河南女教师举报学校职称评选不公平，此事件一直发酵，为何未得到解决？

~ 国家为了表彰教师的辛勤工作，设立了与教授级别相当的 正高级教师职称。许多教师为了获得这一荣誉，付出了巨大的努力。2020年11月，网络上曝光了一则关于河南某学校职称评选过程中存在舞弊行为的新闻。究竟发生了什么呢？原来，河南焦作十七中的的一名女教师在社交媒体上公开举报该校职称评选存在问题。她提到，共有17名教师参与评选，其中6名教师脱颖而出，尽管她的总分位列第二，却因不透明的投票环节而落选，而总分排名倒数的第二位的教师却成功晋级。当她向学校寻求解释时，得到的答复是“大家没有给你投票”。这一答复激怒了她，促使她向教育局反映情况。她认为，如果评选结果取决于人际关系和投票，那么考核的意义何在？
关于这一事件，我有两点看法。首先，职称评选过程中不应包含投票环节。职称设立的初衷是为了选拔优秀的教育工作者，而非仅仅基于人际关系的“人气”投票。评选应该基于教师在教学中的实际表现和客观标准，以确保选出真正符合职称要求的教育人才。其次，面对不公待遇，应积极寻求帮助。在这起事件中，女教师意识到自己遭受了不公，便勇敢地向教育局报告，并得到了迅速的回应。调查结果有望尽快公布。这一事件提醒我们，无论职场中的考核还是其他评选，都应公正无私。大家对此有何看法？欢迎在评论区分享你的观点。

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