近代中国人学习西方“物质层面、制度层面与心态层面”各指什么历史事件
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急!近代中国人学习西方"物质层面,制度层面与心理层面"各指什么历史事件?~
制度层面：戊戌变法、清末新政、辛亥革命。
文化层面：新文化运动、五四运动。
物质层面----洋务运动
制度层面----戊戌变法，辛亥革命
心态层面----新文化运动
物质层面----洋务运动
制度层面----戊戌变法，辛亥革命
心态层面----新文化运动
物质层面——洋务运动
制度层面——戊戌变法
心态层面——辛亥革命
近代中国人学习西方“物质层面、制度层面与心态层面”各指什么历史事件视频
相关评论：18613721911：中国近代向西方学习的三个阶段各是什么?
姬炊荣答：虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平...
18613721911：中国近代思想解放潮流的特征是什么?
姬炊荣答：特征：近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方和抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。近代中国对西方文化的认识经历了一个由被动接受（...
18613721911：1919年以前近代先进的中国人向西方学习,经历了哪几个阶段?
姬炊荣答：中国近代以来，中国人向西方学习经历了三个阶段：1.学习西方器物阶段：洋务运动，学习西方先进的军事技术。2.学习西方政治制度：戊戌变法，辛亥革命试图建立西方政治制度。3.学习西方思想文化：新文化运动，学习西方思想文化。
18613721911：近代中国人向西方学习的路径。
姬炊荣答：洋务运动，从器物方面；戊戌变法，从制度方面；新文化运动，从思想方面。
18613721911：史学界认为:“任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次...
姬炊荣答：（2分）斗争贡献：领导辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国；召开国民党一大，改组国民党；实现了第一次国共合作，推动大革命的到来。（3分，回答三点即可） 试题分析：本题第（1）问，掌握好“近代中国人学习西方”要点，主要理解物质，制度，心态三词的内...
18613721911：中国人在器物制度思想三个层次上向西方学习的主要主张
姬炊荣答：主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度。中国人在思想向西方学习的主要主张：20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级的先进知识分子，高举民主和科学旗帜，掀起了新文化运动。新文化运动后期（新阶段），以李大钊为代表，宣传俄国十月革命，宣传马克思主义。
18613721911：1840∼1919中国人向西方学习的历史轨迹
姬炊荣答：这三个阶段向西方学习表现出三个层次.即：技术成果(器物)，物质层；相关社会支持系统(制度)政治体制层；人们的价值观念、思维方式、文化思想等意识形态层 鸦片战争的隆隆炮声惊醒了林则徐、魏源等一批先进的中国人，他们从鸦片战争的亲身经历和对战争失败原因的总结中，深切地感到了中外在“器”、“ 技...
18613721911：近代以来中国主要学习了西方哪些内容
姬炊荣答：虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平...
18613721911：近代先进的中国人学习西方经历了哪些变化
姬炊荣答：虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平...
18613721911：近代中国向西方学习的浪潮中经历了哪三个阶段?代表人物及其思想主张是...
姬炊荣答：林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。1841年，他组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成《四洲志》一书。林则徐后来把自己手机的资料和《四洲志》书稿交给好友魏源。魏源在183年1月编成《海国图志》，在《海国图志》中，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事与科学技术，...
物质层面：洋务运动。
制度层面：戊戌变法、清末新政、辛亥革命。
文化层面：新文化运动、五四运动。
（1）物质层面：洋务运动；制度层面：戊戌变法与辛亥革命；心态层面：新文化运（每点1分，总分不能超过3分 ）（2）影响：由宣传民主与科学到宣传马克思主义（2分）；为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中共的成立奠定了思想基础。（2分）（3）思想贡献：孙中山首先提出了“三民主义”（2分）后来，接受了中共反帝反封建的主张，把旧三民主义又发展为新三民主义。（2分）斗争贡献：领导辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国；召开国民党一大，改组国民党；实现了第一次国共合作，推动大革命的到来。（3分，回答三点即可） 试题分析：本题第（1）问，掌握好“近代中国人学习西方”要点，主要理解物质，制度，心态三词的内涵。可以从比较容易的角度入手，如制度，指的是学生西方先进的制度的时间可以判断出是维新变法和辛亥革命。从而理解物质主要是学习经济，或科学技术；心态主要是思想文化方面。第（2）问在第（1）问基础上回答，指的是新文化运动内容的变化。结合所学回答变化和影响。第（3）问结合所学知识回答孙中山对近代思想的贡献，也可通过伏尔泰杰斐逊提示学习西方启蒙思想的成果。其他贡献可从政治、经济角度回答主要从辛亥革命时期到国民革命时期。点评：本题主要是提出新的历史概念，主要根据所学回答相关问题，考查了学生的知识的识记和迁移能力以及理解能力，第三问也体现了一定的广度，与政治史联系。难度适中。还可以从近代化角度考查近代中国人学习西方的历程。
物质层面：洋务运动。制度层面：戊戌变法、清末新政、辛亥革命。
文化层面：新文化运动、五四运动。
物质层面----洋务运动
制度层面----戊戌变法，辛亥革命
心态层面----新文化运动
物质层面----洋务运动
制度层面----戊戌变法，辛亥革命
心态层面----新文化运动
物质层面——洋务运动
制度层面——戊戌变法
心态层面——辛亥革命
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姬炊荣答：中国近代以来，中国人向西方学习经历了三个阶段：1.学习西方器物阶段：洋务运动，学习西方先进的军事技术。2.学习西方政治制度：戊戌变法，辛亥革命试图建立西方政治制度。3.学习西方思想文化：新文化运动，学习西方思想文化。
姬炊荣答：洋务运动，从器物方面；戊戌变法，从制度方面；新文化运动，从思想方面。
姬炊荣答：（2分）斗争贡献：领导辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国；召开国民党一大，改组国民党；实现了第一次国共合作，推动大革命的到来。（3分，回答三点即可） 试题分析：本题第（1）问，掌握好“近代中国人学习西方”要点，主要理解物质，制度，心态三词的内...
姬炊荣答：主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度。中国人在思想向西方学习的主要主张：20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级的先进知识分子，高举民主和科学旗帜，掀起了新文化运动。新文化运动后期（新阶段），以李大钊为代表，宣传俄国十月革命，宣传马克思主义。
姬炊荣答：这三个阶段向西方学习表现出三个层次.即：技术成果(器物)，物质层；相关社会支持系统(制度)政治体制层；人们的价值观念、思维方式、文化思想等意识形态层 鸦片战争的隆隆炮声惊醒了林则徐、魏源等一批先进的中国人，他们从鸦片战争的亲身经历和对战争失败原因的总结中，深切地感到了中外在“器”、“ 技...
姬炊荣答：虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平...
姬炊荣答：虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平...
姬炊荣答：林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。1841年，他组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成《四洲志》一书。林则徐后来把自己手机的资料和《四洲志》书稿交给好友魏源。魏源在183年1月编成《海国图志》，在《海国图志》中，魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事与科学技术，...
