阅读课常用的教学模式有哪几种?具体阐述其中一种教学模式是如何操作的。
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(1)常用阅读教学模式：
①自下而上模式(The bottom．up approach)这种方法是从对单词、短语、句型，最后到对整篇文章理解的一种模式。
②自上而下模式(The t叩一down approach)教师可以向学生介绍一些背景知识，预测文章内容，验证预测内容，从而理解文意。
③相互补偿模式(The interactive-compensatory approach)阅读是一种主动的、复杂的心理加工过程。读者需要根据自己的知识和经验去理解作者的用意，阅读是一个相互的过程。
④PWP教学模式(PWP model of teaching reading)
PWP阅读教学模式就是把英语阅读教学的全过程划分为三个阶段，即读前(Pre—reading)、
读中(While—reading)、读后(Post．reading)。这种教学模式强调“问题的导入、问题的呈现、问题的学习、问题的训练和问题的应用”。
(2)PWP教学模式的具体操作：
①Pre—readin9：在读前这一环节教师需要向学生介绍主题，引起学生的兴趣，向学生讲授关键的词句，介绍背景知识，帮助学生消除文化障碍，以便更好地理解文章。
②while．readin9：在读中这一环节，可以安排两种阅读的方式，层层深入，递进阅读内容。一是快速阅读，二是细读。
a．Fast readin9：在快速阅读环节，学生可以快速阅读文章，理解文章大意，根据上下文猜测新单词，总结段落大意。
b．Careful readin9：学生细读文章，找到关于文章的细节内容，推断作者的用意，分析文章结构等。
③Post—readin9：在这一环节，要加深学生对文章的理解。
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