《小蝌蚪找妈妈》的课文表达的是什么意思？

《小蝌蚪找妈妈》这个故事主要讲了什么内容~

琳琅故事会

暖和的春天来了.池塘里的冰融化了.柳树上长出了绿色的叶子.
青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵.
春风吹着,阳光照着,池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵,慢慢地活动起来,变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪.
小蝌蚪在水里游来游去,非常快乐.
有一天．鸭妈妈带着小鸭子到池塘里来游水.小鸭子跟在妈妈后面,嘎嘎嘎叫着.
小蝌蚪看见了,就想起了自己的妈妈.
他们你问我,我问你：“我们的妈妈在哪里呢?”可是谁也不知道.
他们一齐游到鸭妈妈身边,问：
“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,她在哪里?”
鸭妈妈亲热地回答说：“看见过.你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又阔又大.好孩子,你们到前面去找吧!”
“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去.
一条大金鱼游过来了.小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大.他们想：一定是妈妈来了,就追上去喊：“妈妈!妈妈!”
大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈.我是小金鱼的妈妈.你们的妈妈肚皮是白色的,好孩子,你们去找吧!”
“谢谢您!金鱼妈妈!”小蝌蚪又向前面游去.
一只大螃蟹从对面游了过来.小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的,就迎上去大声叫：
“妈妈!妈妈!”
螃蟹摆着两只大钳子,笑着说：”我不是你们的妈妈.你们的妈妈只有四条腿．你
们看我有几条腿呀?”
小蝌蚪一数,螃蟹有八条腿,就不好意思地说：“对不起呀,我们认错了.”
一只大乌龟在水里慢慢地游着,后面跟着一只小乌龟.小蝌蚪游到大乌龟跟前,仔
细数着大乌龟的腿；
“一条,两条,三条,四条.四条腿!四条腿!这回可找到妈妈啦!”
小乌龟一听．急忙爬到大乌龟的背上,昂着头说：“你们认错啦,她是我的妈妈.”
大乌龟笑着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳,唱起歌来“呱呱呱”,走起路来
一蹦一跳.好孩子．快去找她吧!”
“谢谢您,乌龟妈妈.”小蝌蚪再向前面游过去.
小蝌蚪游呀游呀,游到池塘边,看见一只青蛙．坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱
歌.
小蝌蚪游过去,小声地问：“请问您：您看见我们的妈妈吗?她有两只大眼睛,嘴
巴又阔又大,四条腿走起路来一跳一蹦的,白白的肚皮绿衣裳,唱起歌来呱呱呱……”
青蛙没等小蝌蚪说完．就“呱呱呱”大笑起来.她说：”傻孩子,我就是你们的妈
妈呀,我已经找了你们好久啦!”
小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说：“奇怪!奇怪!为什么我们长得跟您不一样呢?”
青蛙笑着说：“你们还小呢.过几天.你们会长出两条后腿来；再过几天,又会长
出两条前腿.四条腿长齐了.脱掉尾巴,换上绿衣裳,就跟妈妈一样了.那时候．你们
就可以跳到岸上去捉虫吃啦.”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟斗来：“呵!我们找到妈妈了!我们找到妈妈
了!”
青蛙扑通一声跳进水里,带着小蝌蚪一块儿游玩去了.
后来小蝌蚪长大了,变成了小青蛙.小青蛙常常跳到岸上捉虫

故事讲述了“有志者事竟成”的道理，也教育孩子们要全面的看问题！同时也教小孩子要按时回家！要不然就找不到妈妈爸爸了。

这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

扩展材料：

《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文，作者是方惠珍、盛璐德；由陶岚琴朗读（部编版的课文录音朗读者改为陈亮、梓君、左小群）。曾被改编成同名动画片。

学习目标：

1、会认“灰、迎”等8个生字，会写“河、姐”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣。

参考资料：百度百科-小蝌蚪找妈妈

故事讲述了“有志者事竟成”的道理，也教育孩子们要全面的看问题！同时也教小孩子要按

时回家！要不然就找不到妈妈爸爸了。

小蝌蚪找不到妈妈。

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