻不到快乐的感觉，找到的只有苦涩的烦恼，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里紧捏着刚发下来的英语听写本，迈着沉重的步子慢慢走着。本子上的单词全军覆没，无一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心头。我想，一生中如果没有烦恼该多好啊！但是人生不可能没有烦恼，就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂，但我害怕自己会一蹶不振，心灰意冷，最终匍匐在烦恼的脚下。
  　　一进家门，迎面就来了妈妈的一大堆问题；“课听得怎么样？听写怎么样了？课文会背了吗？我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她翻开了我的听写本……几秒钟后，客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了的，为什么还是一个也没写对？我在心里默默质问自己。
  　　自上中学以来，我的心情就像天空般变化无常。风和日丽时，心如止水，不时泛起欢笑的涟漪，快乐包围着自己，像傍晚的彩霞般绚丽无比。阴云密布时，心情烦闷，稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷，摧毁一切。
  　　岁月的无情流逝，把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长，好比我人生溪流中的一片落叶，漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏；有时被微波温柔地抚摸；有时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟，并不是一帆风顺的。对我而言，酸甜苦辣咸，各种滋味都有。我渴望那最美味的甜，却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟！
  

我很烦恼，从我开始上学，不必说那么重的书包，光是父母的唠叨就能让我烦上几天。越长越大烦恼就越多，负担就越沉重。
深夜，万物十分宁静，只听见闹钟的音响声。孤独的心增添了几分凄凉。阴沉的天空;若隐若现的星星;皎洁的月儿被淘气的云朵笼罩着。月明人静，但我没有一丝睡意，是呀，我能睡得着吗?因为我现在是六年级的学生了……
当我从学校学习回来，要想好好看一下电视。还没坐着，爸爸就把电视机关掉，用他那“高音喇叭”对我大喊：“真是的，都四年级了还看动画片，怎不像话。”接着妈妈那“机关抢”就对我啪啪的开火：“快复习去。”我只好负着重伤去学习了。“哎…”没办法跟父母吵架就是一个结果“自讨苦吃。”
有一次，更让我恼火。一天邻居家的小孩顽皮，我轻轻的打了他几下屁屁，没想到他竟然哭了。马上“机关枪”就对我开火了。说什么他小你大，说什么都六年级了还惹小孩子，越说越难听，越说越使劲。我招架不住，三百六十五计走为上策。“站住”“高音喇叭”对我吼叫。哎…我只能轻轻的叹了口气，忍受被骂的痛苦。
还有一次让我恼火得很，那天家庭作业特多，我只能埋头在家里写作业。过了很久终于做完了。可以歇下来看看我那可爱的动画片。就在这时，一个熟悉的声音告诉我：“看妈妈给你买了什么东西”我还一以为是那我喜欢的电影光碟，忙出去迎接——ON。原来是一大堆的学习资料，我大声说“我不要”，谁知那可恶的“机关抢”啪啪啪的反攻。“这可是为你好”我只好负着重伤接过那些书。在书桌前努力的做着。过了好久天色渐渐的暗了，现在已经是11：30分了。不一回儿“电视机”愤怒的吼叫着：“快去睡觉”。旁边的“机关枪”也啪啪啪的向着我开火：“都已经是深夜了快点睡觉”我没有一点的反攻机会，只好滚回去睡觉了。
我渐渐地长大了，妈妈说我懂事了，看来烦恼也是长大过程的磨练吧!

人教版七年级下册语文第一单元的作文是：成长的烦恼。
这篇作文的体裁是记叙文，基本要求是叙事要完整，就是在讲故事的时候要有头有尾，具备叙事的六要素：时间，地点，人物，故事发生的原因、过程和结果。

1各地版本不同，第一单元的作文也不同。
2人教版七年级下册语文第一单元的作文是《成长的烦恼》

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