园所为什么重视园所环境

园所为重视园所环境原因有如下：

1、幼儿园对幼儿具有特殊意义。

幼儿园是促进幼儿身心发展的重要场所之一，对幼儿具有很多特殊意义。3~6岁的幼儿不具备成人对环境的选择、适应、改造等能力，决定了幼儿对环境具有广泛的接受性和依赖性，创设一个科学的幼儿园环境就显得尤为重要。

2、环境是重要的教育资源。

环境是重要的教育资源，在幼儿成长的过程中，受周边环境影响，通常会形成一定的审美能力，而审美能力的背后就是人生观和价值观的培养。

3、环境是儿童发展的重要因素。

环境是通过潜移默化的方式对孩子产生影响的，当长期处于理解、和谐、自由的环境中时，能培养孩子关心他人、关爱同伴以及关爱集体的情感，从而引导和奠基孩子发展好的品性。所以说，环境对幼儿的发展作用是重要且不可替代的。

4、环境能激发幼儿内在潜能。

幼儿期是个性发展和形成的重要时期，让幼儿参与环境，并利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激，能激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接获得情感体验和知识启迪，从而促进全面的发展。

作用意义：

优化创设园所环境，对于全面提高幼儿素质，使之具有高尚的道德情操、丰富的科学文化知识及健康的身体和心理素质，都有十分重要的作用。因此，必须重视园所环境的创设，全面建立实施素质教育的有效载体，真正把园所文化扩展到孩子们的一切活动场所。

既要使幼儿园每一面墙壁会“说话”、每一个角落会“唱歌”，也使园所文化从内容到形式都要规范、活泼，并能表现出深度、广度和力度，让他们产生一种激情，昭示人生哲理。

还要精心设置景点，布置活动区，保持三季有花，四季长青，富有诗情画意，真正达到花草树木也育人的境界，只有这样为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，我们的素质教育才能健康正确的发展。