有哪些书适合二三年级学生阅读
必读书目：《假如给我三天光明》、《阿甘正传》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《名人传》。
1、《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
2、《阿甘正传》
《阿甘正传》是美国作家温斯顿·葛鲁姆创作的长篇小说。该书以荒谬的风格，通过傻子阿甘的视角，反讽美国的社会问题。透过阿甘的眼睛，也让我们看到了世态的险恶复杂与庸俗市侩，而更觉人性真诚的可贵。
3、《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
4、《老人与海》
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡。
5、《名人传》
《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之立大事业者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
二、三年级的学生适合看的书有：
文学类：
《蝴蝶·豌豆花》——金波/编，蔡皋等/画
《稻草人》——叶圣陶/著
《没头脑和不高兴》 ——任溶溶/著
《小猪唏哩呼噜》——孙幼军/著，裘兆明/图
《猜猜我有多爱你》——（爱尔兰）麦克布雷尼/著，（英国）婕朗/绘，梅子涵/译
《不一样的卡梅拉（我想去看海）》——（法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，郑迪蔚/译
《千家诗》——谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注
《三毛流浪记》——张乐平/绘
《宝葫芦的秘密》——张天翼/著，丁午/图
《安徒生童话》——（丹麦）安徒生/著，叶君健/译
《长袜子皮皮》——（瑞典）林格伦/著，李之义/译
《亲爱的汉修先生》——（美国）贝芙莉?克莱瑞/著，柯倩华/译
科学类：
《第一次发现（濒临危机的动物）》——法国伽利玛少儿出版社/编，（法国）雨果/绘，王文静/译
《神奇校车（在人体中游览）》——（美国）乔安娜?柯尔/著，（美国）布鲁斯·迪根/绘
人文类：
《千字文·三字经·弟子规》——周兴嗣、王应麟、李毓秀/著，罗容海、郝光明、王军丽/译注
《中国神话故事》——聂作平/编著《奇妙的数王国》——李毓佩/著
《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》——（日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译
《林汉达历史故事集》——林汉达/著
《书的故事》——（前苏联）伊林/著，胡愈之/译
适合二三年级阅读的有益的课外书报都可以。要对作文有帮助，关键取决你的阅读方法和习惯。若能做到不动笔墨不读书，对书中的好词好句及精彩片段能画画、读读、想想，并旁注一些自己的感想和点评，再在平时作文中运用，就会对作文有很大的帮助。这样坚持着，作文就会进步。
还有国内通话作家的《舒克贝塔系列》（郑渊洁）《没头脑和不高兴》（任溶溶）《笨狼的学校生活》（汤素兰）
童话类的书，还有许多是综合的选集，以下列举几种：
《影响中国孩子的100个经典童话》（浙江少儿）
《世界儿童珍爱的100个经典童话》（童趣出版公司）
《世界上最迷人的100个经典童话》（人民文学）
《世界经典童话》（浙江少儿）
2、寓言类的：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《中国寓言》（乔忠延编，江苏少年儿童出版社出版）
3、故事类：
包括成语故事、历史故事、民间故事、神话传说故事等等，有一册从书名是《中国儿童成长必读故事》：
《培养孩子乐观自信的100个幽默故事》
《培养孩子勤奋坚强的100个励志故事》
《培养孩子诚实善良的100个品德故事》
《培养孩子创新进取的100个发明故事》
《培养孩子聪明机智的100个智慧故事》
《培养孩子明理懂事的100个真情故事》
《培养孩子出口成章的100个成语故事》
《培养孩子博学多才的100个历史故事》
《培养孩子志向远大的100个名人故事》
《培养孩子勇敢坚毅的100个探险故事》
共10本，包含了各种故事。
其他故事书推荐：
《一千零一夜》
《世界少年文学经典文库·中国成语故事》（浙江少儿）
《上下五千年》（少年儿童出版社或上海人民出版社）
《中华五千年故事》（浙江少儿）
《世界五千年故事》（浙江少儿）
《影响中国孩子的100个经典故事》（浙江少儿）
《好孩子都想知道的传说故事》（浙江少儿）
4、儿童小说：
淘气包马小跳系列（杨红樱）
笑猫日记系列（杨红樱）
皮皮鲁系列（郑渊洁）
鲁西西系列（郑渊洁）
这些书贴近孩子的学校生活，读起来轻松愉快。
5、还有文学名著：《三国演义》《西游记》《爱的教育》《假如给我三天光明》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》
6、科普百科类：《昆虫记》《森林报》（推荐二十一世纪出版社的版本）
《我的第一本科学漫画书》系列（二十一世出版社）《我的第一本历史探险漫画书》系列（二十一世出版社）《每个小学生都能自己做的300个科学游戏·金卷》（浙江少儿）《每个小学生都能自己做的300个科学游戏·银卷》（浙江少儿）《动物狂欢节》（浙江少儿）《植物会说话》（浙江少儿）《地球的日记》（浙江少儿）《宇宙大冒险》（浙江少儿）《兵器X档案》（浙江少儿）《恐龙传奇史》（浙江少儿）《中国未解之谜》（浙江少儿）《世界未解之谜》（浙江少儿）
好好看书吧，希望你能满意。
呵呵，小学三年级？
我描写一个状态，您或许就知道让您的孩子看哪些书了。
我孩子正好上某大学附小三年级，无论是上学、上兴趣课、去同学家玩等等，手里都会拿本书，有：《猫头鹰王国》《笑猫日记》《淘气包马小跳》，也有《第四代战机》《军事武器》《核潜艇》……，睡觉前肯定在看书，偶尔因为一些原因到晚上10:30以后才睡觉，他还要偷偷看一会书，不“骂”不睡觉。
上个学期学校要评一个读书家庭，稍作统计，他一年阅读量达1000多万字。
所以
1、小孩子的读书不是几本书就能打发的。给他一个良好的环境，家长根本买书都买不过来。圈圈里小朋友过生日，几乎一律送书作礼物。
2、小孩子的兴趣点、知识面应当宽泛点，这样更有利于他身心健康。孩子平常也看一些动画片，看动物世界、科教、军事、农业节目也不下半数。有一次回老家，我正在看《笑傲江湖》，他突然跑过来说：“爸爸能让我看一个节目吗，一个介绍发明的节目马上就开了。”我一听，苦笑了。我看得正起劲，他要看，还是什么科教类的，我只能陪他一起看了。
3、不仅仅是看书，还有他的活动。家里种花、种草、种草莓黄瓜，养蝌蚪、养蜗牛，养蚕……他妈妈一周就上班一天：周末开培训班一天，另一天完全可以让收入加倍，但还是完全留出来带孩子玩，去可以去地方。因而，小孩的作文，经常给人以惊喜。（学科成绩也很好，数学期末一般是100；自从换了一个语文老师，采取假期作业全免来激励孩子以来，孩子则连续是班级2～3个寒暑假作业全面学生之一。）
不知道有没有说明白，欢迎交流。 ^ - ^
其实这个问题应该因人而宜。
我了解我身边一些小孩子，有的喜欢读童话故事，有的喜欢读儿童版本的名著，还有喜欢科幻类书籍的，这要看孩子喜欢什么类型。
我一直认为只要小孩子愿意读书就行，只要书籍内容是健康的，什么内容感兴趣，就读什么样的书，有的书可以略读，有的书可以细读，有的书可以反复读，家长可以多抽时间陪孩子进行阅读，发现孩子所喜欢的类型。比如女孩子喜欢故事型的书籍，男孩子喜欢探险，科幻类的。性格不一样的孩子，喜欢的类型也不一样。
有空就多带孩子去书店，图书馆，让孩子感受那里的读书氛围，自由地阅读，只要爱上阅读就可以了。特别是孩子在很小的时候，不要带着目的阅读，有的家长说你读这个可以让孩子作文写得好，你看那个推理能力能提高，这样孩子会很反感的，就让他们自由阅读，让他们爱上阅读，让阅读成为生活习惯最重要。
做个简纯的人
有图有文字的书比较好！成语故事，寓言故事等等，到了该读的时候了！例如，程门立雪，指鹿为马，都讲什么故事，他一下子就说出来了……有难度的数学题不妨动动他的脑子！我认为不要引导他读现代作家写的乱七八糟的故事。不要强迫孩子看书，家庭要有榜样更好，比如妈妈爱读书，爷爷爱看报纸，言传身教…
安徒生童话，格林童话，《小王子》，各种童话。
儿童文学类的都可以读读，如《戴小桥和他的哥们儿》《晴天有时下猪》《长袜子皮皮》《胡小闹日记》《童年河》。
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