“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，这句话体现的教学理念是（ ）。
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【答案】：C
本题考查对《学记》观点的理解。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，这句话的意思是只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。所以说：教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问。即教授和学习相互促进。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰选项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，这句话体现的教学理念是（ ）。视频
相关评论：18072993766：学然后知不足原文及译文
贡音昂1、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？2、译文：即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它（味道）甘美；即使有最好的道理，...
18072993766：学然后知不足教然后知困翻译
贡音昂1、学然后知不足教然后知困这句话的意思为：因此深入学习之后才知道自己德行不足，教书育人之后才知道自己学识不通达。知道自己德行不足然后才能自我反省，知道自己学识不通达然后才能自我奋勉。2、出处：西汉·戴圣《礼记》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足...
18072993766：是故学然后知不足,教然后知困。
贡音昂翻译：因此深入学习之后才知道自己德行不足，教书育人之后才知道自己学识不通达。知道自己德行不足然后才能自我反省，知道自己学识不通达然后才能自我奋勉。出自《学记》，原文如下：虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困...
18072993766：学然后知不足,教然后之困表示什么意思?学然后知不足,教然后之困的拼音...
贡音昂1. 成语“学然后知不足，教然后之困”的拼音是“xué rán hòu zhī bù zú，jiào rán hòu zhī kùn”。2. 这句话的意思是：只有通过学习，人们才会发现自己的不足；只有通过教学，人们才会感到自己的困难。3. 这句话出自《礼记·学记》，原文是：“是故学然后知不足，教然后知困，然后...
18072993766：是故学然后知不足下一句是什么 是故学然后知不足原文及翻译
贡音昂1、是故学然后知不足下一句：教然后知困。2、原文：《虽有嘉肴》【作者】戴圣（相传）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？3、翻译...
18072993766：是故学然后知不足,教然后知困的翻译。
贡音昂“是故学然后知不足，教然后知困”的意思是：所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。【出处】《礼记·学记》——西汉·戴圣 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能...
18072993766：学然后知不足教然后知困什么意思学然后知不足教然后知困怎么读
贡音昂拼音：xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo，简 拼：xrhzbzjrhzk 成语解释：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。成语出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”繁体写法：壆然后知不足，教然后知困 学然后知不足，教然后知困的近义词：...
18072993766：学然后知不足教然后知困的意思 怎么理解学然后知不足教然后知困
贡音昂1、解释：通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。2、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。是出自语出《礼记?学记》：“虽有嘉肴．弗食不如其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。 是故学然后知不是，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，...
18072993766：学然后知不足教然后知困的意思学然后知不足教然后知困的解释学然后知...
贡音昂成语名字：学然后知不足，教然后知困 成语发音：xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn 成语解释：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏 成语出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，...
18072993766：中国古代教育家谁说过"学然后知不足"
贡音昂1、这句话出自《礼记》，是孔丘说的。2、全句是“学然后知不足，教然后知困”。出于《礼记·学记》。意为：经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学...
本题考查对《学记》观点的理解。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，这句话的意思是只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。所以说：教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问。即教授和学习相互促进。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰选项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，这句话体现的教学理念是（ ）。视频
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贡音昂1、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？2、译文：即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它（味道）甘美；即使有最好的道理，...
贡音昂1、学然后知不足教然后知困这句话的意思为：因此深入学习之后才知道自己德行不足，教书育人之后才知道自己学识不通达。知道自己德行不足然后才能自我反省，知道自己学识不通达然后才能自我奋勉。2、出处：西汉·戴圣《礼记》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足...
贡音昂翻译：因此深入学习之后才知道自己德行不足，教书育人之后才知道自己学识不通达。知道自己德行不足然后才能自我反省，知道自己学识不通达然后才能自我奋勉。出自《学记》，原文如下：虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困...
贡音昂1. 成语“学然后知不足，教然后之困”的拼音是“xué rán hòu zhī bù zú，jiào rán hòu zhī kùn”。2. 这句话的意思是：只有通过学习，人们才会发现自己的不足；只有通过教学，人们才会感到自己的困难。3. 这句话出自《礼记·学记》，原文是：“是故学然后知不足，教然后知困，然后...
贡音昂1、是故学然后知不足下一句：教然后知困。2、原文：《虽有嘉肴》【作者】戴圣（相传）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？3、翻译...
贡音昂“是故学然后知不足，教然后知困”的意思是：所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。【出处】《礼记·学记》——西汉·戴圣 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能...
贡音昂拼音：xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo，简 拼：xrhzbzjrhzk 成语解释：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。成语出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”繁体写法：壆然后知不足，教然后知困 学然后知不足，教然后知困的近义词：...
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贡音昂1、这句话出自《礼记》，是孔丘说的。2、全句是“学然后知不足，教然后知困”。出于《礼记·学记》。意为：经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学...
