杭州学籍户籍二选一，家长开始置办初中学区房

初中入学教育是什么意思~

这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费和艰难、窘迫的局面。加强对初一新生入学教育的关键，可概括为三条：纪律意识、心理准备、环境适应。Ａ．纪律意识对学生加强思想政治教育，是学校整个教育工作的中心。初一是中学的起始年级，可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”，因此，班主任和学校应实行“教育倾斜”，注重对初一新生的思想政治教育，那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想（并非说取消分散教育）是不可取的。“纪律”乃共同遵守的规章、条文，经验告诉我们，入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心，让学生一开始就明确行动的准则，具有强烈的纪律意识。在开学典礼前后，班主任可集中数日时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导；张贴“守则”和“规范”的全部内容（或印发给学生，人手一份），要求学生做到能背诵会默写；组织讨论，撰写学习后的感想，安排学生作典型发言；开展纪律方面的知识竞赛，强化“守则和规范”的知识灌输。Ｂ．心理准备心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。在入学教育中，班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清：小学以直观、形象教育为主，中学则有所不同，作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备；小学课业负担轻，而中学则负担重，作好培养预习、自习习惯，培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备；小学教育时间松懈，中学的时间长而紧凑，作好培养自我控制力的心理准备；小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主，作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备；中学初步渗透与灌输职业技术教育意识，作好能升学自然光荣，不能深造，凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济，服务于社会同样光荣的一颗红心，两种准备；中学教师多半思想活跃，勇于创新，积极改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。事实证明，班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤，那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”，进入中学生角色，在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习，学习的成效随之提高。Ｃ．环境适应初来乍到，人地两生，初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在，甚至有辍学的念头。这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为“新”生。究其因，大都是不适应所造成的，问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。另外，初一新生同家长的认识一样，希望中学与小学就是不同，人多、房多、校园美，一切的一切都是新的。这种认识是人之常理，允许存在，问题在于学校要尽可能地不使新生失望。基于此，我认为，学校在开学前要打扫整个学校的卫生，修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、电器等，布置好教室和学校，做到窗明几净、鸟语花香、绿意融融、热情洋溢，迎接新生步入舒适的学习和生活的新环境中。心理学有“先入为主”、“定势效应”之说，这种“人”和“势”在此便是新生将要适应的新与美的自然环境，更重要的是新与美的社会环境：在开学典礼上，全校教职工应登台“亮相”，所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等，带领学生参观校园，走访部分教师。在入学教育中，班主任应让本班学生逐一作自我介绍，尽早消除同学间陌生的感情隔膜，使他们尽快地相互熟悉，增进团结，成为学友。实现这一战略目标，旨在使初一新生尽快适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态，培养他们热爱学校、热爱老师的思想感情，使他们具有为在这样好的中学学习、生活而骄傲的自豪感。初一学生的特点在于一个“新”字，学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育，使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息，进而顺利地完成初中学段的学习任务。

说实话没法准确回答你这个问题。升学率首先是要分一本。二本还是本科升学率。这个是跟学校关系最大的。一个好学校的升学率肯定是远远高于一个二流高中的。而文科理科的升学率首先由学校决定。然后由这个学校的侧重学科决定的。有的学校重视理科教育，有的学校重视文科教育。一般情况下是理科上大学的人数远高于文科上大学的。但是同事你应该看到高中时候理科的人数远高于文科的人数。而按照 升学率==文（理）升学人数/文（理）科总人数 来看。其实文科的升学率是远高于理科的，但是最主要的同学你应该仔细考虑好自己的兴趣，自己将来究竟想做什么，自己究竟未来的发展是什么，因为文科理科这个选择基本上是你最重要的一个选择，影响你以后的大学，工作，生活。

前不久，备受关注的杭州“公民同招”细则尘埃落定，除了民办学校“锁区”招生以外，还规定本市户籍小学毕业生报名升学时可以根据学籍、户籍二选一。
以往“小升初”主要看学籍，即公办小学的在籍学生会直升相对应的公办初中。即便换了房子把户口迁到另一个学区，也只能入读学籍对应的公办初中。如今学籍、户籍二选一，意味着多了一次选择机会。如果赶在“小升初”之前买套学区房，就有机会入读户籍对应的初中，由此也就催生了“初中学区房”。
女儿在余杭读小学，买房后变成十三中“一表生”
方先生最近心情不错，因为他女儿“小升初”网上报名，已被认定为十三中“一表生”。“幸亏有了这个‘二选一’的新政策，不然我女儿就只能读余杭的初中了。”
方先生女儿此前在余杭一所小学读书。按照往年规定，学籍一般情况下不能转到主城区，初中也只能选择余杭的学校。去年底，方先生入手了一套西湖区郡枫华庭的二手房。“郡枫华庭学区是行知小学，直升十三中。原本买这套房是打算给儿子读书用的，没想到这次女儿也用上了。”
由于女儿户口已经迁到郡枫华庭，按照户籍、学籍二选一的新政策，女儿可以报名十三中。5月25日，方先生女儿的资料已经通过审核，并且是令人羡慕的一表生。“我女儿有户籍和房产，但是没有学籍，排名在那些同时拥有户籍、学籍和房产的学生之后，属于一表2类。十三中今年或许会爆表，我女儿未必读得进，可能会被调剂到周边的翠苑、嘉绿苑、丰潭等学校。”方先生表示，即便如此也不错了。
巧合的是，郑女士也在去年买了一套文一街小学的学区房，对应的初中是十三中。“我女儿今年还在读四年级，目前学校在下沙。虽然十三中已经爆表，但是听说学校在扩建。如果运气好，两年后我女儿也许能读十三中。”
“小升初”报名新政策出台后，公办中学的招生录取究竟怎么排序的？这可以从上周拱墅区率先公布的初中招生类别排序规则中一窥端倪，该规则将学生分为四表12类。家长们可详细对照具体条款来确定自家情况。
新政催生“初中学区房”需求，价格较小学学区房便宜
我爱我家文三街门店的王店长向记者透露，尽管新政刚出炉，但已有家长来咨询，打算为孩子置办一套“初中学区房”。“小学生年龄段小，上下学需要陪护，通常家长会选择居住地就近入学。等到上初中，孩子走读完全没问题。新政出炉后，虽然孩子还在居住地就近上小学，但有的家长考虑买一套可升十三中的学区房，等到上初中时再用。”王店长表示，文三街、学军等学区房，大户型价格高昂，小户型房龄老且不宜居，单价也高，普遍在8万元/㎡左右，家长如果只是为了给孩子上初中的话，一般会选择文一街那边的房源，目前单价在7万元/㎡左右。
另外，此前许多家长购买学区房后，等孩子读完小学就会将房子出售。而根据新政策，“小升初”与小学入学一样均需进行排名。如果房子出售就不属于初中一表生，很可能无法就读热门学校，被调剂到其他非热门学校。这样一来，就会导致市面上的学区房房源减少。
王店长表示，这一影响目前尚未显现，可能还需要一段时间。“由于小学入学后立刻出售房源的情况本身就不多，预料这一新政对学区房房源的影响不会太大。”
（原题：《女儿余杭读的小学，现成十三中“一表生”》）

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