《精卫填海》教学反思

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~ 《精卫填海》是统编教材四年级上册神话单元中的一篇课文,本单元的教学重点在于让学生学习把握文章的主要内容,并感受神话的神奇之处和鲜明的人物形象。因此,我将《精卫填海》第二课时的目标定为:1.说说《精卫填海》这个故事的起因和经过,并能从不同角度预测结果;2.感受故事的神奇之处,体会精卫坚定信念、坚持不懈的精神。

四年级的学生已能做到结合注释说出文言文的大意,在这一环节,我增补了一段材料,为学生解释“故为精卫”的原因让学生对故事有了更完整的认知。再次基础上,让学生用自己的话说一说整个故事的起因、经过和结果,对于学生来说就并不难了。在寻找结果时,学生会发现故事里并没有提及精卫填海的结局,因此,我让学生利用三年级的预测策略,从不同角度对结果进行预测,至此,基本达成了第一个目标。


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