请你补全与动物相关的三字常用语，把人比喻成恰当的动物。 1，立场不稳，见风使舵的人——（变色）龙
（变色龙）立场不稳，见风使舵的人
（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人
（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人
（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人
（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人
（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人
（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人
（千里马）得才兼备，大有作为的人
（纸老虎）比喻外强中干的人
一、把汉字与对应的读音连接起来。
lǎo rónɡ niǎn jiē sǒu chāo
皆 钞 熔 佬 撵 擞
二、填字成词。
文质（ ）（ ） 仪表（ ）（ ） 虎背（ ）腰
神采（ ）（ ） 满面（ ）风 垂（ ）丧气
（ ）步如飞 活（ ）乱跳 大（ ）大（ ）
（ ）声细语 巧舌如（ ） （ ）（ ）动听
三、选词填空。
武断 果断
1、像你这样凭空（ ）可是不行的。
2、她办事（ ），大家都很佩服她。
胆怯 羞怯
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。
刻薄 尖刻
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。
四、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。 （ ）
（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？ （ ）
（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
五、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
1、立场不稳，见风使舵的人。 龙
2、笑脸相迎，两面三刀的人。 虎
3、忘恩负义，恩将仇报的人。 狼
4、一毛不拔，吝啬钱财的人。 鸡
5、趋炎附势，百依百顺的人。 狗
6、代人受过，替人挨揍的人。 羊
7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。 牛
8、德才兼备，大有作为的人。 马
六、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
七、阅读短文，完成练习。
我的老师
我最喜爱教英语的王老师，因为她最理解我们。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。
王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡翁”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又断续认真地听王老师评讲试卷。
这样的老师怎能不叫人喜欢呢？
1、从文中找出下列词语的近义词。
迷惑 ——（ ） 宁静 ——（ ）
2、用“//”把文章分成3段，并用“摘录法”概括要段意。
①
② ③
3、你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
1，立场不稳，见风使舵的人——（变色）龙
2，一毛不拔，吝啬钱财的人——（ 铁公 ）鸡
3，鞠躬尽瘁，为民造福的人——（ 孺子 ）牛
4，德才兼备，大有作为的人——（ 千里 ）马
铁公鸡
孺子牛
千里马
铁公鸡
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