为什么从中小学要开始设置劳动课？
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培养成一种劳动习惯和品质。
打扫卫生
整理收纳物品
烹饪食物
家用器具使用维护
……
您家的孩子在日常生活中
会做这些吗？
从今年9月开始
这些基本的生活技能知识
会正式进入课堂
教给孩子们
中小学今秋开设劳动课 平均每周不少于1课时
教育部日前印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，于今年秋季学期开始执行。新课程标准一大变化就是将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来，并设置十个任务群，平均每周不少于1课时。
这样调整的目的为何？
制定标准和依据是什么？
怎样防止劳动课教育流于表面？
其考评结果会不会与将来的升学挂钩？
有关劳动课的开设
先来听听大家的想法
劳动课程设置了哪些内容？
据了解，这门课程将围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动推荐十个任务群，把整理与收纳、烹饪、打扫卫生等纳入课程内容。
在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中，分出日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块，共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。
日常生活劳动版块包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。
生产劳动版块包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。
服务性劳动版块包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
任务群针对不同年级学生，比重各有侧重，学校可结合实际，自主选择确定各年级任务群学习数量。
把劳动课独立出来 这样调整的目的是什么？
中国教育学会学术委员 义务教育课程标准修订综合组专家 柳夕浪：劳动教育它是什么呢？是面向人人的普通教育，是面向大中小学所有学生的一种教育，具有普通性，是要对所有学生都要进行的一种热爱劳动，热爱劳动人民的教育，它不同于专门的系统的职业技术教育。
如何通过劳动去育人，这是最重要的，不是简单地就打扫一下卫生，不是简单地去收集整理什么。我们要在这个过程当中培养学生一种劳动观念，体验一种正确的劳动价值观，养成一种劳动的习惯和品质。怎样进一步通过这些劳动去增强他们的劳动意识，提升他们的劳动的能力，培养成一种劳动习惯和品质。
南京师范大学教授 义务教育劳动课程标准研制组组长 顾建军：切实促进学生全面发展，培养担负民族复兴大任的时代新人。也是同时来解决近些年来一些中小学生当中出现的不爱惜劳动成
为什么从中小学要开始设置劳动课？视频
相关评论：13259027657：教育部:劳动课正式升级为中小学独立课程,劳动课的目的是什么?_百度...
潘钢肤答：1、掌握生活的技能 很多孩子只知道学习，一点生活能力都没有，所以劳动课的目的就是为了教孩子掌握生活的技能。孩子不能只是书本上的高手，也应该成为生活中的高手，多掌握一些生活技能，可以对孩子未来的人生有很大的帮助。授人以鱼，不如授人以渔，作为成年人就是要教会孩子掌握生活的技能，孩子能够独立...
13259027657：中小学为什么要开设劳动课程?
潘钢肤答：一、劳动可以促进学生良好道德品质的形成。通过劳动教育，让学生体验劳动的艰辛， 从而明白不能浪费，养成节俭的品质。通过劳动，感受满足自己的价值。激发学生勤劳、乐观的性格形成，形成对那些好逸恶劳、不劳而获、窃取别人的劳动人的厌恶。二、劳动可以锻炼身体、增强意志。劳动会让学生养成面对困难、不畏...
13259027657：小学生为何要开设劳动课程
潘钢肤答：首先，小学生开设劳动课程是比较有必要的。因为现在家长在教育过程当中，对孩子的劳动教育比较欠缺，而且他们无从下手，也起不到督促的作用。那么这个时候学校可以提供这方面的学习，也减轻了家长的烦恼。第二，小学生开设劳动课程教育，能够提高他的动手能力和实践能力。在这方面也能够有利于他们以后参加工作...
13259027657：中小学开设劳动课程有什么意义?
潘钢肤答：在大中小学设劳动教育必修课，可以帮助学生健康成长。一方面，有利于学生亲近自然、了解自然，从而开阔眼界、增长见识，提高动手能力，强健体魄；另一方面，有助于学生树立重视劳动、珍视劳动成果的意识，有助于磨练学生吃苦耐劳的精神和坚韧刚强的意志，从而帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。...
13259027657：中小学为什么要开设劳动课?
潘钢肤答：中小学开设劳动课很有必要，因为培养孩子们从小热爱劳动，不仅可以锻炼身体，提高体质，将来能够做更大的事，而且能够锻炼人的意志力，热爱劳动，不怕吃苦，将来进入社会，遇到困难就会从容应对，战胜困难，勇往直前。劳动教育课是国民教育体系的重要内容之一，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
13259027657：中小学为何开设劳动课程?
潘钢肤答：第一，当今中小学生接触劳动少，完全不劳动属于常态。因此，让中小学生开展劳动课程是相当有必要的。第二，我们可以发现现在中小学生包括我们社会成员大多处于亚健康状态，中小学生由于课业压力、各种补习班或者兴趣班，虽然现在在逐步减压，但其实他们户外活动时间，包括亲近大自然时间都很少。因此，劳动课对...
13259027657：为什么要在中小学设立劳动教育?
潘钢肤答：第一，现在很多孩子只会写作业，缺乏必要的生活技能和基本常识，由于课业太重，很多小孩四肢不齐，五谷不分，也不愿意劳动，除了会写作业外，缺失了必要生活技能。第二，劳逸结合才有益健康。繁重的课业导致学生身心疲惫，不少学生甚至出现了健康问题，所以，设置劳动课有利于让孩子从课业当中解放出来，...
13259027657：为什么中小学要安排学生劳动?
潘钢肤答：全党全社会必须高度重视，切实加强大中小学劳动教育。对于劳动时间，建议也给出了：一是利用上课的时间进行。中小学劳动教育课每周不少于1课时；职业院校除实习、实训外，专门进行劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时；大学本科阶段不少于32学时。二是在课外校外安排。
13259027657：大中小学将设劳动必修课是真的吗 劳动必修课怎么上
潘钢肤答：内容方面，则根据教育目标不同，有相应的安排。小学低年级注重劳动教育启蒙，高年级则注重卫生、劳动习惯养成，初中应增加劳动技能、知识，适当参加生产劳动；高中则要注重围绕丰富职业体验，高等学校则要围绕创新创业。大中小学设劳动必修课有什么影响 这个是很好的，我们是农业大国，农民勤劳善良是中华民族...
13259027657：劳动课正式升级为中小学独立课程,开设此课程的目的是什么?
潘钢肤答：开设劳动课的目的是什么？一、培养孩子的独立能力想要培养孩子的独立的人格就需要培养孩子的独立生活能力。大部分的孩子都将精力放在学习之上，有些孩子甚至连地板如何扫都不知道。学习是非常重要，可是除了学习连最基本的劳动能力都不会，让人担忧这样的孩子是否真的有完整的独立人格。二、增强孩子的思维...
打扫卫生
整理收纳物品
烹饪食物
家用器具使用维护
……
您家的孩子在日常生活中
会做这些吗？
从今年9月开始
这些基本的生活技能知识
会正式进入课堂
教给孩子们
中小学今秋开设劳动课 平均每周不少于1课时
教育部日前印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，于今年秋季学期开始执行。新课程标准一大变化就是将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来，并设置十个任务群，平均每周不少于1课时。
这样调整的目的为何？
制定标准和依据是什么？
怎样防止劳动课教育流于表面？
其考评结果会不会与将来的升学挂钩？
有关劳动课的开设
先来听听大家的想法
劳动课程设置了哪些内容？
据了解，这门课程将围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动推荐十个任务群，把整理与收纳、烹饪、打扫卫生等纳入课程内容。
在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中，分出日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大版块，共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。
日常生活劳动版块包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。
生产劳动版块包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。
服务性劳动版块包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
任务群针对不同年级学生，比重各有侧重，学校可结合实际，自主选择确定各年级任务群学习数量。
把劳动课独立出来 这样调整的目的是什么？
中国教育学会学术委员 义务教育课程标准修订综合组专家 柳夕浪：劳动教育它是什么呢？是面向人人的普通教育，是面向大中小学所有学生的一种教育，具有普通性，是要对所有学生都要进行的一种热爱劳动，热爱劳动人民的教育，它不同于专门的系统的职业技术教育。
如何通过劳动去育人，这是最重要的，不是简单地就打扫一下卫生，不是简单地去收集整理什么。我们要在这个过程当中培养学生一种劳动观念，体验一种正确的劳动价值观，养成一种劳动的习惯和品质。怎样进一步通过这些劳动去增强他们的劳动意识，提升他们的劳动的能力，培养成一种劳动习惯和品质。
南京师范大学教授 义务教育劳动课程标准研制组组长 顾建军：切实促进学生全面发展，培养担负民族复兴大任的时代新人。也是同时来解决近些年来一些中小学生当中出现的不爱惜劳动成
为什么从中小学要开始设置劳动课？视频
相关评论：
潘钢肤答：1、掌握生活的技能 很多孩子只知道学习，一点生活能力都没有，所以劳动课的目的就是为了教孩子掌握生活的技能。孩子不能只是书本上的高手，也应该成为生活中的高手，多掌握一些生活技能，可以对孩子未来的人生有很大的帮助。授人以鱼，不如授人以渔，作为成年人就是要教会孩子掌握生活的技能，孩子能够独立...
潘钢肤答：一、劳动可以促进学生良好道德品质的形成。通过劳动教育，让学生体验劳动的艰辛， 从而明白不能浪费，养成节俭的品质。通过劳动，感受满足自己的价值。激发学生勤劳、乐观的性格形成，形成对那些好逸恶劳、不劳而获、窃取别人的劳动人的厌恶。二、劳动可以锻炼身体、增强意志。劳动会让学生养成面对困难、不畏...
潘钢肤答：首先，小学生开设劳动课程是比较有必要的。因为现在家长在教育过程当中，对孩子的劳动教育比较欠缺，而且他们无从下手，也起不到督促的作用。那么这个时候学校可以提供这方面的学习，也减轻了家长的烦恼。第二，小学生开设劳动课程教育，能够提高他的动手能力和实践能力。在这方面也能够有利于他们以后参加工作...
潘钢肤答：在大中小学设劳动教育必修课，可以帮助学生健康成长。一方面，有利于学生亲近自然、了解自然，从而开阔眼界、增长见识，提高动手能力，强健体魄；另一方面，有助于学生树立重视劳动、珍视劳动成果的意识，有助于磨练学生吃苦耐劳的精神和坚韧刚强的意志，从而帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。...
潘钢肤答：中小学开设劳动课很有必要，因为培养孩子们从小热爱劳动，不仅可以锻炼身体，提高体质，将来能够做更大的事，而且能够锻炼人的意志力，热爱劳动，不怕吃苦，将来进入社会，遇到困难就会从容应对，战胜困难，勇往直前。劳动教育课是国民教育体系的重要内容之一，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
潘钢肤答：第一，当今中小学生接触劳动少，完全不劳动属于常态。因此，让中小学生开展劳动课程是相当有必要的。第二，我们可以发现现在中小学生包括我们社会成员大多处于亚健康状态，中小学生由于课业压力、各种补习班或者兴趣班，虽然现在在逐步减压，但其实他们户外活动时间，包括亲近大自然时间都很少。因此，劳动课对...
潘钢肤答：第一，现在很多孩子只会写作业，缺乏必要的生活技能和基本常识，由于课业太重，很多小孩四肢不齐，五谷不分，也不愿意劳动，除了会写作业外，缺失了必要生活技能。第二，劳逸结合才有益健康。繁重的课业导致学生身心疲惫，不少学生甚至出现了健康问题，所以，设置劳动课有利于让孩子从课业当中解放出来，...
潘钢肤答：全党全社会必须高度重视，切实加强大中小学劳动教育。对于劳动时间，建议也给出了：一是利用上课的时间进行。中小学劳动教育课每周不少于1课时；职业院校除实习、实训外，专门进行劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时；大学本科阶段不少于32学时。二是在课外校外安排。
潘钢肤答：内容方面，则根据教育目标不同，有相应的安排。小学低年级注重劳动教育启蒙，高年级则注重卫生、劳动习惯养成，初中应增加劳动技能、知识，适当参加生产劳动；高中则要注重围绕丰富职业体验，高等学校则要围绕创新创业。大中小学设劳动必修课有什么影响 这个是很好的，我们是农业大国，农民勤劳善良是中华民族...
潘钢肤答：开设劳动课的目的是什么？一、培养孩子的独立能力想要培养孩子的独立的人格就需要培养孩子的独立生活能力。大部分的孩子都将精力放在学习之上，有些孩子甚至连地板如何扫都不知道。学习是非常重要，可是除了学习连最基本的劳动能力都不会，让人担忧这样的孩子是否真的有完整的独立人格。二、增强孩子的思维...
