我的作文老师
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的我的作文老师,欢迎阅读与收藏。
我的作文老师1
咚,咚!一阵阵清脆悦耳的脚步声传入了我们的耳朵。果然!老师来了!那高挺的鼻梁、那乌黑的长发。没错,就是她,我们的音乐老师--大张老师。
大张老师走路向来风风火火,昂头挺胸,整个人立了起来,疾步向前。人影刚路过窗边,教室里便传来一声上课。没错了,这就是未见其人、先闻其声的大张老师。
她最大的特点便是那婉转动人的声音了。第一次给我们上课时,大张老师教我们唱一首歌。课堂上,她看似潇洒随意,但开始教我们唱歌时,一开嗓……就把我惊呆了,教室里立刻安静极了,那歌声久久不能退去。我们随着老师的歌声,也唱了起来。这时老师也被歌声感染了,手舞足蹈打着拍子。一时间,老师和学生同唱一首歌,歌声感染了我们每一个人。
还有一次,大张老师在讲课,我趁老师专注地在黑板上写字时,偷偷在桌子下面玩了一下卡片。我以为老师不会看到,突然,老师一转身,用锐利的目光看着我,说了一句潘俊楠你在干什么?我羞愧地赶紧收起了卡片。
大张老师的音乐课让我们感受到了音乐的快乐。大张老师既是一个严厉的老师,也是一个上课认真的老师,我很敬佩她。
我的作文老师2
一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。
记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……
老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的一名学生,我感到骄傲与自豪!
点评:小作者用自己的眼睛去看,用自己的心去体会,从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手,以点带面,以小见大,字里行间都充满了浓浓的师生情。
我的作文老师3
她那乌黑的头发在阳光下闪闪发光。有一双小小的眼睛,但是她戴了一副很大的眼镜,眼镜都能占她的脸一半,显得老师很斯文。
我的老师最会的就是变脸。记着有一次她说:“我们的书翻到九十四页。”就在这时,有的同学交头接耳,有的还在那里玩游戏,声音比她的声音还要大,我们看着老师瞪着眼睛皱着眉头生气的时候,教室里瞬间鸦雀无声了,我们以为老师马上要大发雷霆了,可过来一会,她却露出了微笑继续给我们上课,你看我们的老师的变脸术怎么样?
欧老师很严厉。我还记得有一次,她气势汹汹的来到了教室,我们看到老师很生气的样子立马就坐得端端正正,她说;“我们班这次考试一半的同学都是一样的错误,都是没有带单位,每位学生抄写30遍。”不会吧,我心中的怨,但是从那次起,每次考试见到要带单位的题,我都会想老师的话。
放学了,我看了看天气,今天要下雨了我没带伞,妈妈也没有来接我,我站在学校门口无助的、伤心的时候,老师不知什么时候看见了,一看我哭了,问清楚原因,还把我带到教室,陪着我,等妈妈来,直到妈妈来了,放心让我下楼了。
我喜欢你,老师,喜欢她的关心和爱护。
我的作文老师4
五年级是小学的一个转折点,当然,这一年老师教学的方法对于我们以后来说是至关重要的。而我就遇见这样一位好老师,她的名字叫做王军红。
五年级以前,我的朗诵能力十分差。自从上五年级以后,是这位老师紧紧的抓住我的朗诵。每天下午都教我读文章,教我哪一点应该重读,哪一点应该轻读,哪一点读得要缓,哪一点读得要急。就这样一个月过去之后,我的朗诵能力提高了很多。以前我读书的时候,总是吞吞吐吐,字就是一个一个蹦出来的,惹得同学门哈哈大笑。而现在,读书流利极了,还不时传来同学们的夸赞声。我听了心里美滋滋的,但我不会忘记这是老师的辛勤与汗水换来的。老师不仅把我的朗诵能力提高上去,也把我的写作能力提高了上去。
刚开始写作的时候,我写得驴头不对马嘴。是您给我送来的鼓励不断的激励着我,令我不气馁。也是您用您那亲切的话语不断的给我指导,令我的作文更是如虎添翼。
老师,我没有什么来回报您,回报您对我们的付出。我想对您说:“谢谢您,是您赐予我们知识;谢谢您,是您把我们培育成才;谢谢您,是您呕心沥血的教导我们。谢谢所有的老师们,谢谢你们。”
我的作文老师5
我印象最深的老师是一、二年级教我们班语文的老师,赵老师。她的个子很高,有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛中散发出智慧的光芒,还戴着一双眼镜,显得更有学问了。她讲课的声音很洪亮很吸引人,她的板书很好看。
小时侯我很贪玩,自从遇上了赵老师,我就喜欢上了语文课。平时赵老师对我们要求很严格。同学之间比认字,看谁认得多,排名后前十名就会得到赵老师亲手制作的红花。每天下午来到学校就要写一篇读书笔记,她还检查我们的笔记并全班评比,让我们在写作时能运用。她还要求我们会背所有的课文,背完一篇就得在课本上盖上一朵小红花,一个星期后看谁的小红花多,前十名就赵老师就会奖给一本作文本,我们所有同学不管在哪方面有一点进步,她都会在班上表扬,我们为此而努力,虽然很忙,虽然只是一本小小的作业本,但我们也很开心。赵老师讲课细致精彩,通俗易懂,她尽量找窍门让我们更容易记住课文内容并背下来,常常让我们演课文里的人物,体会他们的心情。
下课后,赵老师会跟我们一起聊天、做游戏。有时,我们玩沙包,她会跑过来跟我们一起玩。赵老师玩沙包可厉害了,常常有的同学被她打中,这时,赵老师就像个小孩子似地蹦蹦跳跳拍手叫好。别班的同学都羡慕我们有这样的老师。在我们眼里,赵老师不仅是个好老师,还是个大孩子、好伙伴。
但现在她被调到南宁去以两年了,可是她的音容笑貌一直深深地印在我的脑海里,我永远忘不了她,我的老师。
我的作文老师6
“肖老师早,老师好……”同学们背着书包用清翠的声音一个个喊道。这是我们的班主任―肖老师。肖老师那憔悴的脸上,有一双炯炯有神的眼睛,微微翘起的鼻子上架着一副小巧的眼镜,当她听到问候声时,她会嫣尔一笑,嘴瓣儿像一明弯月。
但是令我们全班女生羡慕的还是肖老师那乌黑发亮像瀑布一样挂在肩上的长发,多好看啊!她不胖不瘦,不高也不矮,还有一个上了一年级的小宝宝呢!肖老师工作认真,关心同学,体谅、理解我们,所以我们一有什么心事,第一个想到的总是她。肖老师的眼睛还会说话呢!有一次我上课没认真听讲,和同桌小声的说起话来,转头一看,肖老师严厉的目光正对着我,好像在说:“李雨彤,上课讲话是不对的,赶紧坐好认真听课。”我改正过来后,老师又向我投来温和的目光。
肖老师的身体不好,嗓子时哑;咽喉时痛;身体时病。可是只要没到最严重的时候,她是不会轻易给我们旷课的。在小学毕业的最后一堂数学课时,肖老师眼圈红了,她是多么的舍不得我们,我们也多么的舍不得她,啊!是啊,老师是知识的海洋,让我们在里面遨游;老师是辛勤的园丁,培育出我们这一朵朵祖国的骄花;老师是一根蜡烛,默默地照亮了我们人生的道路……
我的作文老师7
中考成绩下来了,班里的平均分数不是很理想,老师生气的样子看着好严厉啊,让我的心情格外紧张,这不由得让我想起了二年级的数学老师——赵老师。
赵老师中等身材,短短的头发显得潇洒又漂亮。一副近视镜下面是一双大大的眼睛,高高的鼻梁下是小小的嘴巴,一笑就露出洁白的牙齿,看上去和蔼可亲。
赵老师和许多老师有着不同的地方,对我们该严厉时严厉,该让我们放松时也经常逗我们开心。
有一次,我考试考得不好,赵老师很生气,她把我叫到办公室,她让我自己看卷子,我一看有些题我不是不会,而是因为不认真写错了,所以失分了。有的不会的难题没有思路,赵老师就认真给我讲解,一直到我完全明白止。最后又叮嘱我以后做题要认真,她的循循善诱让我十分感动!
赵老师虽然有时对我们非常严厉,但是还是给我们带来了许多的快乐。
有哪个老师愿意下课和学生一起玩呢?自己的工作还忙不过来呢!可赵老师每次下课都和我们一起玩。有一次上体育课,体育老师因事请假,赵老师就带着我们上体育课,她让我们做一个游戏——老鹰捉小鸡。在游戏中,赵老师当母鸡,一个同学当老鹰,当老鹰进攻时,母鸡尽心尽力地保护每一只小鸡,一会左,一会儿右,在她的带领下,每个同学都玩得非常高兴。让我至今难忘!
虽然我很想念赵老师,但赵老师早就不教我们了,这样的遗憾怎么弥补呢?我想我只有努力学习,不让现在的老师操心,这样,老师的脾气也会变得很好的!
我的作文老师8
提起的燕子老师,一头乌黑的长发,黑珍珠似的眼睛下有个挺拔的鼻子,一张能说会道的嘴,个子不高,胖胖的,很幽默。
每当上课时,特别是在讲如何写记叙文,燕子老师总会根据内容穿插一些她小时候的故事,燕子老师的一些糗事常常逗得我们哈哈大笑。小杨说:“燕子老师,你这么爆自己的料,不怕人家笑话你吗?”燕子老师总是微微一笑:“这有什么好笑话的,谁还没个童年嘛!”其实,我们都知道,燕子老师在课堂上不仅仅是给我们讲笑,而是想告诉我们,作文的构思是什么,该怎么写。这样一来,思路有了,结构也有了,写起来就顺畅多了。
特别是在上燕子老师的活动作文课时,她就像是一个长不大的孩子,和我们一起做着游戏,参加比赛。别看她胖,玩起游戏来一点都不含糊,机灵的很,她常常自称是一个灵活的胖子。当然胖子也有失利的时候,而这时她总会自嘲自己是高龄老人,总有失手的时候,其实她就是给自己找个台阶下而已。不过在每一次的活动课后,我们的文章总是写得很精彩,燕子老师常说,只有自己亲身参与了,才能描述详细,感情更真挚。
或许,我们在其他作文课上毫无头绪,但在燕子老师的课堂上一一定能获得快乐,写出快乐的文章。正如的口号一样,,快乐成长。
瞧,这就是我们的燕子老师,胖胖的,幽默而又风趣的燕子老师!
我的作文老师9
顾名思义,世上当然没有猪老师,这老师姓朱名光,叫朱光,他是巨程学校的朱校长,也是我的作文老师。
猪”老师有着三个特点:一:脸圆,二:肚子大,三:总是夸自己长得帅。呵呵,有趣吧!
猪”老师虽然长得有些像猪,上课却很有趣呢!在我第一次到猪”老师作文班时,猪”老师说了这一句话:你们来到这个作文班,会发现两点,一:人多,二”猪”老师停住了,突然向前走了一步,继续说道:还有就是老师帅!”说完,还对我们做了一个很拽的动作呢!
猪”老师的课就别提有多作文有趣了,让我们一起来看看吧。前几天上课,我们班的一对双胞胎在课上打起来了,猪”老师看见了,就大声地对我们说道:前面有两个小人你一拳,我一脚的打起来了。你们知道为什么吗?因为他们在争着当残疾人协会的主席呢!”话音刚落,台下就笑成了一片,连我也笑得前仰后翻呢!
猪”老师不仅上课搞笑,下课也很有趣呢!
那次下课,广播里播着一首动人悦耳的歌曲,而到猪”老师这儿哎,那可别有一番风景了啊!
这就是我的作文老师朱光,简称猪”老师,哈哈,他是不是很有趣呢?
我的作文老师10
张教师是班里教我们语文的教师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的教师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中,张教师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!
课间的时候,张教师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算个性听话,可张教师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。
张教师对我们很负责,每篇课文的'知识点几乎都会讲到并且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。张教师习惯于先让我们自学,她说,仅有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读潜力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,张教师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的午时,安排了一节读书课。
张教师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她完美的青春年华。
张教师,您辛苦了!
我的作文老师11
光阴似箭、日月如梭,眨眼间我已经上六年级了,即将毕业的我回想起过去的美好时光,最想感谢的是我的语文老师——李老师。
李老师从一年级一直跟班带到我们毕业,我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样:她中等身材,瓜子脸,月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。
李老师学习上对我们十分严厉,只要当天布置了背书的作业,第二天她站在讲台上就要抽背书了,一个一个过关,全班同学不禁都低下了头,暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思,大声说:“如果背不出来,下课以后除了抄课文一遍外,回家还要继续背诵。”
虽然李老师上课很严厉,但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候,李老师当起了我们班的啦啦队长,为我们加油助威。拔河比赛时,语文老师的嗓子都喊哑了,我们班得了第一名,李老师和我们一起欢呼雀跃,还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的,和我们一起分享。这就是和我们打成一片的李老师。
严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了,我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
我的作文老师12
世界上无数的老师:有数学老师、语文老师、英语老师……还有慈祥的老师、温柔的老师、严格的老师……今天,我要介绍的就是温柔的语文老师莫老师!
我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发,一副圆圆的眼镜里面有着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面自然就是一张能说会道的嘴巴了。
记得有一次,我忘了吃早饭,这件事被莫老师知道后,我以为要大难临头了,想不到莫老师没有批评我,而是教育了我一番,那时候我便松了口气,我本以为这件事就这么完了,想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去,我怀着不安的心情进了办公室,我以为是我的作业错得太多了,老师要批评我,想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说:“把那盒烧麦吃了吧!”我听了非常惊讶。不过我还是克制住了惊讶,感激地吃完那盒烧麦开心地走了出去。我心想:莫老师对学生可真体贴、真照顾。
莫老师有时候很温柔,有时候也很严厉。
记得有一次,我们的作文写得都不太好,莫老师先是心平气和地指导了一番,再发下来让我们重写,莫老师时不时会下来看一看,当发现错误的时候莫老师还会细心指导一下,不过遇到一些完全跑题的同学,老师不会大发雷霆,而是继续重写,直到莫老师满意了才可以誊抄。
这就是我的班主任——莫老师,我要用优异的成绩报答她。
我的作文老师13
毛老师,您像一支红烛,为我们奉献出了所有的热和光。
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,它与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个对社会有用的人,对祖国有用的人。
在外人看来,教师这个职业是无比崇高的……但在这个崇高的职业后面,却是辛苦的。老师们付出了自己辛勤的汗水,来培育我们这一棵棵幼小的“树苗”,让他们茁壮成长,而老师们却在岁月中渐渐老去。
亲爱的毛老师,在这短短的一年里,你对我所说的每一句话,每一个动作都深深的刻在我的心里,甚至有时候我不同意您的做法……
有一次,我被班上的同学给欺负了。是您,让我感到了您那温暖人心的话语!开学第一天,让我与您有了第一次零距离的接触……
然而,过完这个暑假您就不教我们了,我们也要进行毕业生涯的冲刺,我想对毛老师您说:“毛老师,我永远爱您,您放在我身上的期望我一定会努力做到的!”
我的作文老师14
我们温大附小有一位特立独行的大帅哥,那就是鼎鼎大名的吕“科学”老师。他的双眼透着灵气,一笑露出俩酒窝!嘴角的弧度透着自信与神秘。
吕“科学”走路的姿势很特别,先是腰部扭转,接着是肩部拐弯,最后是头部摇摆,形成了365度无死角的手臂大翻转。他还有个经典动作,就是左脚撑地,双手自然形成折叠状。这姿势,真魔性!
吕“科学”知识渊博,教学经验丰富,说话也很幽默。课上,他经常给我们做实验,还会补充许多课外知识,使我们对科学的兴趣越来越浓。每次课后,他还会布置一些作业。有一次,好几个同学没完成他布置的业。吕“科学”就让他们站着补做。过了一会,他看着这几个同学,悠悠地说:“哇,这么多人,都可以去打麻将了,正好两桌!”全班同学一听忍不住笑出声来。那几个补作业的同学咧咧嘴,也不好意思地笑了。
吕“科学”也有严厉的一面。有一次,我们班的淘气包东东在上科学课时一直不认真听,还随便打断老师乱插话。吕“科学”忍无可忍就大吼了一声:“东东,你给我站起来!以后,你的科学课都这样上!”顿时,全班鸦雀无声,再也没人敢破坏课堂纪律了。
我喜欢吕“科学”,这位集幽默与严厉于一身的好老师,遇见他是我们全班同学的幸运!
我的作文老师15
我的漫画老师
给我们上过课的有很多老师,但我最喜欢的是“愤怒小鸟”黄老师。
黄老师那乌黑的短发、能说会道的巧嘴、戴着深红色的眼镜。黄老师身高一米六左右,从远处看,感觉她是像烧水壶一般长的,走起路来像企鹅。
黄老师特别严厉,像一只愤怒的小鸟。有一次,“叮铃铃…”铃声打响了,可我们班依旧在吵闹,就连有些班干也在说话,没人管,我们班里乱得像一锅粥。突然,黄老师推门把左脚迈进教师,阳光一样的脸上没有了笑容,大喊道:“你们想干什么,铃声响了没听见啊,吵什么吵!”同学们的脸上自然也笑不起来,苦着脸胆怯的看着老师拿出书本,开始上课。大概过来半节课了,有些同学的嘴又管不住了,在底下说小话。好不容易才平息的黄老师又……又生气了。背对着黑板的黄老师,微微把头扭过来了一点,露出一只右眼和半只左眼,还有那半张弯得像橡皮筋一样的嘴巴,眼睛上划过一丝金光,显得格外霸气。但我们依旧顾不上了。黄老师又喊:“是谁又在下面说话?”碎碎念的声音已经没有了,但老师依旧不放过我们,继续说:“你们还想不想上课了?都不给我安静的上过一堂课!”老师的橡皮筋嘴巴扭成了一条直线,接着,她开始讲道理:“你们不能……”不知过了多久,她才讲完,当然第二节课已经开始了!
黄老师虽然爱生气,但是我们都知道她这是为了我们好,宽是害,严是爱。
我的作文老师视频
相关评论:
祁养石答:在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的我的语文老师六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的语文老师六年级作文1 我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默...我最喜欢的老师是...
祁养石答:我的语文老师三年级作文5篇 每次上语文课,老师都是那么专注、认真,总能把语文知识给我们讲述得清晰明了、生动有趣。下面是我为大家收集的我的语文老师三年级作文例文,希望你喜欢。 我的语文老师三年级作文篇1 开学第一天的语文课上,来了一位新老师。她站在讲台上,我上下打量着她:老师圆圆的脸,长长的黑发,光滑...
祁养石答:我今年刚上一年级,是妈妈送我来上学的,刚开始我不愿意让妈妈离开我,可是,当看到我的老师之后,我觉得老师长得漂亮,和我说话时比妈妈还温柔,我就快乐的开始上学了。我很喜欢我的老师,你们喜欢她吗?我的老师一年级作文4 我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。陈老师长得非常漂亮,高高...
祁养石答:无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我帮大家整理的我心中的老师小学作文,希望对大家有所帮助。 我心中的老师小学...
祁养石答:上课的时候,她总是给我们讲各种故事,让我们理解知识并学以致用,在批改时,郑老师总是改得很仔细,哪怕一个标点符号的错误,她都会给我们严厉地指出来,虽然郑老师说话严厉,可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解,指导我们改正,直到我们听懂掌握。 这就是我的作文老师,一位亲切却又严厉、负责任的老师! 我的...
祁养石答:在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的关于我的老师作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我的老师作文1 我有一个好老师,他就是我的班主任,他是...
祁养石答:无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的我的老师六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。 我的老师六年级作文 篇1 梦想,就好像暗夜天空中的一颗启明星,它能为我...
祁养石答:在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的我的语文老师小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的语文老师小学作文1 我的语文老师姓陈,大家都叫她“陈老师”。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛...
祁养石答:在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我整理的我的老师六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的老师六年级作文 篇1 在我所敬佩的人当中,最令我敬佩得五体投地的,就是我们的王老师了。她是...
祁养石答:在生活中,有爱我的人,有关心的我的人,有对我严厉的人,但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。 李老师的头上已爬上了几丝银线,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上也隐约有了两条皱纹,看上去很有学问。 李老师不仅学问高,她的课堂也很特别。作文 qianchusai. 有一次,正上着语文课,突然,班里飞来了一位不...