高中政治简答题技巧是什么？

高中政治简答题怎么答~

step 01 审题目是关键
在做政治大题之前呢，一定先审题目，注意是审题目，而不是审材料，你要先看前面的限定词，是运用经济生活相关知识，还是政治生活相关知识，再或者是文化生活相关知识，或者是哲学相关知识（运用唯物辩证法）

看这些限定词，就等于开卷考试，看了限定词，该去翻哪本书？看材料的时候该和哪些知识联系起来。

再之后，要看这个是什么题型，是让你回答是什么的问题，还是为什么的问题，再或者是怎么办的问题，也就是what、why、how，当然还是复合型的题型，让你谈认识，让你作分析，这些都需要通过题目来获得。

最后就看设问主体了，这个在经济生活和政治生活比较受用，别设问主体是国家，你在那扯企业，扯个人，直接白给，别设问是我党，你在那扯政府，扯公民，零蛋，这个一定要看！

step 02 看材料找信息
看完题目，就该看材料了，毕竟政治老师经常耳提面命的一句话就是，你看我干嘛，看材料啊！

看材料就要找信息了，找那些跟所学知识相关的信息，比如这块好像跟哪本书那个章节的内容有关系。

找信息一定要先缩小范围，限定范围，如果时间充裕可以把相关知识点都罗列出来，挨个对，不过这个属于下一步的事了！

还有啊，看材料的时候一点要勾勾画画，把那些表面信息和隐形信息都勾画出来，到时候材料分析的时候会用的，也好找。

step 03 大海捞知识点
看完材料，就该根据题目作答了，这个时候最好根据前面审材料的信息，得出来的限定范围，把相关知识点列出来，挨个跟材料联系。

可以根据关键词，直接调用，也可能根据关键词找到可用知识，联系这调用，最后再自己对材料进行概括，归纳之后捞知识点。

step 04 答题有逻辑
写答案的时候一定要有逻辑，别前言不搭后语，气氛就会突然很尴尬。

在写之前先把逻辑捋顺，每个要点之间有什么逻辑，有什么要点，要如何排列，每个要点要怎么展开，有什么关键词，材料分析怎么跟知识点相关联，都需要有逻辑

1.确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；

2.确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。

step05 答案要规范
1.层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”

2.表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言

3.逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足

4.字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇

（望采纳）

不用 答题范围广的话只用答大点 比如 用认识论答题中要用到“实践是认识的基础”这个方法论 答题的时候只用答这一句 里面的四个小点不用全写

一、解题套路与技巧
　　（一）审准设问
　　审准设问是解答好主观题最关键的一步。否则，下笔千言，离题万里。而要审准设问，必须审准三个要素：
　　1、知识限定。即试题设问所规定的课本知识范围。就考试说明所要求的课本知识而言，包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四大部分，而每一部分又有具体的划分。因此，学生必须打好基础，处理好宏观体系与微观知识的关系。
　　2、题型。综观历年全国各地高考试题，可以把政治主观题归纳为五种题型，而每一种试题都有其基本的答题模式。简述如下：
　　（1）反映现象类（多见于图表形式的试题中）：反映的现象=时间+图表主题+反映的事件。
　　（2）体现类：观点+材料+尾巴（这就体现了这一点）。
　　（3）原因（意义）类：观点+分析原因（一般可以从现状、危害或作用、意义方面分析）。
　　（4）措施类：观点+具体的解决措施。
　　（5）认识（辨析）类：一般可以从是什么、为什么、怎么办三个角度进行分析。
　　3、背景限定。它包括两种情况：一种是对象限定。如：体现类试题，它限定从何处去找体现的道理；原因（意义）类试题，限定回答什么的原因（意义）；措施类试题，限定回答解决什么问题的措施；认识（辨析）类试题，限定对什么进行认识（辨析）。另一种是主体限定，即有的设问明确限定从某一主体（如国家、企业、消费者、党、公民等）的角度回答。这两种限定若未审准，可能导致作答徒劳无功。
　　（二）审清材料
　　高考政治主观题总是以情景材料为载体的，而且近几年高考政治主观题的情景材料在文字数量上在逐年增大。因此，能否审清材料，提取出材料有效信息，就成为能否梳理出答题要点，解答好主观题的重要一环。要做好这一环节，应从三个方面着手：
　　1、归纳中心，明主题。尽量用最简短的语句归纳出材料的中心，明确材料围绕的主题。
　　2、划分层次，找联系。对材料进行层次划分，归纳出层意，并弄清层与层之间的关系。
　　3、抓住关键，理要点。挖掘出材料中的关键词句，联系设问中所限定的课本知识进行推理，梳理出答题要点。
　　（三）组织答案
　　组织出的答案，是学生在分析基础上进行综合的结果，也是判定学生试卷得分多少的唯一依据。因此，必须注意以下几个方面，做到规范作答。
　　1、按试题题型的基本模式组织答案，做到观点与分析有机结合；
　　2、观点要表达准确，分析要全面到位，做到逻辑合理、思维严密、层次清晰；
　　3、答案应要点化、序号化、段落化；
　　4、书写要工整、文字要精练。

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