仿写第十六课想象

仿写人教版语文第十六课紫藤萝瀑布~

我的心灵栖所
——《紫藤萝瀑布》仿写
我不由停下了脚步。
从未见过生得这样顽强的柳。根根虬须执着地向上攀爬，错综复杂的根茎不断向外扩展，蜿蜒，升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上，如若不小心，还会触到它的根。
没有将舒未舒，柔梢披风的柔情；没有吹面不寒杨柳风的惬意悦目，有的只是满树的毅力，满树日复一日的拼搏。
这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人 始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安宁的美好，我就是其一。
这是我的心灵栖所，儿时起，我的生命就似乎注定要与它缠绕。
它带给我希望。仍记那年盛夏，满怀激情打算在学习上一展拳脚的我，却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家，总觉得车胎蔫蔫的，怎么都不能骑得像往日那样飞快，甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害，背上那几张沉甸甸的卷子着实分量不轻——满江红。车轮一圈圈地驶过，日子也像圆规一样，一遍遍地划着一个又一个的零。
脸上突然拂过一阵轻柔温暖的抚摸。是它，是柳充满疼爱的慰藉。看着它小心翼翼却略显笨拙的动作，心底不由笑开，仿佛一切不愉快都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明：只要努力，希望总还是在的。
它给予我坚定的支持。在即将离开母校的那一个月，相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草，无依无靠。然而是他，始终傲立在那里，似是在坚守着自己的一方净土。我知道，无论以后我在哪里，它终归在我身后。
我想，爱是一种岁月，岁月如歌，爱无限……
笔尖一动，流泻下一时的感受：
鹏城春雨，杨柳依依，我的心灵栖所。

和我们一样享受春天



宁静的校园,

本来是同学们学习的地方,

可是轰隆隆的大炮,

打破了他的宁静,

这究竟是为什么?



郁郁葱葱的树林,

本来是动植物的乐园,

可是无情的猎枪,

把森林变的尘土飞扬,

这究竟是为什么?



美丽的公园,

本来是孩子们玩耍的地方,

可是那无尽的枪声,

淹没了孩子们的笑声,

这究竟是为什么?



清澈的小溪,

本来是鱼儿的家园,

可是轮船排出的尾气,

把河水弄的浑浊不堪,

这究竟是为什么?



我们希望,我们期盼

让战火中的孩子们,

有一个家,安稳的家,

不必再为战争流离失所,

有一所学校,宁静的学校,

免遭炸弹的袭击,

和我们一样在草地上玩耍,

和我们一样享受春天.....

是鄂教版嘛？

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