江西省竞技攀岩运动后备人才培养模式是怎么样的？

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随着时代的不断进步以及人们生活水平与健康生活观念的转变, 攀岩运动成了最近几年逐渐兴起的时尚运动。攀岩运动来源于最初的登山运动, 是一项富有冒险性的极限运动。随着社会的发展以及崇尚运动大环境的影响, 近几年越来越多的年轻人加入了这项集健身娱乐、竞技教育于一体的新兴运动, 江西省相续举办了大大小小的比赛项目, 有些已经具备了一定的规模, 整体呈现出良好的发展势头。但是, 人们对竞技攀岩运动后备人才的培养模式还没有进行深入的研究, 只是停留在表面经验上。

一，“体教结合”的人才培养模式

随着竞技类运动的迅速开展, 越来越多退役运动员的安置出现了问题, 国家为此制定了相关的政策, 同时江西省为了更好地解决这一问题, 也在响应国家的号召, 积极实施“体教结合”的人才培养模式。 

(1) 江西省政府选定了一批中专院校作为培养优秀竞技攀岩运动员的试点院校, 并且允许部分高等院校招收高水平、高技能的攀岩运动员;

 (2) 在高等院校组建较高水平的竞技攀岩队伍, 这一措施丰富了学生的课余生活, 也促进了高校竞技体育事业的进一步发展。但是, 目前很多院校在招收高水平的竞技攀岩运动员时进入了一个误区, 只是一味地追求学校的虚荣以及相关的文凭, 将招收对象指向退役或者现役运动员, 这一做法不仅没有使运动员的文化素质水平得到改变, 反而阻碍了院校之间培养模式的交流与衔接, 降低了院校培养竞技攀岩人才的积极性。

二，职业化的人才培养模式

江西省位于我国东南部, 地形崎岖, 以山地丘陵为主, 东西南3面环山, 中部丘陵起伏, 这种地形地貌特征为江西省的竞技攀岩运动提供了得天独厚的地理环境, 但是自然攀岩很难大规模地开展, 所以只吸引了少数人, 难以开展职业化培训。但是, 如今在一些经济发达地区和城市, 许多私人攀岩俱乐部如雨后春笋般逐渐兴起, 受到了人们的热烈欢迎, 参与人数迅速增加并形成了一定的规模, 这就为竞技攀岩运动后备人才的职业化培养奠定了一定的基础。攀岩运动被人们称为“岩壁上的芭蕾”, 所以听其名字就知道攀岩运动具有一定的观赏性, 而这观赏性也是此项运动能否成为职业运动的关键所在。但是对于不了解攀岩运动的人来说, 其观赏价值就变得少之又少。

三，以政府为主体的人才培养模式

从江西省的实际情况以及我国的基本国情来看, 江西省的攀岩运动之所以在相关比赛中取得优异的成绩, 这与当地政府和相关体育职能部门的大力支持是分不开的, 因为政府可以最大限度地调动人力、物力和财力, 充分发挥各方面的积极作用, 为竞技攀岩运动服务。但是, 要想使江西省的竞技攀岩运动得到长足有效的发展, 就必须想尽办法在激烈的竞争环境中生存。竞技攀岩运动的发展不可能一直依赖政府的支持, 其应在有限的资源方面寻找出路, 实现可持续发展, 不断在体育市场中增强自身的竞争实力。

第1点通过特殊的一些技能进行培养，达到很好的一个理念第2点，通过整个攀岩的一些后续的要求来进行慢慢的培养孩子们，第3点就是有相应的一些技术性，这样大家会得到很好的认可。

一般会有专业的计划和标准，然后培养后备人才的时候，会有专业的教练进行指导，江西省举办了很多比赛项目，规模也比较大，整体的发展趋势特别好，比赛的规则也变得更加明确了。

选用身体素质较好的，心理健康良好，能吃苦耐劳不抱怨，有天赋的攀岩运动人才。

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