八年级下册政治知识点总结

~ 1. 人民当家作主的国家
- 我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
- 公民权利指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
- 人民和公民的区别：人民是政治概念，公民是法律概念。在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
- 我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。
- 我国通过立法保障和司法保障保障公民权利。
- 立法保障是将公民权利以法律形式确认并维护；司法保障是通过法律制裁各种侵权行为保障公民权利。
2. 我们享有广泛的权利
- 我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
- 公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家、社会、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。
- 言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。
- 随意行使权利会破坏国家和社会的稳定，违法行使权利的人会受到法律的惩罚。
3. 我们应尽的义务
- 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
- 履行法定义务的原因：我们不能只享受权利而不履行义务；在我国，公民的权利和义务具有一致性；自觉履行义务是爱国的重要表现。
- 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务，包括维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、爱护公共财务、遵守劳动纪律、尊重社会公德等。
- 道德义务是指社会成员根据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
- 我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守基本道德规范，积极履行道德义务。
4. 忠实履行义务
- 忠实履行义务的具体要求：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
- 我们要积极实施法律所提倡和鼓励的行为，弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
- 我们只有做到正确行使权利，忠实履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
5. 生命与健康的权利
- 生命健康权包括生命权、身体权和健康权。
- 人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。
- 人格权是人们与生俱来的做人的权利，包括健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
- 生命健康权是公民最根本的人身权利。
- 保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。
6. 同样的权利同样的爱护
- 我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平。
- 除了为正义而献身外，生命健康权不得让与或抛弃。
- 公民的生命健康权不得因困难、挫折、失意而放弃。
7. 人人享有人格尊严权
- 人格尊严权是指公民作为一个“人”享有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
- 人格尊严权具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
- 维护名誉是我们的权利。
- 公然侮辱、诽谤他人侵犯名誉权；侵犯肖像权的表现：以营利为目的使用公民的肖像；恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像；利用公民的肖像进行人身攻击等。
- 姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
- 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
- 尊重和维护隐私权：监视、窥视他人私生活，传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
8. 知识助我成长
- 教育的含义：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
- 教育的作用：一方面，教育是每个人生活的准备；另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
- 受教育的含义：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
- 义务教育的含义：国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须给予保障的公益事业。
- 义务教育具有强制性、公益性和统一性。
- 珍惜学习机会：当受教育权被他人剥夺或侵犯时，可以采用非诉讼方式和诉讼方式予以维护。
- 如何履行受教育义务：认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
- 初中生应如何珍惜学习的机会：积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；必须接受教育、勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习，进入一个终身学习的时代；树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出祖国的繁荣富强建国立业。
9. 财产属于谁
- 财产的归属：个人所有、国家所有、集体所有。
- 公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
- 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权力。
- 公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。
- 我国的民事法律责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。
- 我国刑事法律判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。
- 当所有权的归属发生争执时，应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。
- 当财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令占有人返还原物。
- 当财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
- 当发生可修复的争议时，可以提起诉讼，请求恢复原状。
- 国家行政机关及其工作人员，在行使职权过程中，出现行政违法现象，当其违法实施没收财产的行政处罚，要求依法撤消裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
10. 财产留给谁
- 法律上将遗留财产的死者称为被继承人，被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。
- 作为遗产必须具备三个条件：必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民个人所有的财产；必须是合法的财产。
- 法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。
- 继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立。
- 法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。
- 遗嘱继承是指继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。
- 在遗产继承中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。作为继承人的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，而不要见利忘义、斤斤计较。我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。
- 当我们的继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
11. 无形的财产
- 智力成果是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
- 给予创新成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。为了激励人们创造无形财产，各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利。
- 智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
- 公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权当然也不受年龄限制。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
12. 我们享有“上帝”的权利
- 在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位。消费者在选购上处于被动地位。
- 保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。
- 消费者应享有安全权、知情权、自主选择权、依法求偿权

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