高中生物育种方法都有那些
1、杂交育种（最简捷的育种方法,育种年限长,利用基因重组的原理）
2、诱变育种 （人工诱导突变,利用人工方法提高突变频率,从突变体中选择符合生产要求的品种,原理基因突变）
3、单倍体育种 （通常采用花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素诱导染色体加倍成正常二倍体,明显缩短育种年限,技术要求高,原理,染色体变异）
4、多倍体育种（诱导染色体加倍,多倍体茎秆粗壮、营养物质丰富等方面的优势,原理染色体变异）
5、基因工程育种（通过基因工程技术,定向改变生物性状,原理基因重组）
高中生物中常见的育种方法：
1、诱变育种：（mutation breeding; selection by mutation）在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。
2、杂种优势育种：作物和家畜生产能力和强健性等一些对人类有利的性状，通过利用提高杂种优势，来对栽培作物和饲养动物的杂种进行育种称为杂种优势育种。由于杂种优势并不是牢固的，所以一般必须通过杂交来制备杂种。因此在杂种优势育种中，具备优良组合能力的亲本品种的培育，选定它们的组合，以及有效的杂种生产方法等就成为主要的课题。在杂交中，除人工杂交外，可以有效地利用雄性不育、自交不亲和性及雌性系等方法。根据亲本的组合方法，可以分成品种间杂交、自交系间杂交（单杂交、三系杂交、双杂交、多系杂交）品种和自交系之间的杂交（顶交）几种。美国的玉米，日本的蚕等都是利用杂种优势育种取得成果的代表性例子。
3、基因工程育种：随着 DNA的内部结构和遗传机制的秘密一点一点呈现在人们眼前，特别是当人们了解到遗传密码是由 RNA转录表达的以后，生物学家不再仅仅满足于探索、提示生物遗传的秘密，而是开始跃跃欲试，设想在分子的水平上去干预生物的遗传特性。如果将一种生物的 DNA中的某个遗传密码片断连接到另外一种生物的DNA链上去，将DNA重新组织一下，就可以按照人类的愿望，设计出新的遗传物质并创造出新的生物类型，这与过去培育生物繁殖后代的传统做法完全不同。这种做法就像技术科学的工程设计，按照人类的需要把这种生物的这个“基因”与那种生物的那个“基因”重新“施工”，“组装”成新的基因组合，创造出新的生物。这种完全按照人的意愿，由重新组装基因到新生物产生的生物科学技术，就称为“基因工程”，或者说是“遗传工程”。
4、单倍体育种：单倍体育种（haploid breeding）是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。
5、多倍体育种：多倍体（polyploid）是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体育种（polyploid breeding）利用人工诱变或自然变异等，通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种。
6、细胞融合：细胞融合(cell fusion)，细胞遗传学名词，是在自发或人工诱导下，两个不同基型的细胞或原生质体融合形成一个杂种细胞。基本过程包括细胞融合形成异核体(heterokaryon)、异核体通过细胞有丝分裂进行核融合、最终形成单核的杂种细胞。细胞融合可作为一种实验方法被广泛适用于单克隆抗体的制备，膜蛋白的研究。
7、核移植：核移植是将供体细胞核移入去核的卵母细胞中，使后者不经精子穿透等有性过程即可被激活、分裂并发育，让核供体的基因得到完全复制。培养一段时间后，在把发育中的卵母细胞移植到人或动物体内的方法。核移植的细胞来源主要分为：供体细胞来源和受体细胞的来源两种。核移植主要用于细胞移植和异种器官移植，细胞移植可以治疗由于细胞功能缺陷所引起的各种疾病。
2、诱变育种 （人工诱导突变，利用人工方法提高突变频率，从突变体中选择符合生产要求的品种，原理基因突变）
3、单倍体育种 （通常采用花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素诱导染色体加倍成正常二倍体，明显缩短育种年限，技术要求高，原理，染色体变异）
4、多倍体育种（诱导染色体加倍，多倍体茎秆粗壮、营养物质丰富等方面的优势，原理染色体变异）
5、基因工程育种（通过基因工程技术，定向改变生物性状，原理基因重组）
高中生物育种方法都有那些视频
相关评论：
水鸣肩答：优点：创造新品种，器官大，产量高，营养丰富。缺点：结实率低，发育延迟。4. 单倍体育种：原理：染色体变异 优点：自交后代不发生性状分离，缩短育种年限。缺点：技术复杂，需组织培养支持，限于植物。5. 基因工程育种（转基因育种）：原理：基因重组 优点：目的性强，定向改造生物，育种周期短。缺点：...
水鸣肩答：花药培养：生物手段之一 ， 优点 育种进程快 缺点 有利基因分离较少 不宜操作 工作量大 辐射育种：顾名思义 ，使用原子能进行辐射 优点：育种速度快 缺点：不利基因过多 不利于选拔 外缘DNA导入：又名花粉通道外缘DNA片段导入法 优点 操作简单 缺点：变异少 不宜识别 转基因育种： 通过基因修饰的...
水鸣肩答：育种方法 1、杂交育种：用于有性生殖的生物，利用基因自由组合原理，周期长。（1）原理：基因重组（通过基因分离、自由组合，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起。（2）方法：连续自交，不断选种。（3）举例：已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病(R)对易染底盘锈病(r)为显性，两...
水鸣肩答：繁育与应用通过保持系和恢复系的精心选择与杂交，科学家们实现了杂交水稻的持续繁育。通过图示，我们可以清晰地追踪这个过程，确保每一代的种子都能保持杂交优势，从而持续提高水稻的产量。总结起来，高中生物中的三系法杂交育种，是遗传学与农业生产实践的完美结合，通过精密的基因调控，创造出更适应环境、...
水鸣肩答：性状的两亲本杂交 方法处理生物 的种子或幼苗 优点使位于不同个体的优良 提高变异频率 明显缩短育种年限 器官增大，营养 性状集中于一个个体上 加快育种进程 成分增加，产量提高 缺点育种时间长 有利变异少需大 技术复杂，需与 只适用于植物 量处理供试验材料 杂交育种配合 举...
水鸣肩答：（4）综合育成杂交法 根据当时的自然条件、人们需要的原地方品种品质等客观因素确定的育种目标，引入相应的改良品种与当地被改良品种进行多种育成杂交的育种方法。2、近交选育 杂合体通过自交或近亲繁殖，其后代群体将有以下几方面的遗传效应:（1）杂合体通过自交可导致后代基因的分离，并使后代群体的...
水鸣肩答：2015-09-04 单倍体和多倍体在育种原理上有什么区别? 1 2014-04-27 单倍体育种跟多倍体育种有什么区别?拜托各位了 3Q 2 2017-07-27 单倍体育种,多倍体育种,还有高中生物学的那些育种方法,它们都... 18 2011-05-30 关于单倍体育种和多倍体育种。 30 2015-07-05 单倍体育种和多倍体育种是什么 有什...
水鸣肩答：可以看出，生物工程包括了基因工程，所以生物工程育种包括了基因工程育种。2、细胞杂交技术和杂交育种的区别：细胞杂交技术，说的简单点就是将两种不同种类的植物细胞融合在一起（细胞核也融合成一个），变成一个杂交细胞。这个细胞具有两种植物的染色体，经过植物组织培养成的植株有两种植物的特征。属于无性...
水鸣肩答：生物育种是利用遗传学、细胞生物学、现代生物工程技术等方法原理培育生物新品种的过程。在高中阶段所介绍的育种方法主要有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种、细胞工程育种(、基因工程育种等。生物的育种技术体现着当代生物科学研究的最新成果及其应用。以下是生物育种方法的相关介绍：诱变育种是指...
