孩子叛逆期该怎么办？

孩子到叛逆期怎么办？~

众所周知，孩子处于青春叛逆期，确实是家长的一个头痛的问题，青春期的孩子是最难管教的，但也是孩子未来成长的分水岭，如果这个阶段一旦走上迷途，那么就很难有出息，怕孩子走错路，教又不听，真的是很难办。面对孩子的叛逆期，你可以从以下3个方面着手：
1尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，不要因为孩子犯错就进行打骂，减少孩子对家长的抗拒心理。
2多和孩子沟通：面对孩子的叛逆，家长要保持冷静，应克制自己的情绪冲动，不随意的评论，认真倾听，然后再给孩子讲道理，告诉孩子该怎么改正。
3缓解孩子压力：家长可以带孩子看风景、唱唱歌、打打球之类的，用这些方式缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期，家长有责任把孩子的思想往正确的道路上引领。作为家长，在孩子叛逆期间一定要多给他们关怀和照顾，在适当的时候给予他们一些意见与指导。之前我的孩子在读初三时，他有点顶撞父母，孩子的记忆力时常很不好，背公式总是记不住，致使成绩都很不差。之后在百度发现了一个开启智商的“特斯拉大脑潜能训练”，学完后，才开始改变了孩子不好状况。孩子的记忆力增强了，我孩子的各科成绩都开始提高。我的这些话应该能帮到你，愿你一帆风顺！

在叛逆期的孩子很容易冲动，这个时候的他们有自己的念头，想去做自己的事情，往往在这时父母教的越严厉，孩子就会和家长反着干。叛逆期的孩子引导3个方式：
1做出积极的反应：孩子在不断的尝试，孩子犯错这是难以避免的，当孩子充分表达意见后，家长的积极反应可以让孩子心情愉快，有利于下一次的沟通。
2放手：给孩子成长的机会，作为父母，要相信自己的孩子，每一次的叛逆都是孩子的成长需要，让他学会自己安排，学会独自思考、解决问题。
3反省自我：在和孩子发脾气前想想，到底是孩子太叛逆，还是自己不讲道理才使孩子太叛逆，因为自己不一定都是对的，所以要仔细想想，然后修改。千万不要因为孩子做错事就打骂他，这样只会让孩子怕你，讨厌你，根本解决不了问题。之前在我孩子读初三时，他常叛逆，孩子的记忆力不好，听课走神，导致他的各科成绩都很差。终于在百度上发现了可以让孩子开启智商的“特斯拉大脑开发训练”，学完后，情况才得到改善。上课不在走神，各科成绩也得到了提高。相信我的这些话也许能帮到你。

孩子的叛逆期是成长过程中普遍存在的阶段，但如何应对孩子的叛逆行为是一个挑战。以下是一些建议来处理孩子叛逆期的情况：

1. 保持冷静和理解：尽量保持冷静和理解，不要过度反应或与孩子争吵。叛逆期是孩子探索自我和建立独立性的阶段，他们可能需要一些自由空间和个人主张。

2. 建立有效沟通渠道：与孩子建立良好的沟通，倾听他们的想法和感受。尽量采取开放、宽容和非指责性的态度，鼓励他们表达自己，并展示对他们的关心。

3. 保持坚定的边界和规矩：尽管给予孩子一定的自主权和独立空间，但同样要确立明确的家庭规矩和边界。这可以帮助孩子理解责任和后果，并培养他们的自律能力。

4. 培养尊重和合作：鼓励孩子学会尊重他人的感受、意见和贡献。促进他们与家庭成员和其他人之间的合作和良好关系。

5. 给予适当的责任和自主权：给予孩子适当的责任和自主权，让他们有机会展示能力和决策能力。这可以增强他们的自信，并帮助他们理解成长的重要性。

6. 寻找共同兴趣和活动：尝试寻找孩子感兴趣的共同活动或爱好，并与他们进行参与。这可以加强家庭关系，建立更紧密的联系。

7. 寻求专业支持：如果孩子的叛逆行为过于严重或妨碍到他们的日常生活和学习，考虑寻求专业心理辅导的支持。专业人士可以提供更具体的建议和帮助。

重要的是，记住每个孩子的成长过程是不同的，每个家庭也有不同的挑战和动态。与孩子建立良好的关系、倾听他们的需求、给予适当的支持和指导是关键。同时，父母需要保持耐心、理解和关爱，给孩子提供稳定的环境和情感支持，帮助他们度过叛逆期的挑战。

1、反思。反思一下，孩子为什么不听话?是因为自己的原因吗?是因为你过于宠他?或者是因为你自己本身就没有做好榜样?父母是孩子最好的老师。自己要做好表率。

2、对孩子加以关爱。不管孩子是否听话，这都是你应尽的责任。等到孩子日渐长大，他会明白你们队他的好，到时，自然而然地会听你们的话，关心你们。

3、讲道理。在道理面前，任何的情绪都是卑微的。你只有让孩子懂得了正确的道理，才能够让他听话，否则， 你若只知道一个劲儿的批评孩子，只会让他更加的叛逆。

父母怎样对待孩子任性不听话

1、成人要镇静、沉着，最好的办法是暂时让孩子单独一个人呆着，不予理睬，直到这种胡闹行为平息为止。不要使用暴力来制服孩子的固执和任性，也不要慌张失措或妥协了事，否则孩子会习得更多固执和任性的经验。

2、孩子本来就是自我且情绪化的，因此在计划每一个活动时，必须先向他说明可以和不可以的界定，并且在活动过程中给予激励和提醒。如果孩子没有违反规定，要给他肯定和赞赏;如果违反了规定则给予提醒，这些都能预防孩子的任性与固执。

第一点：问一问孩子是怎么想的？每一件事发生的背后都是有原因的，并不是无缘无故就产生的。关键点是询问孩子的内心真实想法是什么？在询问的过程中不要有责备和严厉的语言，而是充满友爱和关心的语言。一个人的学习动力一方面来自于自己想要，另外一方面来自于周围的环境。而孩子不愿意去学校读书，那么应该有让他不开心的点，所以造成这样的结果。

第二点：家长不要担心和着急。孩子自己不想学习，那么自然而然就会觉得自己是真的不想去，这时候家长太过着急起不了多大的作用，相反还会增加孩子的心理压力。既然孩子不想去上学，那就暂时性尊重他个人的意见，让他自己去思考和想一下。家长不担心和着急，那么孩子的内心就会产生一种想法：为啥父母对于自己不读书这件事不关心呢？自己是不是应该反思下自己的行为，在家待着无趣，还是去学校读书吧。

第三点：多用交朋友的思维，少用管教的思维。家长都会觉得自己走过的路，自己的经验可以让孩子少走一些弯路。殊不知这是家长的思维，孩子的思维方式自然有他自己的想法。当我们对身边的每个人有要求的时候，身边的人势必会产生一种紧张和反抗的情绪出现。所以以交朋友的思维方式去操作，往往会事半功倍。孩子很喜欢是以朋友的思维方式和他们进行对话的。

第四点：共同探讨读书的意义是什么？读书从孩子的角度来说，并没有发现有什么巨大的作用，也不知道能够给自己带来什么。这时候家长可以引导孩子去思考：读书的目的是什么？为什么要读书？读书后能够给自己带来什么？其实读书的意义点在于自我成长，但是要让孩子自己意识到成长的点是什么？随后家长可以以自身或者身边优秀人的例子进行列举：读书可以让自己成为自己想成为的那种人。不上学会损失什么？不上学会有哪些遗憾？这些问题和思考的点是需要家长和孩子共同去探讨的。

孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”，这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。

“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。

1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。

孩子在慢慢长大的同时，就会有自己的独立意识，对于各种事物也有了自己的看法，这时候就会对家长的话产生抵触。很多家长都在抱怨孩子越来越叛逆了，家长无论说什么都听不进去。那么，孩子叛逆家长怎么办好呢？
1、在孩子比较叛逆的时候，家长就应该耐心的和孩子交流。很多脾气暴躁的家长，在孩子不听话时，通常都是破口大骂，这有可能动手打孩子。其实这种做法很不妥，家长们需要
冷静下来，多保留一些耐心，应该倾听孩子的心声，了解孩子到底在想什么，才能够从根本上进行解决问题。在听了孩子的想法后，可能会发现孩子的行为是情有可原的。
2、现在的家长们要面临工作、生活的多重压力，基本没有时间了解孩子的想法，所以家长应该和孩子多沟通。因为多了解孩子一些的话，就能够减少误解。在孩子比较叛逆的时候，也能够知道该怎么去引导。
3、孩子的事情应该多考虑他们自己的意见，对于有些事情可以让孩子“当家作主”。这对于孩子的成长很有利，而且还能够在处理事务的时候得到锻炼。

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