拓展课程有哪些项目小学

小学拓展课程的项目如下：

逃生墙、勇渡、水上拉练、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、洞穴探秘、模拟探雷(略)、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、水幕溪降墙、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、水上单索、跨越大峡谷、地面荡木桥、跨越高网、高空滑索、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔。

夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、峡谷穿越、罐头鞋、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水木囤等。

拓展型课程由限定拓展课程和自主拓展课程两部分组成：

1、限定拓展课程主要由综合实践学习领域的学校文化活动与班团队活动、自我服务与公益劳动、社区服务与社会实践等各类活动，以及国家规定的各类专题教育组成，是全体学生限定选择修习的课程。2、自主拓展课程主要由基础型课程延伸的学科课程内容。

和满足学生个性发展需要的其他学习活动组成，是学生自主选择修习的课程。

课程理念：

1、促进学生全面而有个性的发展。2、为学生提供丰富多样的课程资源。3、促进学生自主选择性学习能力的形成。4、着力开发与建设校本课程。5、建立促进学生个性发展的课程评价体系。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能。