《紫藤萝瀑布》一文作者从哪几方面描写盛开的紫藤萝
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初一语文 《紫藤萝瀑布》 作者是从哪几个方面 按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的？急求！~
（2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的
藤萝
。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。
（3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。
《紫藤萝瀑布》一文作者从哪几方面描写盛开的紫藤萝视频
相关评论：15134572126：《紫藤萝瀑布》中作者是从哪些感官来写景的?
於话梁《紫藤萝瀑布》中作者是从眼睛（用眼睛看），鼻子（用鼻子闻），身体（用手抚摸）这些感官来写景的。相关句子如下：只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。我抚摸了一下那小小的紫色...
15134572126：读《紫藤萝瀑布》有感_作文
於话梁今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的，乐观的，...
15134572126：紫藤萝瀑布分段概括 紫藤萝瀑布分段及段意
於话梁1~6自然段：从“我”赏花写起，写出了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程；7~9自然段：写“我”浸在“花朵的光辉”中，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦；10~11自然段：点明主旨，由观花的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。作者简介 《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞。宗璞是著名哲学家冯友兰...
15134572126：短文《紫藤萝瀑布》文章是从哪几个方面描写紫藤萝的
於话梁角度：1视觉，如“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”这句话有对色彩和形态的视觉描写 2听觉，如“仿佛在流动，在欢笑”“我在开花！”它们在笑。”3嗅觉，“还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，”4触觉，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，”还有作者的想象和内心情感的融合。
15134572126：紫藤萝瀑布作者选自
於话梁《紫藤萝瀑布》作者宗璞，原名冯钟璞，选自《铁萧人语》。《紫藤萝瀑布》是一篇充满诗意美的好文章。宗璞，著名哲学家冯友兰先生之女，1928年生于北平，毕业于清华大学外文系，退体于中国社会科学业院外国文学研究所。既承中国传统文化的学厚渊源，又得外国文化长期耳濡目染，她的作品蕴含东方传统哲学...
15134572126：《紫藤萝瀑布》主要写了什么内容
於话梁《紫藤萝瀑布》写于1982年5月，当时作者宗璞弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。这篇文章以“紫藤萝花”为线索，按照“赏花”、“忆花”、“悟花”的顺序行文。深入到对人生、对生命的感慨，使...
15134572126：紫藤萝瀑布从哪几个方面描写紫藤萝的
於话梁《紫藤萝瀑布》从花瀑、花树、花穗、花朵这四个方面来描写紫藤萝的，除此之外，作者还从颜色和外形来描写了盛开的紫藤萝花，通过花的生命力表现出了它的生机勃勃。《紫藤萝瀑布》主要内容 当时作者宗璞的弟弟身患绝症，作者非常悲痛，偶然间看见一树盛开的紫藤萝，情不自禁停下脚步。作者看见紫藤萝自...
15134572126：紫藤萝瀑布的作者
於话梁紫藤萝瀑布的作者是宗璞。宗璞简历：宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。1951年毕业于清华大学外文系。曾在中国文联、文艺报等单位工作。1960年调《世界文学》编辑部。“文革”前...
15134572126：紫藤萝瀑布,这篇短文是从哪几个方面来写的紫腾萝?为什么称它瀑布
於话梁1、从紫藤萝的形状来说“繁茂的花穗，从上面垂下，形状向流动的瀑布；颜色由浅到深，由深到浅，深深浅浅，想奔流的瀑布；每一朵花绽放开来都像是瀑布溅起的水花……”2、从文章的主旨上来说照应了“生命的长河是无止境的”这一句话，既点出了文章内容，又包含了文章的主旨。
15134572126：紫藤萝瀑布一文,作者从哪几个方面 按什么顺序对盛开的紫藤萝进行了描写...
於话梁由远至近 由整体及局部 花瀑 花穗 花朵
花——繁花似锦 → 焦虑悲痛 忆花——思绪万千 → 宁静喜悦 悟花——振奋精神 → 振奋这几个方面，写出了紫藤落花：
.从三个方面写紫藤萝花 （1）色：一片辉煌的淡紫色，深深浅浅的紫，紫色的大条放上，泛着点点银光，就像进溅的花水。 （2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。 （3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。 2.怎样具体描写紫藤萝花的？ 先写每一穗花，再写每一朵花。先写花的色彩，”每一穗花都是上面盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。“然后写花的形状，像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”最后写花的香味，“淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”
赏花——繁花似锦 → 焦虑悲痛 忆花——思绪万千 → 宁静喜悦 悟花——振奋精神 → 振奋这几个方面，写出了紫藤落花：
.从三个方面写紫藤萝花 （1）色：一片辉煌的淡紫色，深深浅浅的紫，紫色的大条放上，泛着点点银光，就像进溅的花水。 （2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。 （3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。 2.怎样具体描写紫藤萝花的？ 先写每一穗花，再写每一朵花。先写花的色彩，”每一穗花都是上面盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。“然后写花的形状，像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”最后写花的香味，“淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”
（2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的
藤萝
。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。
（3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。
《紫藤萝瀑布》一文作者从哪几方面描写盛开的紫藤萝视频
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於话梁《紫藤萝瀑布》中作者是从眼睛（用眼睛看），鼻子（用鼻子闻），身体（用手抚摸）这些感官来写景的。相关句子如下：只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。我抚摸了一下那小小的紫色...
於话梁今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的，乐观的，...
於话梁1~6自然段：从“我”赏花写起，写出了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程；7~9自然段：写“我”浸在“花朵的光辉”中，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦；10~11自然段：点明主旨，由观花的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。作者简介 《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞。宗璞是著名哲学家冯友兰...
於话梁角度：1视觉，如“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布”这句话有对色彩和形态的视觉描写 2听觉，如“仿佛在流动，在欢笑”“我在开花！”它们在笑。”3嗅觉，“还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，”4触觉，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，”还有作者的想象和内心情感的融合。
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於话梁紫藤萝瀑布的作者是宗璞。宗璞简历：宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。1951年毕业于清华大学外文系。曾在中国文联、文艺报等单位工作。1960年调《世界文学》编辑部。“文革”前...
於话梁1、从紫藤萝的形状来说“繁茂的花穗，从上面垂下，形状向流动的瀑布；颜色由浅到深，由深到浅，深深浅浅，想奔流的瀑布；每一朵花绽放开来都像是瀑布溅起的水花……”2、从文章的主旨上来说照应了“生命的长河是无止境的”这一句话，既点出了文章内容，又包含了文章的主旨。
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