刘为邦学术成果

刘为邦先生在学术领域取得了丰富的成果，以下是他的部分代表作和课题成就:

1. 作为主编，他编著了《高中新教材学习包》（上下册），于2002年由浙江科技出版社出版。此外，他还参与了《高中生物“金点子”》的副主编工作，该书于2006年同样由浙江科技出版社发行。

在课题研究方面，刘校长担任了多个重要项目的负责人:

• 省级课题《初中生语文基本素质调查与思考》已顺利结题，他走访困难村户，积极参与社会服务。


• 《高中教育从精英到普及的实践研究》荣获省二等奖，显示出他对教育转型的深入洞察和实践。


• 《新课程实施中学生学习方式的改变与元学习能力的培养》是他在2008年完成的省课题，对教学方法有独到见解。


• 《高中生青春期教育与早恋》的研究获得了市二等奖，表明他对青少年教育问题的关注和研究。


• 他还负责了《研究性学习方式在生物课堂教学中的运用》这一课题，结题后受到省教研室的认可。

在论文发表方面，刘为邦先生的学术贡献也不容忽视:

• 《对学生肠道寄生蠕虫感染调查的思考》发表在《生物学教学》上，荣获市自然科学论文二等奖。


• 《蝶类资源调查与标本制作》发表于《中学生物教学》，展示了他的专业技能和研究能力。


• 《大面积提高教学质量初探》在《丽水师专学报》上发表，体现了他对教育质量提升的积极探索。


• 《自学、解疑、训练教学模式初探》在《中学教师培训》中分享了他的教学理念和实践方法。


• 最后，《小班化教育与大班教育的比较研究》与第二作者共同完成，发表在《丽水学院学报》上，展现了他对教育模式多样性的深入探讨。

刘为邦，男，1957年生于松阳，中学生物教师，丽水市政协第三届委员，丽水第二高级中学校长。丽水地区生物学会副会长，丽水市教育学会常务理事，浙江省高中新课程改革专业委员会专家组成员。1977年参加工作，1991年毕业于华师大生物专业，2005年浙师大教育经济与管理研究生课程进修结业。