我是初一一班的一员作文

假如我是 初一600字作文 急急急急啊！！！！！！！！！！！1~

这有一篇例文

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。 登录作文网，你也可投稿。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

因为我是龙的传人——

提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为“龙的传人”。从古时起中国人就喜爱龙，可是龙又是什么？连属龙的人也说不清。

那么龙有是什么样子的呢？宋代画家董羽认为，龙集九种动物特征于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，须似人，腹似蛇，足似蛇。”

然而，既然你是龙的传人，那么你就要有骨气。个人的安乐，只有一时的荣耀，任何时候，都要做一个铁骨铮铮的中国人，杨振宁、秋瑾、蒋筑英、白警予………他们都具有一个中国人应有的骨气。他们热爱我们伟大的祖国，他们宁愿受穷挨饿也要为祖国的富强贡献出自己的一份力量，他们表现了一个真正有骨气的中国人的气度。

从小要做一个有骨气的中国人，是我们青少年的心声。但是，怎样才能使我们做有骨气中国人呢？我想，我们应该首先要有一颗热爱祖国的心，时时刻刻把祖国的利益看在第一个。无论身在何处，不低头，保持中国人坚忍不拔的骨气，并且保持不畏艰难的奋斗精神。

还有一些人可能会说：“做有骨气的中国人就是在英语考试中不及格，从来都不使用外国产品，看见外国人就不屑一顾！”那你就大错特错了！做有骨气的中国人需要我们维护祖国的利益，在外国人面前不屈膝，如果你英语成绩不好，将来怎能学习外国先进科学知识？怎么能取人之长呢？

“龙的传人”，是炎黄子孙。所以我一定会坚守自己的职责，将来把我们的祖国发展得更了不起！
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题目拟得怎么样？还满意吧~

作为班级的一员
新学期开始了，我们要把在家里养成的不习惯改正过来，把玩心收起来，进入紧张的学习中来，进入学校的集体生活中来。新学期，新打算，新目标，这是我们每个人心里都有底的，最清楚的。在这里读书，就得懂得珍惜。不要到时像古诗里写的那样“少壮不努力，老大徒伤悲”的下场。我这学期的目标是把文化知识和专业知识学好，为自己以后的事业做基础，经过半年时间和大家相处，基本上对大家有了一些了解。和大家同做在一个教室里一起学习，这是缘分；和大家一起管理好班里的事，这是荣幸；和大家一起看到19班成长，这是骄傲，是自豪。作为班级的一员，就要为班级多出一份力，处处为班级着想，做一些对班级有益的事不要为了个人的利益而有损班级的利益，多配合老师、班干部作好班上的事，一切服从安排。首先，要从自己做起，管好自己，不要说一套做一套，但我相信大家一定能做到。我觉得我们班的同学有优点也有缺点：优点是参加学校活动很积极，做事情很团结，还有一颗乐于助人的热心等，缺点在这特别提出的是纪律方面，上课、晚自习喜欢讲话，上课发言不积极等。希望大家把一些不好的现象改正过来，把缺点变为优点，把好的继续发扬。让我们和老师一起携手，一起努力，来搞好我们19班，让它成为全校的优秀班级，是全校学生学习的榜样、加油！

麻烦给个好评哈，只是举手之劳而已。

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