蟋蟀的住宅，通过介绍什么和什么？赞扬了蟋蟀的什么
主要写了：作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。蟋蟀的住宅这篇课文主要讲了：蟋蟀和别的昆虫不一样，主要是因为它的住宅。蟋蟀不像其他的昆虫用自己祖先的洞来居住，而是把洞埋上，自己找一个地方挖洞。它的洞有一指长，一指宽。它的洞都是自己做的，大约是在十月份做成的。它用前爪和钳子挖土和搬比较大的土块。后足踏地，把土推到后面，向斜铺开。它的洞可以随着身体的长度和气温改变长度和宽度。
《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
作者简介
让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），昆虫界的维吉尔”。出生后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。
1、理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的特点。
2、学习抓住特点形象生动地描述事物，体会作者对蟋蟀的喜爱之情。
《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过, 赞扬了蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。
本文承接《爬山虎的脚》，进一步培养学生用心观察，用心思考，发现大自然的奥秘。在了解主要内容的基础上，认真体会作者是怎样观察的，并学习他的观察方法。
通过介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、干燥、卫生。
蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月一直到冬天，都在建造、整修。蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱，那样简单，而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中，可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹，所以赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
《蟋蟀的住宅》的出处：
《蟋蟀的住宅》是人教版小语第九册第七组课文的一篇讲读课文。学习本组课文，在理解课文内容的同时，要注意体会作者表达的思想感情，学习不同的表达方法，并注意学以致用，把这些介绍事物的方法运用到自己的写作实践中去。
从教材编排来看，本册有两个训练重点，一是体会句子含着的意思，一是阅读有一定速度。因此教学中要巧安排，精训练，突出这两个训练重点。
通过介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
介绍了蟋蟀住宅的特点和它建造住宅的过程，赞扬了蟋蟀有坚持不懈、坚㓞的品格让人敬佩
通过介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。
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2019-10-15
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夏雍浩答：蟋蟀的住宅从住宅的选址、外部和内部三方面来介绍的。1、选址──经过慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴。2、外部──向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。3、内部──简朴、清洁、干燥、很卫生。对于蟋蟀如何精心建造住宅，作者是从三方面介绍的：（1）动工时间。（2）怎样挖掘。（3）不断修整。
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