【人才测评】原始分和标准分

来自:    更新日期:早些时候
~ 期中考试的分数出来了,小明的数学考了99分,化学考了66分。

奶奶看到成绩后,立刻表扬了小明:“孩子,不错,数学考90分接近满分呢,真是个聪明的娃!”爷爷要严厉一些,立刻看到化学只考了68分,板着脸说:“化学可是不行啊,怎么刚刚及格啊?”

小明听了之后,有点尴尬的挠挠头,说:“爷爷奶奶,情况不是这样的!”

那么情况到底是怎么样的呢?

原来小明上初三,数学考试满分150分,这次出题相对容易,年级平均分100分,小明的成绩基本处于平均分,在年级排名中等,只比50%的人强;而化学考试满分100分,这次出题很难,年级平均分只有50分,小明的分数高出平均分18分,在年级排名靠前,差差不多处于前15%的位置,算是还不错的成绩了。

为什么会出现这样的情况?这都是我们直接拿原始分做比较惹的祸!

要评价一个人的成绩水平到底如何,我们需要知道这个人的成绩在同类群体中的位置。回到小明的例子,我们需要知道小明同班、同年级的同学普遍的水平是怎么样的。如果我们知道全年级的平均分是多少、大部分人考多少分、出题的难易程度如何等信息,会更容易帮助我们客观的进行判断。

也就是说,如果我们在进行判断前知道同期参加考试的所有人的平均分、中位数和众数了解考试数据的分布特点(“集中趋势”),那我们的判断就相对更准确了。

还以考试为例,大部分情况下,难度适中,有区分度的考试,其结果一般都呈正态分布。正态分布的数据特点如下图所示,数据组中的平均值、中位数、众数都在中间位置;当然也会有特殊情况,当考试出题偏难也会出现众数及中位数都低于平均数,这时明显低分区人数偏多,就象小明学校的化学考试,出现了地板效应;还有一种情况,就是出题偏简单,大家得分都偏高,众数和中位数都高于平均数,出现天花板效应。

有些小伙伴会问了,要知道成绩怎么样,我还要知道所有人的表现怎么样,了解平均数、中位数、众数,可是这些信息我们通常很难拿得到啊?!

别着急,越来越多的考试,现在开始采用标准分来计分了,使用标准分,你一看成绩就能知道“小明“的水平如何了!

用大家都很熟悉的英语四六级考试来举例子,四级考试满分710分,425分合格,百度上经常有人问,这710分到底是如何分布的?其实啊,710分并不是我们通常理解的实际考试得分,而是标准分。

了解标准分制的人看到同学的四级考试成绩,立刻就能看出来分数在全国考生中所处的水平:

500分?全国考生的平均水平,比50%的考生考的好!

570分?高于全国考生平均水平,比84%的考生考的好!

425分?涉险过关,但其他成绩很一般,其实只排在了全国考生的30%的水平。

这就是标准分的神奇之处!不了解的小伙伴可能会问了,到底是怎么看出来的呢?

如前所述,四级考试的成绩并不是考生的原始分数,而是用原始分对照常模计算出的一个标准分数。这个常模对照组,是四六级委员会在2006年随机选取的一批非英语专业大学生参加四级考试后的成绩组成的一个对照组,在对这批原始分数进行加权、等值处理后,将对照组转换成为平均值500分,标准差70分的正态分布。

在统计学中,符合正态分布的数据组满足这样的条件,68.26%的分数会在平均值的上下1 个标准差范围内;95.44%的分数会在平均值的上下2 个标准差范围内;99.73%的分数会在平均值的上下3 个标准差范围内。

应用这个知识点,大家是不是也能够立刻会解释四级分数了!

平均分500,标准差70,那么向上数3个标准差,满分就是710分,710分可能不意味着做对了考卷中所有的题 ,但意味着比全国99.73的人都考的好。

同理当一个同学考了290分,(500-290)/70=3  ,这意味着什么?比平均数低了3个标准差,得了全国最低分!虽然这个同学的卷子可能也做对了一些题,不至于不得分,但其成绩与全国考生相比处于后0.03%。

标准分在心理测量中的应用最广泛,大家最熟悉的就是IQ测试了,IQ测试平均值100,标准差15,世界上最聪明的人爱因斯坦智商180,远高于100分的3个标准差。我们都知道的“阿甘”智商70-80,差不多低出平均值2个标准差了,也就是说他的智商基本要低于95%的人群了。

在各类考试中,标准分的应用也越来越广泛,我们再回到小明的例子,如果小明学校用的是标准分,比如标准T分数,平均分50,标准差10,根据小明在同年级中的百分排位,他的数学排名接近中等,标准分差不多是50分,化学排名在前15%,标准分就是60分。

这时候家长看到小明的分数就不用猜测了,立刻就清楚小明同学的成绩大概处于什么水平,同时两科的分数也能实现对比,看到两科的标准分,也能了解在年级中小明的化学成绩排名要比数学成绩相对更好。

——完——


【人才测评】原始分和标准分视频

相关评论:
  • 13996994401常模名词解释
    洪俩购它是心理测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准。测验分数必须与某种标准比较,才能显示出它所代表的意义。测验常模简称常模即指一定人群在测验所测特性上的普遍水平或水平分布状况。组内常模:解释被试原始分数的参照体系,即被试所属那类群体的人,在所测特性上测验取值的分布状况。标准分数常模:用...

  • 13996994401国才考试初级考什么?多少分合格?
    洪俩购国际人才英语考试(初级),用于评价、认定考生在日常接待和熟悉的工作场合运用英语开展工作的能力。由口头沟通和书面沟通两部分组成,考试采用计算机辅助形式,考试时间约 80 分钟。考试成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。成绩达到合格及以上等级方可获得证书。国才各部分的得分由原始分经过换算得到...

  • 13996994401根据宝宝的生辰八字怎么给宝宝起个最合适的名字?我宝宝出生于2013...
    洪俩购姓名综合得分:84分 三才配置[土火火],对人命的诱导和影响:虽容易成功达到目的,但缺乏耐久力,基础薄,易招致失败。(半吉)总论:待人热心又积极,性急缺乏持久的恒心,为人诚实直率,乐于解决别人的困难,容易忘记别人的过错。女子具有才华和魅力,能适应各种工作场合。事业:是白手成家的人才,凡事...

  • 13996994401教师专业技术分什么等级?教师专业技术等级?
    洪俩购与同行教师交流,每学期听课及参与研讨次数不少于8节(次)(须附学校验证的有关证明和近3年的原始完整...在学校组织的评教评学测评中,名列参评教师的前三分之一(须附由所教学生参加的测评意见和学校的证明...7、职业中学教师根据社会经济发展对人才的需求,对本校的专业设定、人才培养规格、课程设定、课程结构、...

  • 139969944012023年浙江省各级机关单位考试录用公务员公告?
    洪俩购体能测评项目及评分标准按《乡镇(街道)机关录用专职人武干部体能测评项目成绩标准》执行,要求三个项目均达标。(九)面试面试分别由省、市两级公务员主管部门统一组织实施,入围面试人员放弃面试资格的,相关职位不再递补。面试成绩满分为100分,合格分数为60分。面试不合格者,不能列入体检、考察对象。省级招录机关专业技术...

  • 13996994401人力资源测评方法都有哪些?包括心理、个性、职业的?
    洪俩购把上述关键事件进行聚类,划分出若干测评维度。并为每一维度定义。 c.重新分配实例。由另一组熟悉该职位,但未参加前两步骤的人员重新把第一步归纳出的原始...共分为六步: a.设定组织目标。 b.把组织目标细化到部门目标。 c.把部门目标细化到每一个雇员。 d.为每个员工设定评价标准。 e.测评。 f.反馈。 9...

  • 13996994401高职院校实行弹性学分制的研究进展|弹性学分制
    洪俩购标准分=(原始分数-总体平均分)\/总体标准差。 二、适合高职的弹性学制和主辅修制 (一)弹性学分制 弹性学制是以专业 教学计划 规定的基本学习年限为参考,学生根据自己的实际情况可以提前或推后修满学分毕业。现阶段高职院校的学习期限多为三年,而弹性学制下可定为2-5年。既允许学有余力的学生多选课程,提前修...

  • 13996994401企业为什么要做人才盘点
    洪俩购为什么要做人才测评 当今社会的激烈竞争和种种挑战,实质是知识和智力竞争,也就是人才的竞争。准确可靠...要想在工资方面具有竞争性,你就不能按照公司的内部章程制定工资标准,或每年只是涨个固定的百分比,而是...的人性化管理推行到制度化管理加人性化管理的轨道上来,结束企业仅仅是几张表格可以管理企业销售的原始...

  • 13996994401人才对公司的重要性
    洪俩购按照级别来分,可分为初级人才、中级人才、高级人才等。 按照年龄段来分,可分为中老年人才、离退休人才、中青年人才等。 人才标准: 具备良好的人品 在博学广识的基础上,在某一个领域或某些领域有所专长 效率高,讲方法,洞察力强,吃苦耐劳,有创造性思维 参考资料:百度百科——人才。 人才对企业发展的重要作用 ...

  • 13996994401岗位分析包括哪些内容?
    洪俩购5、工作分析有助于工作评价、人员测评与定员管理及人力规划与职业发展的科学化、规范化与标准化。 6、...是为企业的招聘录用、工作分派、签订劳动合同以及职业指导等现代企业治理业务,提供原始资料和科学依据。 ...访谈法分为个体访谈和群体访 谈。 进行访谈时应注意以下原则: (...>> 职业分析的内容包括哪些? (...

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网