从下列两题中任选一个,按要求作文。小题1:阅读下面材料,根据自己的感语和联想,写一篇不少于800字的文

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作文(60分)(任选一题)小题1:阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。著名~

小题1:略小题2: 我为自己代言我,就是我,不是别人。正处青春,我迸发活力。毫不拘束,我彰显个性。梦想路上,我奋力拼搏。我用一颗独一无二的心脏跳动整个世界,我用一双惟一不变的双眼观赏沿途风景。我有梦想,我懂取舍,我用坚定不移地信念,踏平困难,将打击踩在脚下,永不停歇寻找着梦想之路的尽头。我便是我,我为自己代言。活得洒脱,豪放品格,这是我的追求,羡慕陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”,他投身自然,逃避世俗的心,我懂得。感叹李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他胸有大志,心存天地的感情,我懂得。钦佩苏东坡“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,他老当益壮,“不坠青云之志”的抱国之心,我懂得。当然,吾亦有吾人生观,吾知足,“知足亦常乐”,吾珍惜,“惜时亦惜君”,吾淡泊,“金钱如粪土”,这就是我,我为自己代言。奋力拼搏,不畏艰险,我也有梦想,喜欢遭受打击,因为把打击踩在脚下,前进才更有动力,喜欢面临困难,因为挑战过后是让人享受不尽的成就感,喜欢坎坷满路,因为有坎坷,你便站不稳,爬着前行,才能历炼更强的身躯。当然,这一切都是为了一个字眼——梦想。因为它的存在,我创造了一个不同的自己,依旧有惰性,但不怕吃苦,依旧会失败,但不甘堕落,依旧爱自由,但会约束自己,这就是我,我为自己代言。跌倒,有人潮笑。站起,无人鼓掌,我骄傲,骄傲于我奋斗的历程,我自豪,自豪于眼前咫尺的成功,他们嘲笑我跌倒的狼狈,我可怜他们的愚昧无知,他们不解我的追求,我同情他们没有独特的自我。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。讽刺与蔑视中,我依旧昂首挺胸,因为我有梦想,我有追求,我有与他人不同的地方。个性张扬,放荡不羁,心怀梦想,淡雅追求,这就是我,我为自己代言。小题1: 试题分析:“我为自己代言”,实际上就是自己推介自己,把自己介绍给别人,让别人知道自己是一个什么人。或者说,通过介绍,让不了解自己的了解自己,让对自己有误解的有一个正确理解;能得到大家的认同,让大家喜欢。因此,在表述上,宜采用第一人称表述,即“我如何如何……”

略 试题分析:作文为二选一。如果写第一篇,写作时要注意题目“快乐接力”中的“接力”,即把快乐传递下去。我们要想一想,谁传递快乐,传递什么样的快乐,如何传递快乐,传递快乐的好处、感受、影响等。主人公可以是自己,也可以是第三人称。如果写第二篇,首先要理解“做主”,它体现的是一种对自由的追求,对性格的释放等要求、愿望等。根据提示内容,可想一下,自己最渴望在哪件事上“自己做主”,在哪些问题上自己“做过主”等,把最想说的话,最想写的事回忆起来,定是一篇具有真情实感的佳作。点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:.避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。命题作文一定要注意审清题目中的关键字眼,并由此受到启发,发散自己的思维,把切题的材料选择出来,完成作文的构思、成文。在构思的过程中,最初的两三个想法最好是先扔到一边,再想有没有更佳的材料和内容可选,不要急于落笔,等到构思真正成熟后再下笔。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已。




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