家庭教育的好方法
你好！1.父母给孩子树立学习榜样；2.父母对自己的身份角色定位清晰；3.不要采取过激教育方式；4.父母应帮助孩子人格的形成；5.适当鼓励孩子。

1怎样教育孩子才是正确的
1.父母给孩子树立榜样：
榜样的力量是不可忽略的，以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。不管是同学、邻居、教师还是英雄模范人物，都应该是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长应该在日常生活中时时刻刻检点自己的言行。为教育孩子树立好榜样。
2.父母对自己的身份角色定位清晰：
我们做父母的没守住自己的界限，给孩子创造了犯错的环境和机会，却去怪两三岁的孩子缺乏自律，公平吗？这就相当于你把一只羊扔到狼群里，又告诉这些狼，你们不能吃羊，谁吃谁不是好狼。难道不是我们给孩子创造了可以随手触及糖的环境吗？难道不是我们习惯了把孩子托管给电视、电脑，而很少亲子陪伴、交流，导致孩子痴迷于动画片或电子游戏的吗？抱怨孩子缺乏自律前，我们先负起自己的教育责任，而不能失位于父母这一职责。
3.不要采取过激的教育方式：
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。不是正确教育孩子的方式。
4.父母应该帮助孩子人格的形成：
家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数，好成绩就被看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问，因此，父母在教育孩子时，一定要树立起正确的教育理念，这将会为孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。
5.适当的鼓励孩子：
现在的孩子不少具有逆反心理，直接讲大道理可能难以达到应有的效果，父母可以多引导和鼓励，同时也要经常反思自己的言行。孩子做了正确的事或者在学习上取得了好成绩，应当给予适当的鼓励，以精神鼓励为主，也可以满足孩子少量的物质需求。通过肯定和好评，可以加强孩子的进取心和荣誉感，争取更大的进步。
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1.树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2.环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
1、根据孩子的不同年龄开展丰富多彩的游戏
一岁以前的孩子主要发展运动能力和感知觉的游戏。二、三岁以后开始玩各种各样的游戏，包括搭积木游戏，角色游戏，智力游戏等。家长要逐步引导孩子丰富游戏的内容。培养孩子开展游戏的能力。
2、提供适当的玩具材料
没有玩具，孩子是无法展开游戏的。提供适当的玩具和游戏材料是开展游戏的必要因素。家长在根据儿童不同年龄选购玩具的同时也要注意玩具的可操作性和教育性。看它是否能够发挥孩子的想象力和创造力，并能够从中体验创造的快乐，切不可被其漂亮的外包装和价格所迷惑。此外，充分利用和搜集家庭的废旧物品作为玩具资源，也是符合孩子兴趣，又经济的做法。
3、多带孩子到户外做游戏
由于人们生活水平的提高和居住环境的改变，现代儿童户外游戏的时间和机会越来越少。为此家长应当尽可能抽出时间，带领孩子到户外游戏，让孩子呼吸新鲜空气，接受阳光的沐浴，适应自然环境的各种变化。让孩子在湖边结识不同年龄和性别的同伴，锻炼他们的社会交往能力，让孩子在玩沙子、玩泥巴、玩水的快乐中增长知识，体验创造的快乐，也让孩子在玩的过程中学会欣赏大自然的美和陶冶心灵。
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